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湖北工程学院:《中国茶文化》课程教学资源(PPT课件讲稿)第八讲 品茗艺术
文档格式:PPT 文档大小:1.76MB 文档页数:23
一、情因境生,境由品茗环境来。 二、品茗环境:一曰静,二曰人,三曰心。以静品茶,茶品人生;以心品茗,丝竹之声为人声,松涛之啸为人啸,篁林之幽为心幽;与人品茗,人茶共品,出神,出趣,出慧,出智,心为茶之初雪,茶为人之甘露
《环境保护概论》课程教学资源(PPT课件讲稿)第九章 物理性污染及其防治
文档格式:PPT 文档大小:41.5KB 文档页数:8
噪声:对人而言不需要的声音。 需要与否是由主观评价确定的,不但取决于声音的 物理性质而且和人类的生理、心理因素有关
清华大学:《环境保护与可持续发展》课程教学资源(PPT讲稿)第一讲 2005年初关于敬畏自然的争论
文档格式:PPT 文档大小:53KB 文档页数:19
争论的背景 2004年末,东南亚地区发生了海啸,数十万人丧生。灾难的发生,引起了人们对人与自然关系的反思。 ·在2005年1月,中国科学院何祚庥院士在第一 期的《环球》杂志刊发了这样一篇文章《人类 无须敬畏大自然》。在这篇文章中,何祚庥院士说:“我要严厉批评一个口号,即所谓人要 敬畏大自然 文章刊出后,引起了一批环保人士的反对,进 而在《新京报》就敬畏大自然展开了激烈的争论
河南科技学院:《资源与环境概论》课程教学资源(PPT课件)第二章 土地资源(任秀娟)
文档格式:PPT 文档大小:341KB 文档页数:33
马克思的土地概念:资本论中认为土地是在经济 学上包括水,最初以食物,现成的生活资料给人 类,它未经人的协助,就成了人类劳动的一般对 象。(是一种主要的生产资料)
《环境工程基础》课程教学资源(资料讲义)第十章 噪声与振动
文档格式:DOC 文档大小:1.1MB 文档页数:31
声音(包括噪声)的形成,必须具备三个要素,首先要有产生振动的物体,即声源,其次 要有能够传播声波的媒介,最后还要有声的接受器,如人耳、传声器等。 一、声音的基本性质 声音(sound)是由物体振动产生的,而振动在弹性介质中的传播形式就是声波,处于一定 频率范围内(20~20000Hz)的声波作用于人耳就产生了声音的感觉
《家畜环境卫生学》课程教学资源(讲义)第三章 空气中的有害物质与空气离子
文档格式:DOC 文档大小:171.5KB 文档页数:29
第一节大气有害物质对人畜的影响 一、大气的结构及组成 (一)大气圈及其结构 大气是自然环境的重要组成部分,是人和动物赖以生存的物质基础。在地理学上,把由于地心引 力而随地球旋转的大气层叫做大气圈,大气圈的厚度约有1000km,并随着海拔高度的增加而变得稀 薄
《环境工程概论》课程教学资源(教案讲义)第三章 水污染控制工程概论
文档格式:DOC 文档大小:7.16MB 文档页数:56
通常废水可分为生活污水、工业废水以及城市污水三种类型。 生活污水是指由居民的生活以及公共场所(如浴池、厕所和宾馆等)所产生的废水 主要为生活废料和人的排泄物所污染,其数量、成份和污染物质的浓度与居民的生活习 惯、条件有关。其中,从洗涤途径(厨房的洗涤池和卫生间的浴缸或淋浴器)排放的污水 中污染物含量相对较低,通常称为生活废水,属于回用的主要对象 生活污水一般不含对生物有毒物质,适合于微生物繁殖,因此也容易腐化变质
西安欧亚学院:《室内设计》课程教学资源(教案讲义)第一章 室内设计概论
文档格式:DOC 文档大小:44.5KB 文档页数:9
人的一生,绝大部分时间是在室内度过的,因此,人们设计 创造的室内环境,必然会直接关系到室内生活、生产活动的质量, 关系到人们的安全、健康、效率、舒适等等。室内环境的创造, 应该把保障安全和有利于人们的身心健康作为室内设计的首要前 提。人们对于室内环境除了有使用安排、冷暖光照等物质功能方 面的要求之外,还常有与建筑物的类型、性格相适应的室内环境 氛围、风格文脉等精神功能方面的要求。 由于人们长时间地生活活动于室内,因此现代室内设计,或 称室内环境设计,相对地是环境设计系列中和人们关系最为密切 的环节。室内设计的总体,包括艺术风格
《环境工程概论》课程教学资源(教案讲义)第三章 水污染控制工程概论
文档格式:DOC 文档大小:7.16MB 文档页数:56
一、废水的基本类型 通常废水可分为生活污水、工业废水以及城市污水三种类型。 生活污水是指由居民的生活以及公共场所(如浴池、厕所和宾馆等)所产生的废水,主 要为生活废料和人的排泄物所污染,其数量、成份和污染物质的浓度与居民的生活习惯、 条件有关。其中,从洗涤途径(厨房的洗涤池和卫生间的浴缸或淋浴器)排放的污水中污染 物含量相对较低,通常称为生活废水,属于回用的主要对象
《环境工程基础》课程教学资源(资料讲义)第十章 噪声与振动
文档格式:PDF 文档大小:856.68KB 文档页数:31
第十章噪声与振动 第一节声学基础 声音(包括噪声)的形成,必须具备三个要素,首先要有产生振动的物体,即声源,其次要 有能够传播声波的媒介,最后还要有声的接受器,如人耳、传声器等
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