网站首页
校园空间
教师库
在线阅读
知识问答
大学课件
高等教育资讯网
大学课件分类
:
基础课件
工程课件
经管课件
农业课件
医药课件
人文课件
其他课件
课件(包)
文库资源
点击切换搜索课件
文库搜索结果(309)
《2009年考研数学公式最新总结大全》考研数学概率公式整理
文档格式:DOC 文档大小:172KB 文档页数:6
1.随机事件及其概率 2.概率的定义及其计算
广东工业大学:《概率论与数理统计》课程教学资源(PPT课件)第一章 概率论的基本概念(1/3)
文档格式:PPT 文档大小:3.73MB 文档页数:81
§1 随机试验 §2 样本空间、随机事件 §3 频率与概率 §4 等可能概型(古典概型)
广东工业大学:《概率论与数理统计》课程教学资源(PPT课件)第一章 概率论的基本概念(2/3)
文档格式:PPT 文档大小:3.6MB 文档页数:82
§5 条件概率 §6 独立性
《经济数学基础》课程教学资源:第九章 随机事件与概率——典型例题与综合练习
文档格式:DOC 文档大小:159KB 文档页数:13
第9章随机事件与概率 第9章随机事件与概率典型例题与综合练习 一、典型例题 1.随机事件 例1判断下列事件是否随机事件: (1)元旦,买来1台全自动洗衣机,运行200小时不出故障 (2)某射手的射击命中率为90%,他连续射击3次全命中 (3)在1个大气压下,90C的水沸腾,变为水蒸气 (4)把1枚壹元的硬币放在桌面上,出现正面朝上 (5)从次品率为5%的一批产品中,任取1个产品是次品 (6)掷1颗骰子,出现偶数点或奇数点
长沙理工大学:《荷载与结构设计方法》课程PPT教学课件(2018-2019)第6章 概率极限状态设计方法
文档格式:PPT 文档大小:968.5KB 文档页数:21
6.1 结构设计的目标 6.2 直接概率设计法 6.3 概率极限状态的实用设计表达式
北京化工大学:《数学建模》课程教学资源(PPT课件)第七章 概率统计及随机过程模型 第一节 概率论与数理统计问题的计算机求解
文档格式:PPT 文档大小:3.53MB 文档页数:104
• 概率分布与伪随机数生成 • 统计量分析 • 数理统计分析方法及计算机实现 • 统计假设检验 • 方差分析及计算机求解
《抽样调查》课程PPT教学课件:第七章 不等概率抽样
文档格式:PPT 文档大小:507.5KB 文档页数:16
到目前为止,我们所讨论的两种抽样方法—简单随机抽 样和分层抽样都有一个共同的特点:总体或层中每个个体被 抽中入样的概率都是相同的。对于各单元所处地位几乎 “ 平等” 的总体,这种抽样原则既公正又方便。但在许多社 会经济活动中并非所有单元地位相同,这时就需要采用不等 概率抽样方法
《经济数学基础》课程教学资源:第十二章 假设检验(12.1)U检验
文档格式:DOC 文档大小:73KB 文档页数:6
第一单元U检验 一、学习目标 通过本课的学习,掌握小概率事件原理,同时熟练掌握单正态总体均值的检 验(U检验)方法 二、内容讲解 1.小概率事件 假设检验是与点估计、区间估计有区别的另一类问题. 点估计面临的问题是:总体里含有未知参数解决的方法是根据样本求出一个 量去代替未知参数;区间估计面临的问题也是总体里含有未知参数,解决的方法是 确定一个区间以一定的概率去包含未知参数;而假设检验面临的问题更加广泛
长安大学:《概率统计》课程电子教案(PPT教学课件)第五章 大数定律和中心极限定理(5.1)数定律
文档格式:PPT 文档大小:1.05MB 文档页数:11
大数定律和中心极限定理是概率论的重要基本理 论,它们揭示了随机现象的重要统计规律,在概率 论与数理统计的理论研究和实际应用中都具有重要 的意义。本章将介绍这方面的主要内容
中国科学技术大学:《概率论与数理统计》课程教学资源(教案讲义)概率论与数理统计讲义(共六章)
文档格式:PDF 文档大小:2.44MB 文档页数:112
第一章 事件与概率 第二章 随机变量及其分布 第三章 随机变量的数字特征 第四章 数理统计的基本概念及抽样分布 第五章 参数估计 第六章 假设检验
首页
上页
22
23
24
25
26
27
28
29
下页
末页
热门关键字
财务学原理]
压力加工原理
心理分析
系统建模理论与方法
文字设计
数模
数码
食品营养与保健
石家庄经济学院
施工管理
射频与微波电路
染整工艺原理
炉热工原理
林木病害
科技出版
卡诺原理
今天的中国
监狱管理
机械结构设计
公共危机管理
工程建设管理
工厂设计
饭店艺术设计
发明
第
代词]
大学英语-
传热设备]
城市灾害地质
成都学院
财务报告
编辑学
GIS理论与方法
《塑料模具设计》
《食品工厂设计》]
《染整工艺原理》
OF
FLASHMX应用
C/C++语言程序设计
c+.
搜索一下,找到相关课件或文库资源
309
个
©2008-现在 cucdc.com
高等教育资讯网 版权所有