网站首页
校园空间
教师库
在线阅读
知识问答
大学课件
高等教育资讯网
大学课件分类
:
基础课件
工程课件
经管课件
农业课件
医药课件
人文课件
其他课件
课件(包)
文库资源
点击切换搜索课件
文库搜索结果(274)
上海交通大学:《土壤与植物营养学 Soil Science and Plant Nutrition》课程教学资源(PPT课件讲稿)第十四章 复合肥料
文档格式:PPT 文档大小:1.45MB 文档页数:16
第一节 复合肥料的意义和发展动向 第二节 复合肥料的种类和施用 第三节 肥料的配比和混合
西安科技大学:《建筑环境学》课程教学资源(讲义)第五章 人体对热湿环境的反应
文档格式:DOC 文档大小:366.5KB 文档页数:14
1.人体热舒适的影响因素 2.在暖通方案设计时如何结合人体热舒适的需要 3.人体对动态环境的反应
重庆工商大学:《化学与社会》课程教学课件(PPT讲稿)05 绿色化学与科技发展
文档格式:PPT 文档大小:3.29MB 文档页数:85
一、环境治理的历史回顾 二、绿色化学 绿色化学发展简史 各国政府推动绿色化学的措施 绿色化学的12条原则 绿色化学研究的典型原理及其效果 三、中国21世纪的绿色科技发展 绿色科技的含义及其发展 环保事业对绿色科技的需求 绿色化学成果举例 四、前景和展望
河北师范大学:《普通生态学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第3章 生物的环境 第二节 种群的进化与选择 第三节 种内关系 第四节 种间相互作用
文档格式:PPT 文档大小:229.5KB 文档页数:124
第二节 种群的进化与选择 一、基因库和基因频率 二、变异和遗传漂变 三、自然选择模型 四、 两种进化动力的比较 五、自然选择的类型 六、渐变群 七、 物种形成 八、进化对策 第三节 种内关系 第四节 种间相互作用
南华大学:《水污染控制工程》课程教学资源(PPT课件)第十七章 活性污泥法
文档格式:PPT 文档大小:2.42MB 文档页数:192
17.1基本概念 17.2活性污泥法处理系统 17.3活性污泥法主要设计参数 17.4活性污泥反应动力学基础 17,5活性污泥处理系统的运行方式 17.6曝气的基本理论 7,7活性污泥处理系统的工艺设计 17.8活性污泥处理系统的运行管理
山东大学:《环境监测与分析 Environmental Monitoring and Analysis》课程教学资源(PPT课件讲稿)第六部分 生物监测技术(崔兆杰)
文档格式:PPT 文档大小:384.5KB 文档页数:52
❖ 特点: 生物监测所反映的是自然的和综合的污染状况 生物可以选择性地富集某些污染物可以作为早期污染的报警器。 可以监测污染效应的发展动态 ❖ 内容: 生物群落监测法 生物残毒监测 细菌学监测 急性毒性试验 致突变物监测
《环境工程概论》课程教学资源(教案讲义)第二章 环境工程学引论
文档格式:DOC 文档大小:29KB 文档页数:3
一、人类活动对环境的双重效应 环境问题是伴随着人类的活动而产生的,人类的活动对自然环境的作用是一个双 重效应。一方面是人类从自然界中取得资源,这些资源包括水、新鲜空气、土地、矿 藏、石油、动物和植物,而且人类的活动占据了越来越多的土地、空间,上至几千 米 的山峰,下到几千米的海洋深渊,都有人类活动的足迹
延安大学:《环境质量评价 Environmental Impact Assessment(EIA)》课程教学资源(PPT课件讲稿)第八章 土壤环境影响评价
文档格式:PPT 文档大小:2.52MB 文档页数:56
土壤是地球陆地表面具有肥力、能生长植物的疏松表层,由岩石风化而成的矿物质、动植物残体腐解产生的有机质、土壤生物(固相物质)以及水分(液相物质)、空气(气相物质)等组成。本章主要介绍重大建设项目对土壤环境影响的识别、土壤污染和土壤退化的预测和评价方法。 土壤特征和影响土壤环境质量的主要因素 土壤环境影响识别 土壤及其环境现状的调查与评价 土壤环境影响预测 土壤环境影响评价
《水质分析》课程教学资源(水质分析手册)HZHJSZ00103 水质钴的测定分光光度法
文档格式:PDF 文档大小:26.64KB 文档页数:3
水质一钴的测定5-C- PADAB分光光度法 钴是人体和植物所必须的微量元素之一,在人体内钴主要通过形成维生素B12发挥生物学 作用及生理功能。此外钴对铁的代谢、血红蛋白合成、细胞发育等均有重要生理功能。 天然水中钴含量很低,浓度多数为每升0.01~ig,这样的浓度对人、动植物不会产生毒害 作用
《工业微生物学》课程教学资源(课件讲义)第一章 绪论
文档格式:DOC 文档大小:3.95MB 文档页数:21
微生物是生物界中数量极其庞大的一个类群,它是自然界生态平衡和物质循环中必不 可少的重要成员,与人类及其生存环境的关系十分密切。对于微生物个体来说,它的存在 对我们人类有时是有利的,有时既无利也无害有时却是有害的。无数事实已经证明,自 从人类认识微生物并逐渐掌握其活动规律后,就可能将原来无利的微生物变成有利的,小 利的变成大利的,有害的变成小害、无害甚至有利,从而大大改善了人类的生活质量和推 动了人类的文明进步
首页
上页
21
22
23
24
25
26
27
28
下页
末页
热门关键字
世界的本质]
西安欧亚学院
二维图
《authorware设计》
EDA技术及应用
专业英语(药物分析)
中医基础]
中国古代文学(中)
一国两制
梧州学院
委托合同
随机过程基础
书籍设计等
是+中国
石油大学
民法学原理2
辽宁工程技术大学
经典案例分析
金陵学院
怀化学院
光分析]
个体]
个人]
服装cad应用
法律人类学
发酵动力学
二维动画设计
传动系统
初等概率论
宠物保健
北大中文
北大光华]
包络
ERP应用
GPS测量原理
7+日+中国
《试验统计方法》
《蔬菜栽培》
《PLC原理与应用》
“材料力学”
搜索一下,找到相关课件或文库资源
274
个
©2008-现在 cucdc.com
高等教育资讯网 版权所有