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南京邮电大学:《数字电路与系统设计》课程教学资源(PPT课件讲稿)第六章 时序逻辑电路(5/5)
文档格式:PPT 文档大小:439KB 文档页数:18
(1)用触发器和逻辑门设计任意进制计数器 例6.5.1 试用JKFF和与非门设计按自然二进制码记数的M=5的同步加法记数器
南京邮电大学:《数字电路与系统设计》课程教学资源(PPT课件讲稿)第六章 时序逻辑电路(2/5)
文档格式:PPT 文档大小:210KB 文档页数:10
1 建立原始状态转移图和原始状态转 移表; 2 化简原始状态转移表; 3 进行状态编码; 4 选择触发器类型,求电路输出方程及各触发器的驱动方程; 5 画逻辑电路图
南京邮电大学:《数字电路与系统设计》课程教学资源(PPT课件讲稿)第四章 组合逻辑电路(4.2)MSI组合逻辑电路(1/3)
文档格式:PPT 文档大小:2.93MB 文档页数:63
随着半导体技术的发展在一个半导体芯片上集 成的电子元件数目越来越多,并按集成的电子元件数 目的多少划分为: SSI:10门以下/片,每片含100个元件以下
安徽电气工程职业技术学院:《数字电子技术》课程教学资源_实验二 TTL 集成门电路的逻辑功能与参数测试
文档格式:PDF 文档大小:37.02KB 文档页数:5
一、实验目的 1.熟悉数字电路实验箱的结构、基本功能和使用方法。 2.掌握 TTL 集成电路的使用规则。 3.掌握 TTL 集成与非门的逻辑功能和主要参数的测试方法
安徽电气工程职业技术学院:《数字电子技术》课程教学资源_实验二 TTL集成门电路的逻辑功能与参数测试
文档格式:PPT 文档大小:117.5KB 文档页数:9
一、实验目的 1.熟悉数字电路实验箱的结构、基本功能和使用方法。 2.掌握TTL集成电路的使用规则。 3.掌握TTL集成与非门的逻辑功能和主要参数的测试方法
《数字电路基础》课程教学资源(PPT课件)第一章 基本概念
文档格式:PPT 文档大小:1.67MB 文档页数:52
逻辑(A&F):事物的因果关系,即输入、输出之间变化的因果关系。 逻辑事件(A、F):有且仅有两个相互对立的状态,且必定出现两个状态中的一个
东北大学:《数字逻辑与数字系统》课程教学资源(PPT电子教案,第3版)第1章 数字逻辑基础
文档格式:PPT 文档大小:3.18MB 文档页数:144
本章主要介绍数字电路中常用的几种数制的表示方法及其转换规律,数字系统中常见的几种编码及逻辑代数知识
《EDA与电子技术课程设计》讲义PPT课件(李国丽、朱维勇、栾铭)
文档格式:PPT 文档大小:2.01MB 文档页数:142
一、 门电路、触发器等称为逻辑器件; 二、由逻辑器件构成,能执行某单一功能的电路,如计数器、译码器、加法器等,称为逻辑功能部件; 三、由逻辑功能部件组成的能实现复杂功能的数字电路称数字系统
黑龙江大学物理科学与技术学院:《EDA教程——EDA技术及应用》PDF电子书(共四章)(蔡喜平)
文档格式:PDF 文档大小:2.21MB 文档页数:222
目前,数字技术已渗透到科研、生产和人们日常生活的各个领域。从计算机到家用电 器,从手机到数字电话,以及绝大部分新研制的医用设备、军用设备等,无不尽可能地采 用了数字技术。 数字系统是对数字信息进行存储、传输、处理的电子系统。 通常把门电路、触发器等称为逻辑器件,将由逻辑器件构成,能执行某单一功能的 电路,如计数器、译码器、加法器等,称为逻辑功能部件,把由逻辑功能部件组成的能实 现复杂功能的数字电路称数字系统
《电子技术基础》课程教学资源(习题,数字部分)第一章 数字逻辑习题答案
文档格式:DOC 文档大小:31KB 文档页数:2
1.1 数字电路与数字信号 1.1.2 图形代表的二进制数010110100 1.1.4 一周期性数字波形如图题所示,试计算:(1)周期;(2)频率;(3)占空比例MSB LSB
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