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《高中历史》全程设计训练题库(必修上册,课后习题,含解答)第1单元 从中华文明起源到秦汉统一多民族封建国家的建立与巩固_第4课 西汉与东汉——统一多民族封建国家的巩固
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《高中历史》全程设计训练题库(必修上册,课后习题,含解答)第1单元 从中华文明起源到秦汉统一多民族封建国家的建立与巩固_第3课 秦统一多民族封建国家的建立
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《高中历史》全程设计同步配套教学课件(必修上册)第1单元 从中华文明起源到秦汉统一多民族封建国家的建立与巩固_第4课 西汉与东汉——统一多民族封建国家的巩固
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《高中历史》全程设计同步配套教学课件(必修上册)第1单元 从中华文明起源到秦汉统一多民族封建国家的建立与巩固_第3课 秦统一多民族封建国家的建立
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人教版《初中历史》家庭作业同步配套教学课件(七年级下册)第3单元 明清时期统一多民族国家的巩固与发展_第18课 统一多民族国家的巩固和发展
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人教版《初中历史》家庭作业同步配套教学课件(七年级上册)第三单元 秦汉时期统一多民族国家的建立和巩固_第9课 秦统一中国
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2010年普通高等学校招生全国统一考试适应性训练_2010年普通高等学校招生全国统一考试适应性训练
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2010年普通高等学校招生全国统一考试语文大纲_2010年普通高等学校招生全国统一考试大纲
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一、秦汉史研究简介 二、魏晋南北朝史研究简介 第一节 专制主义中央集权的建立和巩固 • 一、秦国的历史 • 二、秦文化的特点 • 三、秦的统一 • 四、秦帝国的统一成就 • 五、秦政的内涵 第二节 秦末农民战争 • 一、秦的暴政 • 二、农民战争的爆发 • 三、秦王朝的灭亡与楚汉之争
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一、中国特色社会主义事业是全国各族人民的共同事业 二、发展统一战线,维护民族团结和国家统一,社会稳定,共同实现中华民族伟大复兴 三、中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心
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