2010年普通高等学校招生全国统一考试大纲:语文 I.考试性质 普通高等学校招生全国统一考试是由合格的高中毕业生和具有同等学力的 考生参加的选拔性考试。高等学校根据考生的成绩,按已确定的招生计划,德、 智、体全面衡量,择选录取。因此,高考应有较高的信度、效度、必要的区分度 和适当的难度。 Ⅱ1.考试能力要求 高考语文要求测试识记、理解、分析综合、表达应用和鉴赏评价五种能力, 这五种能力表现为五个层级 A.识记指识别和记忆,是最基本的能力层级 B.理解指领会并能作简单的解释,是在识记和理解的基础上高一级的能 力层级 C.分析综合指分析解剖和归纳整理,是在识记和理解的基础上进一步提 高了的能力层级 D.表达应用指对语文知识和能力的运用,是以识记、理解和分析综合为 基础,在表达方面发展了的能力层级 E.鉴赏评析指对阅读材料的鉴别、赏析和评说,是以识记、理解和分析 综合为基础,在阅读方面发展了的能力层级 对A、B、C、D、E五个能力层级均可有难易不同的考查。 Ⅲ.考试内容 考试内容及相应的能力层级如下: 语言知识和语言表达 能识记基本的语言知识,掌握常见的语言表达技能。 记 ①识记现代汉语普通话的字音 ②识记现代汉字的字形 2.表达应用D ①正确使用标点符号
2010 年普通高等学校招生全国统一考试大纲：语文 I．考试性质 普通高等学校招生全国统一考试是由合格的高中毕业生和具有同等学力的 考生参加的选拔性考试。高等学校根据考生的成绩，按已确定的招生计划，德、 智、体全面衡量，择选录取。因此，高考应有较高的信度、效度、必要的区分度 和适当的难度。 Ⅱ．考试能力要求 高考语文要求测试识记、理解、分析综合、表达应用和鉴赏评价五种能力， 这五种能力表现为五个层级。 A．识记 指识别和记忆，是最基本的能力层级。 B．理解 指领会并能作简单的解释，是在识记和理解的基础上高一级的能 力层级。 C．分析综合 指分析解剖和归纳整理，是在识记和理解的基础上进一步提 高了的能力层级。 D．表达应用 指对语文知识和能力的运用，是以识记、理解和分析综合为 基础，在表达方面发展了的能力层级。 E．鉴赏评析 指对阅读材料的鉴别、赏析和评说，是以识记、理解和分析 综合为基础，在阅读方面发展了的能力层级。 对 A、B、C、D、E 五个能力层级均可有难易不同的考查。 Ⅲ．考试内容 考试内容及相应的能力层级如下： 一、语言知识和语言表达 能识记基本的语言知识，掌握常见的语言表达技能。 1．识记 A ①识记现代汉语普通话的字音 ②识记现代汉字的字形 2．表达应用 D ①正确使用标点符号
②正确使用词语(包括熟语) ③辨析并修改病句 病句类型:语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱;表意不明、 不合逻辑。 ④扩展语句,压缩语段 ⑤选用、仿用、变换句式 ⑥正确运用常见的修辞方法 常见修辞方法:比喻、比拟、借代、夸张、对偶、排比、设问、反问 ⑦语言表达准确、鲜明、生动、简明、连贯、得体 二、文学常识和名句名篇 能识记文学常识,默写常见的名句名篇。 识记A ①识记中外重要作家及其时代、国别和代表作 ②识记文学体载常识 ③默写常见的名句名篇 三、古代诗文阅读 能阅读浅易的古代诗文。 1.理解B ①理解常见文言实词在文中的含义 ②理解常见文言虚词在文中的用法 常见文言虚词:而、何、乎、乃、其、且、若、所、为、焉、也、以、因、 于、与、则、者、之。 ③理解与现代汉语不同的句式和用法 不同的句式和用法:判断句,被动句、宾语前置、成分省略和词类活用。 ④理解并翻译文中的句子 2.分析综合C ①筛选文中的信息 ②归纳内容要点,概括中心意思 ③分析概括作者在文中的观点态度 3.鉴赏评价E ①鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧
②正确使用词语（包括熟语） ③辨析并修改病句 病句类型：语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱；表意不明、 不合逻辑。 ④扩展语句，压缩语段 ⑤选用、仿用、变换句式 ⑥正确运用常见的修辞方法 常见修辞方法：比喻、比拟、借代、夸张、对偶、排比、设问、反问。 ⑦语言表达准确、鲜明、生动、简明、连贯、得体 二、文学常识和名句名篇 能识记文学常识，默写常见的名句名篇。 识记 A ①识记中外重要作家及其时代、国别和代表作 ②识记文学体载常识 ③默写常见的名句名篇 三、古代诗文阅读 能阅读浅易的古代诗文。 1．理解 B ①理解常见文言实词在文中的含义 ②理解常见文言虚词在文中的用法 常见文言虚词：而、何、乎、乃、其、且、若、所、为、焉、也、以、因、 于、与、则、者、之。 ③理解与现代汉语不同的句式和用法。 不同的句式和用法：判断句，被动句、宾语前置、成分省略和词类活用。 ④理解并翻译文中的句子 2．分析综合 C ①筛选文中的信息 ②归纳内容要点，概括中心意思 ③分析概括作者在文中的观点态度 3．鉴赏评价 E ①鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧
②评价文章的思想内容和作者的观点态度 四、现代文阅读 能阅读一般社会科学类、自然科学类文章和文学作品 1.理解B ①理解文中重要词语的含义 ②理解文中重要句子的含意 2.分析综合C ①筛选并整合文中的信息 ②分析文章结构,把握文章思路 ③归纳内容要点,概括中心意思 ④分析概括作者在文中的观点态度 ⑤根据文章内容进行推断和想象 3.鉴赏评价E ①鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧 ②评价文章的思想内容和作者的观点态度 五、写作 能写记叙文、议论文、说明文及其他常见体裁的文章 作文考试的要求分为基础和发展两个等级 1.基础等级D ①符合题意 ②符合文体要求 ③感情真挚,思想健康 ④内容充实,中心明确 ⑤语言通顺,结构完整 ⑥书写规范①,标点正确(每一个错别字扣1分,重复的不计。) 2.发展等级D ①深刻 透过现象深入本质,揭示事物内在的因果关系,观点具有启发性。 ②丰富 材料丰富,论据充实,形象丰满,意境深远。 ③有文采
②评价文章的思想内容和作者的观点态度 四、现代文阅读 能阅读一般社会科学类、自然科学类文章和文学作品 1．理解 B ①理解文中重要词语的含义 ②理解文中重要句子的含意 2．分析综合 C ①筛选并整合文中的信息 ②分析文章结构，把握文章思路 ③归纳内容要点，概括中心意思 ④分析概括作者在文中的观点态度 ⑤根据文章内容进行推断和想象 3．鉴赏评价 E ①鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧 ②评价文章的思想内容和作者的观点态度 五、写作 能写记叙文、议论文、说明文及其他常见体裁的文章。 作文考试的要求分为基础和发展两个等级。 1．基础等级 D ①符合题意 ②符合文体要求 ③感情真挚，思想健康 ④内容充实，中心明确 ⑤语言通顺，结构完整 ⑥书写规范①，标点正确（每一个错别字扣 1 分，重复的不计。） 2．发展等级 D ①深刻 透过现象深入本质，揭示事物内在的因果关系，观点具有启发性。 ②丰富 材料丰富，论据充实，形象丰满，意境深远。 ③有文采
用词贴切,句式灵活,善于运用修辞手法,文句有表现力。 ④有创新 见解新颖,材料新鲜,构思新巧,推理想象有独到之处,有个性色彩。 Ⅳ.考试形式 答卷方式:闭卷,笔试。试卷满分为150分。考试限定用时为150分钟。 试题类型:单项选择题、多项选择题、填空题、古文翻译题、简答题、写作 题。 V.题型示例 1.下列各组词语中加点的字的读音,与所给注音全都相同的一组是() A.差cha差错误差差强人意差可告慰 B.解j解决押解浑身解数不求甚解 C.塞se堵塞边塞闭目塞听敷衍塞责 D.提t提炼提防提纲挈领耳提面命 2.下列词语中加点的字,每对的读音完全相同的一组是() A.强求/牵强纤夫/纤尘不染来日方长/拔苗助长 B.宿仇/宿将落笔/失魂落魄差可造慰/差强人意 C.解嘲/押解蹊跷/另辟蹊径一脉相传/名不虚传 D.卡片/关卡度量/置之度外方兴未艾/自怨自艾 3.下列词语中加点的字读音都不相同的一组是() A.唾弃沉睡千锤百炼捶胸顿足 B.憔悴粉碎猝不及防出类拔萃 C.啜泣拾掇缀玉连珠苦学不辍 D.悼念泥淖绰绰有余掉以轻心 4.下列各句中,标点符号使用正确的一句是() A.对于《雅思( IELTS)考试》人们已耳熟能详,如今一个全新的同样来自 英国的职业水平测试一《博思( BULATS)考试》,也已由国家人事部考试中心推 出 B.她独自一个人在林间小路上走着、想着、感动着,几乎忘记了一切:已 分不清天上淅淅沥沥飘洒着的是雨还是雪?也不知道自己脸上缓缓淌着的是水 还是泪? C.19岁的女大学生在《幸运52》节目中连续七次夺魁引起了媒体的好奇
用词贴切，句式灵活，善于运用修辞手法，文句有表现力。 ④有创新 见解新颖，材料新鲜，构思新巧，推理想象有独到之处，有个性色彩。 Ⅳ．考试形式 答卷方式：闭卷，笔试。试卷满分为 150 分。考试限定用时为 150 分钟。 试题类型：单项选择题、多项选择题、填空题、古文翻译题、简答题、写作 题。 V．题型示例 1．下列各组词语中加点的字的读音，与所给注音全都相同的一组是 （ ） A．差 chā 差错 误差 差强人意 差可告慰 B．解 jiě 解决 押解 浑身解数 不求甚解 C．塞 sé 堵塞 边塞 闭目塞听 敷衍塞责 D．提 tí 提炼 提防 提纲挈领 耳提面命 2．下列词语中加点的字，每对的读音完全相同的一组是 （ ） A．强求/牵强 纤夫/纤尘不染 来日方长/拔苗助长 B．宿仇/宿将 落笔/失魂落魄 差可造慰/差强人意 C．解嘲/押解 蹊跷/另辟蹊径 一脉相传/名不虚传 D．卡片/关卡 度量/置之度外 方兴未艾/自怨自艾 3．下列词语中加点的字读音都不相同的一组是 （ ） A．唾弃 沉睡 千锤百炼 捶胸顿足 B．憔悴 粉碎 猝不及防 出类拔萃 C．啜泣 拾掇 缀玉连珠 苦学不辍 D．悼念 泥淖 绰绰有余 掉以轻心 4．下列各句中，标点符号使用正确的一句是 （ ） A．对于《雅思（IELTS）考试》人们已耳熟能详，如今一个全新的同样来自 英国的职业水平测试--《博思（BULATS）考试》，也已由国家人事部考试中心推 出。 B．她独自一个人在林间小路上走着、想着、感动着，几乎忘记了一切：已 分不清天上淅淅沥沥飘洒着的是雨还是雪？也不知道自己脸上缓缓淌着的是水 还是泪？ C．19 岁的女大学生在《幸运 52》节目中连续七次夺魁引起了媒体的好奇
有的请她讲:"如何多才多艺";有的追问她:"怎样身兼数职":还有的让她讲什 么都行 D.《新华字典》是我国第一部现代汉语规范字典,由我国著名的语言学家 魏建功主持编纂,正因为是″大家编小书”,才使得一本小小的工具书历经数十年 而不衰 5.表中所列的四组标点,最适合下面这段话的一组是() 湖北省江陵县一同志来信反映①人情风正在污染人们的心灵②金钱的多少 ③表示着人情的轻重④礼品的贵贱⑤显示出关系的亲疏⑥ ABCD 6.下列各组词语中,有两个错别字的一组是() A.啜泣层峦叠嶂嗑碰义愤填膺 辑拿额手称庆坍塌班师回朝 C.秸秆大有稗益赘述披肝沥胆 D.摩娑厝火积薪巨擘见风驶舵 7.下列没有错别字的一句是() A.按照上级布置,他们认真组织了一系列观摩课,师生们反映热烈。 B.别看他俩在一起有说有笑的,其实是貌和神离。 C.我们都迫不急待地想知道,究竟是谁能赢得最后的胜利。 D.这哥儿俩,一个标新立异,一个循规蹈矩,差别太大了! 8.依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是() ①井冈山、遵义、延安和西柏坡,是中国革命的几处 ②″开发西部战略"的目标之一就是我国东西部的差距。 ③几项调控房价措施相继出台,说明政府房价增长过快的态度相当坚定 A.胜地缩小控制B.圣地减少控制 C.圣地缩小抑制D.胜地减少抑制 9.下列句子中,加点的词语使用正确的一句是() A.卢沟桥两边的石栏上雕刻着数以百计的石狮,这些石狮在风霜雨雪中已 守桥七百多个岁月。 B.在今天举行的决赛中,我国选手有实力染指金牌的项目是女子100米蝶 泳和女子马拉松比赛
有的请她讲："如何多才多艺"；有的追问她："怎样身兼数职"；还有的让她讲什 么都行…… D．《新华字典》是我国第一部现代汉语规范字典，由我国著名的语言学家 魏建功主持编纂，正因为是"大家编小书"，才使得一本小小的工具书历经数十年 而不衰。 5．表中所列的四组标点，最适合下面这段话的一组是 （ ） 湖北省江陵县一同志来信反映①人情风正在污染人们的心灵②金钱的多少 ③表示着人情的轻重④礼品的贵贱⑤显示出关系的亲疏⑥ ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ A ：“ 。 ， 。 ， 。” B ： ， ， 。 ， 。 C ， 。 ， ； ， 。 D ， ， ， ； 。 。 6．下列各组词语中，有两个错别字的一组是 （ ） A．啜泣 层峦叠嶂 嗑碰 义愤填膺 B．辑拿 额手称庆 坍塌 班师回朝 C．秸秆 大有稗益 赘述 披肝沥胆 D．摩娑 厝火积薪 巨擘 见风驶舵 7．下列没有错别字的一句是 （ ） A．按照上级布置，他们认真组织了一系列观摩课，师生们反映热烈。 B．别看他俩在一起有说有笑的，其实是貌和神离。 C．我们都迫不急待地想知道，究竟是谁能赢得最后的胜利。 D．这哥儿俩，一个标新立异，一个循规蹈矩，差别太大了！ 8．依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是 （ ） ①井冈山、遵义、延安和西柏坡，是中国革命的几处 。 ②"开发西部战略"的目标之一就是 我国东西部的差距。 ③几项调控房价措施相继出台，说明政府 房价增长过快的态度相当坚定。 A．胜地 缩小 控制 B．圣地 减少 控制 C．圣地 缩小 抑制 D．胜地 减少 抑制 9．下列句子中，加点的词语使用正确的一句是 （ ） A．卢沟桥两边的石栏上雕刻着数以百计的石狮，这些石狮在风霜雨雪中已 守桥七百多个岁月。 B．在今天举行的决赛中，我国选手有实力染指金牌的项目是女子 100 米蝶 泳和女子马拉松比赛
C.他门门功课在班里名列前茅,还发表了几首小诗,可见文学造诣很深 D.这家报纸改版后面貌一新,受到读者欢迎,很多报纸都跟着仿效起来 10.依次填入下面一段文字中横线处的联词语,恰当的一组是() 小说家应尽可能把人物对话写得流利自然,生动活泼,不能完全像实际说 讲故事或作报告,又绝不能像日常说话那样支离破碎,不写稿子,应 像一篇文章。 A.虽然而却即使也B.尽管可是而虽然但 C.尽管而却虽然但D.虽然相反可即使也 11.下列各句中加点的虚词,使用正确的一句是() A.由于改编者没有很好地理解原作的精髓,任凭主观想象,加入了许多不 恰当的情节,反而大大地减弱了原作的思想性。 B.晚会上,广播艺术团的演员满腔热情地歌颂了辛勤劳动的环卫工人,他 们的节目,无论从创作到演出,都受到观众的称赞。 C.这个城市交通拥挤的状况日益严重,许多人认为,采取货车在规定时间 内不准进入城区的措施,未尝不是一个缓解矛盾的办法。 D.问题的严重性还在于对种种不爱惜人民币的错误做法,以及随意将人民 币放大后销售的违法行为,尚未引起社会的广泛关注。 12.下列各句中,加点的成语使用恰当的一句是() A.五十年来,我国取得了一批批举世瞩目的科研成果,这同几代科技工作 者殚精竭虑、忘我工作是密不可分的 博物馆里保存着大量有艺术价值的石刻作品,上面的各种花鸟虫兽、人 物形象栩栩如生,美轮美奂 C.家用电器降价刺激了市民消费欲增长,原来趋于滞销的彩电,现在一下 子成了炙手可热的商品。 D.美国国务卿奥尔布赖特的中东之行,并未从根本上解决美伊之间的矛盾, 海湾地区的局势也不会从此一劳永逸 13.下列各句中,加点的成语使用不恰当的一句是() A.这些年每听到亲友去世的消息,总令我无比伤感,尤其是这回相濡以沫 的老伴远行,对于我这个年已九十且神经衰弱的老人,真像天塌了一样。 B.这位文学老人被誉为”农民诗人”,他最善于在田间地头和锅台灶边捕风 捉影,从普通百姓的日常小事中发现劳动之乐、生活之理和人性之美。 C.从我国目前的实际情况看,"高薪"不一定能收到"养廉"的效果,因为贪 官污吏来来就是欲壑难填,并不是因为收入维持不了生计才搞腐败的。 D.一项社会调査显示,现在很多中学生在学校里见到老师都能亲切问好, 而见到烧锅炉的、打扫厕所的和食堂打饭的工人师傅,却都不屑一顾。 14.下列各句中,没有语病的一句是() A.为了防止这类交通事故不再发生,我们加强了交通安全的教育和管理
C．他门门功课在班里名列前茅，还发表了几首小诗，可见文学造诣很深。 D．这家报纸改版后面貌一新，受到读者欢迎，很多报纸都跟着仿效起来。 10．依次填入下面一段文字中横线处的联词语，恰当的一组是 （ ） 小说家应尽可能把人物对话写得流利自然，生动活泼， 不能完全像实际说 话。 ，讲故事或作报告， 又绝不能像日常说话那样支离破碎， 不写稿子， 应 像一篇文章。 A．虽然 而 却 即使 也 B．尽管 可是 而 虽然 但 C．尽管 而 却 虽然 但 D．虽然 相反 可 即使 也 11．下列各句中加点的虚词，使用正确的一句是 （ ） A．由于改编者没有很好地理解原作的精髓，任凭主观想象，加入了许多不 恰当的情节，反而大大地减弱了原作的思想性。 B．晚会上，广播艺术团的演员满腔热情地歌颂了辛勤劳动的环卫工人，他 们的节目，无论从创作到演出，都受到观众的称赞。 C．这个城市交通拥挤的状况日益严重，许多人认为，采取货车在规定时间 内不准进入城区的措施，未尝不是一个缓解矛盾的办法。 D．问题的严重性还在于对种种不爱惜人民币的错误做法，以及随意将人民 币放大后销售的违法行为，尚未引起社会的广泛关注。 12．下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是 （ ） A．五十年来，我国取得了一批批举世瞩目的科研成果，这同几代科技工作 者殚精竭虑、忘我工作是密不可分的。 B．博物馆里保存着大量有艺术价值的石刻作品，上面的各种花鸟虫兽、人 物形象栩栩如生，美轮美奂。 C．家用电器降价刺激了市民消费欲增长，原来趋于滞销的彩电，现在一下 子成了炙手可热的商品。 D．美国国务卿奥尔布赖特的中东之行，并未从根本上解决美伊之间的矛盾， 海湾地区的局势也不会从此一劳永逸。 13．下列各句中，加点的成语使用不恰当的一句是 （ ） A．这些年每听到亲友去世的消息，总令我无比伤感，尤其是这回相濡以沫 的老伴远行，对于我这个年已九十且神经衰弱的老人，真像天塌了一样。 B．这位文学老人被誉为"农民诗人"，他最善于在田间地头和锅台灶边捕风 捉影，从普通百姓的日常小事中发现劳动之乐、生活之理和人性之美。 C．从我国目前的实际情况看，"高薪"不一定能收到"养廉"的效果，因为贪 官污吏来来就是欲壑难填，并不是因为收入维持不了生计才搞腐败的。 D．一项社会调查显示，现在很多中学生在学校里见到老师都能亲切问好， 而见到烧锅炉的、打扫厕所的和食堂打饭的工人师傅，却都不屑一顾。 14．下列各句中，没有语病的一句是 （ ） A．为了防止这类交通事故不再发生，我们加强了交通安全的教育和管理
B.不管气候条件和地理环境都极为不利,登山队员仍然克服了困难,胜利攀登 到顶峰 C.该市有人不择手段仿造伪劣产品,对这种坑害顾客骗取钱财的不法行为, 应给以严厉打击。 D.马教授领导的科硏组研制出能燃用各种劣质煤并具有节煤作用的劣质煤 稳燃器,为节能作出了重大贡献。 15.下列各句中,语意明确的一句是() A.印度洋海啸发生后,中国政府进行了迄今为止最大规模的对外救援行动 B.今天老师又在班会上表扬了自己,但是我觉得还需要继续努力。 C.祁爱群看见组织部新来的援藏干部很高兴。于是两人新切地交谈起来。 因患病住院,83岁髙龄的黄昆正在美国的姚明没能到场领奖 16.下列的新闻标题中,语意明确的一句是() A.政府有关部门明令禁止取缔药品交易市场 B.真正优秀的教师无一不是道德修养的模范 C.独联体国家看不上2002年世界杯足球赛 D.警方对报案人称围观者坐视不管表示愤慨 17."她是一教练"中的"的教练”前有如下六个修饰成分,下列四项中排列妥 帖的一项是( ①优秀的①有二十多年教学经验的 ③国家队里(的)④篮球(教练) ⑤女(教练)⑥一位(教练) A.①②⑥③④⑤B.③⑥②①④⑤C.①②③⑥⑤④D.②①③⑥④⑤ 18.分别比较下列两组句子,上下文衔接较好的一项是( ①远处看,山顶上明显地有座宝塔。可是,走近一看才发现,宝塔并不在山 顶上。 ②远处看,宝塔明显地坐落在山顶上。可是,走近一看才发现,宝塔并不在 山顶上。 ③他们在工厂里向工人学习排版、印刷、装订等技术活儿 他们过去不但没有干过这些活儿,连见也没见过。 ④他们在工厂里向工人学习排版、印刷、装订等技术活儿。 这些活儿他们过去不但没有干过,连见也没见过。 A.①③B.①④C.②③D.②④ 19.填入下面横线处的句子,与上下文衔接最恰当的一组是() 遍布华夏的古村落,作为乡土建筑的精华, 承载着丰富的历史文化信息,对中国人的价值观念、生活方 式的形成产生过深远的影响。 ①却辉映着辉煌的过去②鲜明地折射出中国悠久的历史 ③具有很高的文物价值④它们看似陈旧
B．不管气候条件和地理环境都极为不利，登山队员仍然克服了困难，胜利攀登 到顶峰。 C．该市有人不择手段仿造伪劣产品，对这种坑害顾客骗取钱财的不法行为， 应给以严厉打击。 D．马教授领导的科研组研制出能燃用各种劣质煤并具有节煤作用的劣质煤 稳燃器，为节能作出了重大贡献。 15．下列各句中，语意明确的一句是 （ ） A．印度洋海啸发生后，中国政府进行了迄今为止最大规模的对外救援行动。 B．今天老师又在班会上表扬了自己，但是我觉得还需要继续努力。 C．祁爱群看见组织部新来的援藏干部很高兴。于是两人新切地交谈起来。 D．因患病住院，83 岁高龄的黄昆正在美国的姚明没能到场领奖。 16．下列的新闻标题中，语意明确的一句是 （ ） A．政府有关部门明令禁止取缔药品交易市场 B．真正优秀的教师无一不是道德修养的模范 C．独联体国家看不上 2002 年世界杯足球赛 D．警方对报案人称围观者坐视不管表示愤慨 17．"她是--教练"中的"的教练"前有如下六个修饰成分，下列四项中排列妥 帖的一项是 （ ） ①优秀的 ①有二十多年教学经验的 ③国家队里（的） ④篮球（教练） ⑤女（教练） ⑥一位（教练） A．①②⑥③④⑤ B．③⑥②①④⑤ C．①②③⑥⑤④ D．②①③⑥④⑤ 18．分别比较下列两组句子，上下文衔接较好的一项是 （ ） ①远处看，山顶上明显地有座宝塔。可是，走近一看才发现，宝塔并不在山 顶上。 ②远处看，宝塔明显地坐落在山顶上。可是，走近一看才发现，宝塔并不在 山顶上。 ③他们在工厂里向工人学习排版、印刷、装订等技术活儿。 他们过去不但没有干过这些活儿，连见也没见过。 ④他们在工厂里向工人学习排版、印刷、装订等技术活儿。 这些活儿他们过去不但没有干过，连见也没见过。 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 19．填入下面横线处的句子，与上下文衔接最恰当的一组是 （ ） 遍布华夏的古村落，作为乡土建筑的精华， ， ， ， 。 ， ，承载着丰富的历史文化信息，对中国人的价值观念、生活方 式的形成产生过深远的影响。 ①却辉映着辉煌的过去 ②鲜明地折射出中国悠久的历史 ③具有很高的文物价值 ④它们看似陈旧
⑤生动地展现着民族文化的丰富多样 ⑥成为了解中国文化和历史的一个重要窗口 A.④①③⑥②⑤B.②⑤⑥①④③C.③⑤②⑥④①D.⑥④①③②⑤ 20.下列有关文学常识的表述,不正确的一项是() A.冯梦龙编订的《喻世明言》《警世通言》《醒世恒言》合称″三言″其中 保存了不少宋 元”话本",也有不少明人的”拟话本”。 B.冰心是″五四″新文学运动中涌现的著名女作家,她的《笑》《往事》《寄 小读者》等 作品,被认为是当时具有典范意义的"美文"。 C.新诗是现代诗歌的主流,而反映现代生活和思想感情的旧体诗,也被认 为是现代诗歌 D.法国的莫泊桑和俄国的契诃夫是欧洲文学史上少数几个只写短篇小说的 杰出作家。 21.阅读下面一首宋诗,然后回答问题 雨后池上刘攽 雨池塘水面平,淡磨明镜照檐楹。 东风忽起垂杨舞,更作荷心万点声 (1)简析这首诗是怎样表现雨后池塘水面的平静的。 答 (2)试从静″与"动″的角度对这首诗进行赏析。 22.阅读下面这首宋词,然后回答问题 南柯子 王炎 山冥云阴重,天寒雨意浓。数枝幽艳湿啼红。莫为惜花惆怅,对东 风 蓑笠朝朝出,沟塍处处通。人间辛苦是三农①。要得一犁水 足望年丰。 [注]①三农:指春耕、夏耘、秋收。 (1)上阙中″数枝幽艳湿啼红”一句展现的是一幅什么样的画面? 作者写这句是为惜春伤怀吗?为什么? 答 (2)试分析下阙的内容,以及作者在词中所抒发的思想感情 23.广播稿要求通俗、口语化,一听就明白,把下面一段文字改作广播稿时, 有四处非改动不可,写出这四处的序号。 自从我省西部地区发生强烈地震以来,本市各界对震灾以后的人民 生活十分关心,积极开展赈灾活动,捐款累计已逾100万元之巨。我厂原来
⑤生动地展现着民族文化的丰富多样 ⑥成为了解中国文化和历史的一个重要窗口 A．④①③⑥②⑤ B．②⑤⑥①④③ C．③⑤②⑥④① D．⑥④①③②⑤ 20．下列有关文学常识的表述，不正确的一项是 （ ） A．冯梦龙编订的《喻世明言》《警世通言》《醒世恒言》合称"三言"其中 保存了不少宋 元"话本"，也有不少明人的"拟话本"。 B．冰心是"五四"新文学运动中涌现的著名女作家，她的《笑》《往事》《寄 小读者》等 作品，被认为是当时具有典范意义的"美文"。 C．新诗是现代诗歌的主流，而反映现代生活和思想感情的旧体诗，也被认 为是现代诗歌。 D．法国的莫泊桑和俄国的契诃夫是欧洲文学史上少数几个只写短篇小说的 杰出作家。 21．阅读下面一首宋诗，然后回答问题 雨后池上 刘攽 一雨池塘水面平，淡磨明镜照檐楹。 东风忽起垂杨舞，更作荷心万点声。 （1）简析这首诗是怎样表现雨后池塘水面的平静的。 答： （2）试从"静"与"动"的角度对这首诗进行赏析。 答： 22．阅读下面这首宋词，然后回答问题 南柯子 王炎 山冥云阴重，天寒雨意浓。数枝幽艳湿啼红。莫为惜花惆怅，对东 风。 蓑笠朝朝出，沟塍处处通。人间辛苦是三农①。要得一犁水 足望年丰。 [注] ①三农：指春耕、夏耘、秋收。 （1）上阙中"数枝幽艳湿啼红"一句展现的是一幅什么样的画面？ 作者写这句是为惜春伤怀吗？为什么？ 答： （2）试分析下阙的内容，以及作者在词中所抒发的思想感情。 答： 23．广播稿要求通俗、口语化，一听就明白，把下面一段文字改作广播稿时， 有四处非改动不可，写出这四处的序号。 自从 我省西部 地区发生强烈地震 以来，本市各界对震灾 以后的人民 生活十分关心，积极开展赈灾活动，捐款累计 已逾 100 万元之巨。 我厂原来
已经捐款(包括捐赠衣服、物品折款)8万元,昨天又捐款2万元。这些钱物已 经转送到了灾区。 ()()()( 24.把下面的句子的内容放在A、B两种不同的语言环境中进行转述 要求 ①不变更原意 ②人物、人称表达准确 ③时间、地点交代清楚合理。 小李对小王说:"我明天上午不去语文组找郭老师了,请告诉老师一声。再 帮我问问,后天晚上去她家里找她行不行。 A.当天下午,小王在校门口对郭老师的女儿珊珊说到这件事。 小王说:。 B.第二天一大早,小王跑到语文组把这件事告诉郭老师本人 小王说:。 25.下面一段话中有重复啰嗦的地方,在不影响原意的情况下,必须删除的 有哪三处?把要删除部分的序号填在下面的横线上,只填(3个) 一个人之所以会变坏的原因,除了受到坏的影响外,更重要的是他 自己没有把握自 己,受了坏人的影响,才逐渐变坏的;如果这个人能把握住自己,能 抵制多方面的 ⑥⑦⑧⑨ 各种坏的影响,那么,他还会变坏吗? ⑩0 删除部分:、、。 26.仿照下面两个比喻句的句式,以”时间"开头,写两个句式相同的比喻句 书籍好比一架梯子,它能引导我们登上知识的殿堂。书籍如同一把钥匙,它 将帮助我们开启心灵的智慧之窗。 27.依照下面的比喻形式,另写一组句子。要求选择新的本体和喻体,意思完整 (不要求与原句字数相同) 海是水的一部字典: 浪花是部首, 涛声是音序, 鱼虾、海鸥是海的文字: 28.根据信息产业部在新闻发布会上所传出信息的要点(包括价格变动状 况),拟一条一句话新闻
已经捐款（包括捐赠衣服、物品折款）8 万元，昨天又捐款 2 万元。这些钱物已 经转送到了灾区。 （ ）（ ）（ ）（ ） 24．把下面的句子的内容放在 A、B 两种不同的语言环境中进行转述 要求： ①不变更原意； ②人物、人称表达准确； ③时间、地点交代清楚合理。 小李对小王说："我明天上午不去语文组找郭老师了，请告诉老师一声。再 帮我问问，后天晚上去她家里找她行不行。" A．当天下午，小王在校门口对郭老师的女儿珊珊说到这件事。 小王说： 。 B．第二天一大早，小王跑到语文组把这件事告诉郭老师本人。 小王说： 。 25．下面一段话中有重复啰嗦的地方，在不影响原意的情况下，必须删除的 有哪三处？把要删除部分的序号填在下面的横线上，只填（3 个） 一个人之所以会变坏 的原因， 除了受到坏的影响外， 更重要的 是他 自己没有把握自 ① ② ③ ④ ⑤ 己，受了坏人的影响， 才逐渐变坏的； 如果这个人 能把握住自己， 能 抵制 多方面的 ⑥ ⑦ ⑧ ⑨ 各种坏的 影响，那么， 他还会变坏吗？ ⑩ 11 12 删除部分： 、 、 。 26．仿照下面两个比喻句的句式，以"时间"开头，写两个句式相同的比喻句 书籍好比一架梯子，它能引导我们登上知识的殿堂。书籍如同一把钥匙，它 将帮助我们开启心灵的智慧之窗。 27．依照下面的比喻形式，另写一组句子。要求选择新的本体和喻体，意思完整 （不要求与原句字数相同） 海是水的一部字典： 浪花是部首， 涛声是音序， 鱼虾、海鸥是海的文字： 28．根据信息产业部在新闻发布会上所传出信息的要点（包括价格变动状 况），拟一条一句话新闻
今年2月28日上午,信息产业部召开的新闻发布会上传出信息;从3月1 日起,在基本不增加用户负担的前提下,电话通话费每三分低于0.16元的,调 整到0.16元:高于0.22元的,降到0.22元。固定电话初装费指导性标准降为 500元至1000元,移动电话入网费指导性标准降为500元至1500元;住宅用户 同址安装两部以上电话,从第二部起不再收取初装费。与电信收费标准进行结构 调整的同时,邮资也进行了调整:平信、印刷品今后按本埠与外埠区别收费,不 超重的本埠平信由每20克0.50元提高到0.60元,外埠由每20克0.50元提高 到0.80元 29.下列两个句子都写到”虚伪"前一句直接表述,言简意赅;后一句连续类 比,形象生动。请在友谊””勇敢”″信任"中任选一个词,仿写两句话 虚伪和欺诈产生罪愁([美]爱迪生) 蚜虫吃青草,锈吃铁,虚伪吃灵魂。([俄]契诃夫) (1) 30.根据下列两种情景,以"歌声″为重点,分别扩展成一段话。每段不少于 30个字。 情景一:毕业典礼上同学们歌声 情景二:考试前夕我歌声 31.仿照示例,改写下列两条提示语,使之亲切友善、生动而不失原意 提示语:(公园里)禁止攀折花木,不许乱扔垃圾 改写为:除了记忆什么也不带走,除了脚印什么也不留下 (1)提示语:(数学楼内)禁止喧哗,不许打闹 改写为 (2)提示语:(阅读室里)报刊不得带出,违者罚款 改写为:。 32.学校举行″我最喜欢的一篇高中语文课文″的推荐活动,请你填写下面的 表格,推荐一篇课文。要求表述简明连贯,突出课文特点。 33.电台计划播送旅游天气预报时,在各条信息之间加一上些衔接的话,以 增加知识性、趣味性和人文性。请你在下面的天气信息之间,为电台设计两段这
今年 2 月 28 日上午，信息产业部召开的新闻发布会上传出信息；从 3 月 1 日起，在基本不增加用户负担的前提下，电话通话费每三分低于 0.16 元的，调 整到 0.16 元；高于 0.22 元的，降到 0.22 元。固定电话初装费指导性标准降为 500 元至 1000 元，移动电话入网费指导性标准降为 500 元至 1500 元；住宅用户 同址安装两部以上电话，从第二部起不再收取初装费。与电信收费标准进行结构 调整的同时，邮资也进行了调整；平信、印刷品今后按本埠与外埠区别收费，不 超重的本埠平信由每 20 克 0.50 元提高到 0.60 元，外埠由每 20 克 0.50 元提高 到 0.80 元。 29．下列两个句子都写到"虚伪"前一句直接表述，言简意赅；后一句连续类 比，形象生动。请在"友谊""勇敢""信任"中任选一个词，仿写两句话 虚伪和欺诈产生罪愁（[美]爱迪生） 蚜虫吃青草，锈吃铁，虚伪吃灵魂。（[俄]契诃夫） （1） （2） 30．根据下列两种情景，以"歌声"为重点，分别扩展成一段话。每段不少于 30 个字。 情景一：毕业典礼上 同学们 歌声 情景二：考试前夕 我 歌声 31．仿照示例，改写下列两条提示语，使之亲切友善、生动而不失原意 提示语：（公园里）禁止攀折花木，不许乱扔垃圾 改写为：除了记忆什么也不带走，除了脚印什么也不留下 （1）提示语：（数学楼内）禁止喧哗，不许打闹 改写为： 。 （2）提示语：（阅读室里）报刊不得带出，违者罚款 改写为： 。 32．学校举行"我最喜欢的一篇高中语文课文"的推荐活动，请你填写下面的 表格，推荐一篇课文。要求表述简明连贯，突出课文特点。 33．电台计划播送旅游天气预报时，在各条信息之间加一上些衔接的话，以 增加知识性、趣味性和人文性。请你在下面的天气信息之间，为电台设计两段这