2010年春宝莲中学语文版七年级下第一次月考试题

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2010年春宝莲中学七年级下第一次月考语文试题 (本卷共22小题;满分:150分;考试时间:120分钟) 亲爱的七年级同学在殷殷的期盼中,新学期在充满生机的春天开始了!春天是崭新的季节,将你的所学记录在这张试卷上吧你会惊奇地发现你有多棒:学习自信,见解独特,想象丰富…赶快动起笔来,把这份快乐也传给老师、家长,让他们和你一同分享吧! 、知识积累与运用(32分 1.阅读下面一段话,按要求作答。(6分) 机遇只青睐于时刻准备的人。日子,每一天都是新的,我们周围的一切都悄悄地发生着变化,难道你愿意锁住日子,在陈旧中度过生命的时光?不,人要生存下去,而且更要出众!所以,何不以崭新的姿态,全身的力量,把每一天都活它一个——崭新辉煌? 1)下列加点字读音不正确的一项是() A.青睐(lai) B.锁住(sud)C.度过(duo) D.崭新(zhan) (2)下列各组词语与众不同的一项是 A.机遇一机会 B.青睐一垂青 C.辉煌一灿烂 D.陈旧一崭新 (3)填入文中横线处的关联词,最恰当的一项是() 如果 B.不仅 C.因为 D.虽然 2.古诗文默写(10分) ①乡书何处达风正一帆悬 ③采菊东篱下, 草色遥看近却无。 ⑤《爱莲说》中比喻君子不与恶浊世风同流合污,但又不以孤高自许的句子是 ⑥读《雁门太守行》,我们敬仰边关将士所表现出的誓死报国的决心;吟《天净沙秋思》,我们理解游子“ 的孤苦寂寞的心情。探究文学采风,回答问题。(6分) (一)每一个省的群众都流传着自己的民歌民谣,并形成自己的特色,请写出两个省具有代表本省特色的民歌民谣体裁。(2分) (2 (二)采风活动中,你知道多少谚语和歇后语?每类请各写出一条。(2分) 谚语歇后语三)采风活动中,你一定品尝了不少家乡特产,那么,请你介绍一种自己最喜爱的家乡特产,并给它拟条广告词,让它走出武穴,名扬天下。(2分) 特产名称广告词 4.名著阅读(10分) (1)《西游记》中,孙悟空大闹夭空后,被关在老君炉锻炼,四十九天后开炉,悟空蹬倒炉子,落在地上几块砖,砖内有余火,成了火焰山。它的火焰只有 (某人)的 (某物)才能熄灭。孙悟空是我们大家比较熟悉的艺术形象,请根据你的阅读体会,说出他令人赞赏的一种精神,并举例证明,语言要简洁。(5 分) 精神: 举例: (2〕笛福在《鲁滨逊漂流记》一书中,成功刻画了“硬汉子”鲁滨逊的形象。你认为鲁滨逊的“硬”主要表现在哪里?请结合原著的一个片段具体说明这个特点。(5分)

1 2010 年春宝莲中学七年级下第一次月考语文试题（本卷共 22 小题；满分：150 分；考试时间：120 分钟）亲爱的七年级同学：在殷殷的期盼中，新学期在充满生机的春天开始了！春天是崭新的季节，将你的所学记录在这张试卷上吧，你会惊奇地发现你有多棒：学习自信，见解独特，想象丰富……赶快动起笔来，把这份快乐也传给老师、家长，让他们和你一同分享吧！一、知识积累与运用（32 分） 1．阅读下面一段话，按要求作答。（6 分）机遇只青睐于时刻准备的人。日子，每一天都是新的，我们周围的一切都悄悄地发生着变化，难道你愿意锁住日子，在陈旧中度过生命的时光？不，人要生存下去，而且更要出众！所以，何不以崭新的姿态，全身的力量，把每一天都活它一个——崭新辉煌？（1）下列加点字读音不正确．．．的一项是（） A．青睐．（lài） B．锁．住（suǒ） C．度．过（duó） D．崭．新（zhǎn）（2）下列各组词语与众不同．．．．的一项是（） A．机遇—机会 B．青睐—垂青 C．辉煌—灿烂 D．陈旧—崭新（3）填入文中横线处的关联词，最恰当．．．的一项是（） A．如果 B．不仅 C．因为 D．虽然 2．古诗文默写（10 分） ①乡书何处达？。 ② ，风正一帆悬。 ③采菊东篱下，。 ④ ，草色遥看近却无。 ⑤《爱莲说》中比喻君子不与恶浊世风同流合污，但又不以孤高自许的句子是，。 ⑥读《雁门太守行》，我们敬仰边关将士“ ， ”所表现出的誓死报国的决心；吟《天净沙秋思》，我们理解游子“ ， ”的孤苦寂寞的心情。 3．探究文学采风，回答问题。（6 分）（一）每一个省的群众都流传着自己的民歌民谣，并形成自己的特色，请写出两个省具有代表本省特色的民歌民谣体裁。（2 分）（1）（2）（二）采风活动中，你知道多少谚语和歇后语？每类请各写出一条。（2 分）谚语：歇后语：（三）采风活动中，你一定品尝了不少家乡特产，那么，请你介绍一种自己最喜爱的家乡特产，并给它拟一条广告词，让它走出武穴，名扬天下。（2 分）特产名称：广告词： 4．名著阅读（10 分）（1）《西游记》中,孙悟空大闹天空后,被关在老君炉锻炼，四十九天后开炉，悟空蹬倒炉子，落在地上几块砖，砖内有余火，成了火焰山。它的火焰只有（某人）的（某物）才能熄灭。孙悟空是我们大家比较熟悉的艺术形象，请根据你的阅读体会，说出他令人赞赏的一种精神，并举例证明，语言要简洁。（5 分）精神：举例：（2）笛福在《鲁滨逊漂流记》一书中，成功刻画了“硬汉子” 鲁滨逊的形象。你认为鲁滨逊的“硬”主要表现在哪里？请结合原著的一个片段具体说明这个特点。（5 分）

、阅读(58分) 一)阅读《陋室铭》一文,完成5-8题。(15分) 山不在高,有仙则名。水不在深,有龙则灵。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上阶绿,草色入帘青。谈笑有鸿儒, 往来无白丁。可以调素琴,阅金经。无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。南阳诸葛庐,西蜀子云亭。孔子云:何陋之有? 5.下列句子,朗读停顿划分有误的一组是()(2分 A.山不/在高,有仙则名 B.苔痕/上阶绿,草色/入/帘青 C.无丝竹/之乱耳,无案牍/之劳形 D.南阳/诸葛庐,西蜀/子云亭 6.解释下列加点词词义。(4分) ①有仙则名()②惟吾德馨()③可以调素琴()④无案牍之劳形() 7.简答(不得直接摘抄原文句子)(6分) 1)请你描绘一下居室周围的恬静气氛。 2)请说说室主人的交往之雅本文作者所结交的朋友都是“鸿儒”,你喜欢交什么样的朋友,为什么?(3分) (二)阅读郭沫若的《石榴》,完成9-11题。(9分) ①五月过了,太阳增强了它的威力,树木都把各自的伞伸张了起来,不想再争研斗艳的时候有少数的树木却在这时开起了花来。石榴树便是这少数树木中的最可爱的一种 ②石榴有梅树的枝干,有杨柳的叶片,奇崛而不枯瘠(柔媚),清新而不柔媚(枯瘠),这风度实兼备了梅柳之长,而舍去了梅柳之短。 ③最可爱的是它的花,那对于炎阳的直射毫不避易的深红色的花。单瓣的已够陆离,双瓣的更为华贵,那可不是夏季的心脏吗? ④单那小茄形的骨朵已经就是一种奇迹了。你看,它逐渐翻红,逐渐从顶端整裂为四瓣,任你用怎样犀利的劈刀也都劈不岀那样的匀称,可是谁用红玛瑙琢成了那样多的花瓶儿,而且还精巧地插上了花? ⑤单瓣的花虽没有双瓣的豪华,但它却更有一段妙幻的演艺,红玛瑙的花瓶儿由希腊式的安普剌变为中国式的金罍,殷、周时代古味盎然的一种青铜器。博古家所命名的各种锈彩,它都是具备着的。 ⑥你以为它真是盛酒的金盅吗?它会笑你呢。秋天来了,它对于自己的戏法好像忍俊不禁地破口大笑起来, 露出一口皓齿,那样透明光嫩的皓齿,你在别的地方还看见过吗? ⑦我本来就喜欢夏天。夏天是整个宇宙向上的一个阶段,在这时使人的身心解脱尽重重的束缚。因而我更喜欢这夏天的心脏。 ⑧有朋友从昆明回来,说昆明石榴特别大,子粒特别丰腴,有酸甜两种,酸者味更美。 ⑨禁不住唾津的潜溢了。 9.用文中简洁的词语描述石榴。(4分) ①石榴的枝干: ②石榴的叶片 ③石榴的花 ④石榴的骨朵 10.第⑥段中的“破口大笑起来,露出一口皓齿”是拟人的写法,这段文字中还用到这种写法的句子是哪句? 使用这种写法的好处是什么?(3分) 句子: 好处: 11.在夏天,很多花都不再争研斗艳,石榴却开起了花来,这表现了石榴()的性格?(2分 A.独树一帜,超凡脱俗B.为秋天的果实而不惧炎热C.不惧炎热,美化自然D.不与世俗同流合污

2 二、阅读（58 分）（一）阅读《陋室铭》一文，完成 5—8 题。（15 分）山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有？ 5．下列句子，朗读停顿划分有误．．的一组是（）（2 分） A．山不/在高，有仙/则名 B．苔痕/上阶绿，草色/入/帘青 C．无丝竹/之乱耳，无案牍/之劳形 D．南阳/诸葛庐，西蜀/子云亭 6．解释下列加点词词义。（4 分） ①有仙则名．（） ②惟吾德馨．（） ③可以调．素琴（） ④无案牍之劳形．（） 7．简答（不得直接摘抄原文句子）（6 分）（1）请你描绘一下居室周围的恬静气氛。（2）请说说室主人的交往之雅。 8．本文作者所结交的朋友都是“鸿儒”，你喜欢交什么样的朋友，为什么？(3 分) （二）阅读郭沫若的《石榴》，完成 9—11 题。（9 分） ①五月过了，太阳增强了它的威力，树木都把各自的伞伸张了起来，不想再争研斗艳的时候,有少数的树木却在这时开起了花来。石榴树便是这少数树木中的最可爱的一种。 ②石榴有梅树的枝干，有杨柳的叶片，奇崛而不枯瘠（柔媚），清新而不柔媚（枯瘠），这风度实兼备了梅柳之长，而舍去了梅柳之短。 ③最可爱的是它的花，那对于炎阳的直射毫不避易的深红色的花。单瓣的已够陆离，双瓣的更为华贵，那可不是夏季的心脏吗？ ④单那小茄形的骨朵已经就是一种奇迹了。你看，它逐渐翻红，逐渐从顶端整裂为四瓣，任你用怎样犀利的劈刀也都劈不出那样的匀称，可是谁用红玛瑙琢成了那样多的花瓶儿，而且还精巧地插上了花？ ⑤单瓣的花虽没有双瓣的豪华，但它却更有一段妙幻的演艺，红玛瑙的花瓶儿由希腊式的安普剌变为中国式的金罍，殷、周时代古味盎然的一种青铜器。博古家所命名的各种锈彩，它都是具备着的。 ⑥你以为它真是盛酒的金盅吗？它会笑你呢。秋天来了，它对于自己的戏法好像忍俊不禁地破口大笑起来，露出一口皓齿，那样透明光嫩的皓齿，你在别的地方还看见过吗？ ⑦我本来就喜欢夏天。夏天是整个宇宙向上的一个阶段，在这时使人的身心解脱尽重重的束缚。因而我更喜欢这夏天的心脏。 ⑧有朋友从昆明回来，说昆明石榴特别大，子粒特别丰腴，有酸甜两种，酸者味更美。 ⑨禁不住唾津的潜溢了。 9．用文中简洁的词语描述石榴。（4 分） ①石榴的枝干： ②石榴的叶片： ③石榴的花： ④石榴的骨朵： 10．第⑥段中的“破口大笑起来，露出一口皓齿”是拟人的写法，这段文字中还用到这种写法的句子是哪句？使用这种写法的好处是什么？（3 分）句子：好处： 11．在夏天，很多花都不再争研斗艳，石榴却开起了花来，这表现了石榴（）的性格？（2 分） A．独树一帜，超凡脱俗 B．为秋天的果实而不惧炎热 C．不惧炎热，美化自然 D．不与世俗同流合污

(三)阅读下文,完成12-15题。(14分) 两岸的豆麦和河底的水草所发散出来的清香,夹杂在水气中扑面的吹来;月色便朦胧在这水气里。淡黑的起伏的连山,仿佛是踊跃的铁的兽脊似的,都远远的向船尾跑去了,但我却还以为船慢。他们换了四回手,渐望见依稀的赵庄,而且似乎听到歌吹了,还有几点火,料想便是戏台,但或者也许是渔火那声音大概是横笛,宛转,悠扬,使我的心也沉静,然而又自失起来,觉得要和他弥散在含着豆麦蕴藻之香的夜气里。那火接近了,果然是渔火;我才记得先前望见的也不是赵庄。那是正对着船头的一丛松柏林,我表年也曾经表遊玩,还看见破的頁忌倒在地,一个石羊蹲在草里呢。过了那林,船便弯进了叉港,于是赵庄便真在眼前了 2.“淡黑的起伏的连山,仿佛是踊跃的铁的兽脊似的”使用了修辞手法, 描写方法,这样写的好处是 (4分) 13.第一段写景侧重角度,第二段侧重角度。它们都是为了突出“我”去看戏时的心情。(4分) 14.比较直接地抒发了看戏途中心情的语句是 (3分) 15.第三段中画曲线句子从记叙方法上看是( )(3分) A.顺叙B.倒叙C.插叙D.补叙 (四)阅读下文,完成16-21题。(20分) 病房里的感动晚上9时,医院外科3号病房里新来了一位小病人。小病人是个四五岁的小女孩。女孩的胫骨、腓骨骨折, 在当地做了简单的固定包扎后被连夜送到了市医院,留下来陪着它的是她的母亲。大概是因为夜里,医院又没有空床,孩子就躺在担架上放在病房冰冷的地板上。孩子的小脸煞白。那位母亲直用自己的大手握住小孩的小手,跪在孩子的身边,眼晴一眨也不眨地盯着孩子的脸 “妈妈,给我包扎的叔叔说过几天就好了,是不是? 是!”母亲的脸上竟然挂着慈祥的笑,好象很轻松的样子。妈妈,那要过几天?“孩子的声音很 “用不了几天,孩子。”孩子没说话,闭上眼,眼泪流了出来。过了一会儿,孩子说:“妈妈,我疼!” 母亲弯下身子,把自己的脸贴在孩子的小脸上,用自己的脸擦干孩子的泪水。当她抬起头的时候脸上依然挂着那种轻松的慈爱的笑:“妈妈给你讲故事好吗?”孩子点点头,眼泪还是不停地流下来。母亲讲的故事很简单:大森林的动物们都来给大象过生日。它们各自都送给大象珍贵的礼物,只有贫穷的小山羊羞怯地讲了一个笑话给大象,大象却说,小山羊给大家带来了欢乐,它的礼物是最值得珍惜的。不知道母亲为什么选了这样一个故事。孩子的眼晴亮了起来,她一边用手抹眼泪,一边用快活的声音说:“妈妈,它们有蛋糕吗?我过生日的时候你是不是也会给我买最大的蛋糕?” 当然要买蛋糕,等你好了,出院的时候我们就一起去买蛋糕。”母亲的声音那样轻快,孩子也笑了 “妈妈,再讲一遍。”于是,母亲就一遍一遍地讲下去,她的手一直握这孩子的小手,脸上依然挂着轻松的慈爱的笑女孩终于忍不住了,眼泪再次流下来:“妈妈,我很疼!ˆ并轻声哼起来。母亲一边给孩子擦眼泪一边问:“你想大声哭吗?”孩子点点头。病房里却是出奇的安静,不知道大家是不是都睡了。那时已经是夜里11点多了。 “让妈妈陪着你一起疼好吗?ˆ孩子点点头又摇摇头。母亲把手放在女孩的唇边说:“疼,你就咬妈妈的手

3 （三）阅读下文，完成 12—15 题。（14 分）两岸的豆麦和河底的水草所发散出来的清香，夹杂在水气中扑面的吹来；月色便朦胧在这水气里。淡黑的起伏的连山，仿佛是踊跃的铁的兽脊似的，都远远的向船尾跑去了，但我却还以为船慢。他们换了四回手，渐望见依稀的赵庄，而且似乎听到歌吹了，还有几点火，料想便是戏台，但或者也许是渔火。那声音大概是横笛，宛转，悠扬，使我的心也沉静，然而又自失起来，觉得要和他弥散在含着豆麦蕴藻之香的夜气里。那火接近了，果然是渔火；我才记得先前望见的也不是赵庄。那是正对着船头的一丛松柏林，我去年也曾经去游玩过，还看见破的石马倒在地下，一个石羊蹲在草里呢。过了那林，船便弯进了叉港，于是赵庄便真在眼前了。 12．“淡黑的起伏的连山，仿佛是踊跃的铁的兽脊似的”使用了______修辞手法，描写方法，这样写的好处是 ______________________。（4 分） 13．第一段写景侧重角度，第二段侧重角度。它们都是为了突出“我”去看戏时的心情。（4 分） 14．比较直接地抒发了看戏途中心情的语句是（3 分） 15．第三段中画曲线句子从记叙方法上看是（）（3 分） A．顺叙 B．倒叙 C．插叙 D．补叙（四）阅读下文，完成 16—21 题。（20 分）病房里的感动晚上 9 时，医院外科 3 号病房里新来了一位小病人。小病人是个四五岁的小女孩。女孩的胫骨、腓骨骨折，在当地做了简单的固定包扎后被连夜送到了市医院，留下来陪着它的是她的母亲。大概是因为夜里，医院又没有空床，孩子就躺在担架上放在病房冰冷的地板上。孩子的小脸煞白。那位母亲一直用自己的大手握住小孩的小手，跪在孩子的身边，眼晴一眨也不眨地盯着孩子的脸。 “妈妈，给我包扎的叔叔说过几天就好了，是不是？” “是！”母亲的脸上竟然挂着慈祥的笑，好象很轻松的样子。 “妈妈，那要过几天？“孩子的声音很小。 “用不了几天，孩子。”孩子没说话，闭上眼，眼泪流了出来。过了一会儿，孩子说：“妈妈，我疼！” 母亲弯下身子，把自己的脸贴在孩子的小脸上，用自己的脸擦干孩子的泪水。当她抬起头的时候脸上依然挂着那种轻松的慈爱的笑：“妈妈给你讲故事好吗？”孩子点点头，眼泪还是不停地流下来。母亲讲的故事很简单：大森林的动物们都来给大象过生日。它们各自都送给大象珍贵的礼物，只有贫穷的小山羊羞怯地讲了一个笑话给大象，大象却说，小山羊给大家带来了欢乐，它的礼物是最值得珍惜的。不知道母亲为什么选了这样一个故事。孩子的眼晴亮了起来，她一边用手抹眼泪，一边用快活的声音说：“妈妈，它们有蛋糕吗？我过生日的时候你是不是也会给我买最大的蛋糕？” “当然要买蛋糕，等你好了，出院的时候我们就一起去买蛋糕。”母亲的声音那样轻快，孩子也笑了。 “妈妈，再讲一遍。”于是，母亲就一遍一遍地讲下去，她的手一直握这孩子的小手，脸上依然挂着轻松的慈爱的笑。女孩终于忍不住了，眼泪再次流下来：“妈妈，我很疼！”并轻声哼起来。母亲一边给孩子擦眼泪一边问：“你想大声哭吗？”孩子点点头。病房里却是出奇的安静，不知道大家是不是都睡了。那时已经是夜里 11 点多了。 “让妈妈陪着你一起疼好吗？”孩子点点头又摇摇头。母亲把手放在女孩的唇边说：“疼，你就咬妈妈的手

孩子咬住了妈妈的手,可眼泪还是不停地流。后来,孩子终于闭上眼晴睡着了,脸上还挂着泪水,母亲这时却是泪流满面。凌晨3点的时候,孩子就从梦中疼醒了,她叫了一声ˆ妈妈ˆ就轻轻地抽泣起来。母亲忽然没了语言,她不知所措了,嘴里只是轻轻地叫着:“我的孩子!” “孩子要哭,你就让她大声哭吧。”一个声音在房间里响起。“孩子你哭吧!”房间里的人一齐说。他们竟是醒着的。母亲看着孩子的脸,说:“想哭就哭吧,好孩子。” “妈妈、叔叔、阿姨不睡了吗?¨孩子哽咽着问,眼泪浸湿了她的头发。她的小脸像个天使。屋子里能走动的人都来到了孩子的跟前,一名40岁左右的妇女拿起一个橘子,一边剥皮一边说:“吃个橘子吧,小宝贝,吃了橘子,你就不疼了。¨说着眼泪滚落在孩子的脸上。孩子吃惊地看着她,然后伸出自己的小手去擦阿姨脸上的泪,那女人更止不住地哭泣起来:“我从来没看到过这么懂事的孩子那一夜,大家都没有再睡,大家都被感动着,被那孩子感动着,被孩子的母亲感动着。有一个称职的母亲才会有这样优秀的孩子。(选自《现代女报》 16、阅读本文后,你认为母亲”、“女孩”各是怎样的人?(4分) 17、文中画线句子运用了什么描写方法?这样描写有什么好处?(4分) 18、“后来,孩子终于闭上眼晴睡着了,脸上还挂着泪水,母亲这时却是泪流满面。联系全文,说说母亲“泪流满面”的原因是什么?(2分) 19、对本文有关内容理解正确的一项是()(3分) A、妈妈讲故事给女孩听,目的是要排遣夜里的寂寞。 B、“房间里的人一齐说”,与“病房却是出奇的安静”是矛盾的,应删去 C、文章写孩子“像个天使”,这是对女孩的钦佩和称赞。 D、3号病房的人开始讨厌母女俩,后来不好意思才与母女俩亲近。 20、文中为什么反复写母亲脸上挂着轻松的慈爱的笑”?(4分) 21、对本文叙述的故事,你有什么感受?请写在下面(不少于50字)(5分) 三、作文(60分) 22.幸福是什么?幸福有时是一种拥有,有时是一种等待,有时是一种感动。收获是一种幸福,付出也是种幸福;功成名就是幸福,淡泊宁静也是幸福……其实幸福就在我们身边,在我们点点滴滴的生活中,在我们成长道路上的每一个脚印里。请以《这就是幸福》为题写一篇作文要求:(1)文体不限(除诗歌外)(2)字数不少于600字(3)文中不得岀现真实的姓名、校名、地名

4 孩子咬住了妈妈的手，可眼泪还是不停地流。后来，孩子终于闭上眼晴睡着了，脸上还挂着泪水，母亲这时却是泪流满面。凌晨 3 点的时候，孩子就从梦中疼醒了，她叫了一声“妈妈”就轻轻地抽泣起来。母亲忽然没了语言，她不知所措了，嘴里只是轻轻地叫着：“我的孩子！” “孩子要哭，你就让她大声哭吧。”一个声音在房间里响起。“孩子你哭吧！”房间里的人一齐说。他们竟是醒着的。母亲看着孩子的脸，说：“想哭就哭吧，好孩子。” “妈妈、叔叔、阿姨不睡了吗？”孩子哽咽着问，眼泪浸湿了她的头发。她的小脸像个天使。屋子里能走动的人都来到了孩子的跟前，一名 40 岁左右的妇女拿起一个橘子，一边剥皮一边说：“吃个橘子吧，小宝贝，吃了橘子，你就不疼了。”说着眼泪滚落在孩子的脸上。孩子吃惊地看着她，然后伸出自己的小手去擦阿姨脸上的泪，那女人更止不住地哭泣起来：“我从来没看到过这么懂事的孩子……” 那一夜，大家都没有再睡，大家都被感动着，被那孩子感动着，被孩子的母亲感动着。有一个称职的母亲才会有这样优秀的孩子。（选自《现代女报》） 16、阅读本文后，你认为“母亲”、“女孩”各是怎样的人？（4 分） ____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________ 17、文中画线句子运用了什么描写方法？这样描写有什么好处？（4 分） ____________________________________________________________________ 18、“后来，孩子终于闭上眼晴睡着了，脸上还挂着泪水，母亲这时却是泪流满面。”联系全文，说说母亲“泪流满面”的原因是什么？（2 分） __________________________________________________________________ 19、对本文有关内容理解正确的一项是（）（3 分） A、妈妈讲故事给女孩听，目的是要排遣夜里的寂寞。 B、 “房间里的人一齐说”，与“病房却是出奇的安静”是矛盾的，应删去。 C、文章写孩子“像个天使”，这是对女孩的钦佩和称赞。 D、3 号病房的人开始讨厌母女俩，后来不好意思才与母女俩亲近。 20、文中为什么反复写母亲“脸上挂着轻松的慈爱的笑”？（4 分） ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________ 21、对本文叙述的故事，你有什么感受？请写在下面（不少于 50 字）（5 分） ______________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________ 三、作文（60 分） 22．幸福是什么？幸福有时是一种拥有，有时是一种等待，有时是一种感动。收获是一种幸福，付出也是一种幸福；功成名就是幸福，淡泊宁静也是幸福……其实幸福就在我们身边，在我们点点滴滴的生活中，在我们成长道路上的每一个脚印里。请以《这就是幸福》为题写一篇作文要求：（1）文体不限（除诗歌外）（2）字数不少于 600 字（3）文中不得出现真实的姓名、校名、地名

2010年春宝莲中学七年级下第一次月考语文试题参考答案及评分标准知识积累与运用(32分) 1.(6分)(1)C(2)D(3)B 2.(10分。每空1分,错、漏、添字的,每字扣0.5分,扣完该空为止 ⑩归雁洛阳边②潮平两岸阔③悠然见南山④天街小雨润如酥⑤出淤泥而不染,濯清涟而不妖⑥报君黄金台上意,提携玉龙为君死夕阳西下,断肠人在天涯 3、()①陕北的“信天游”②青海的“花儿”③安徽的“花鼓”④贵州的摘菜调”(2)谚语的人冬多排米榴学成拾数,敏高请如:卖海里捞谜先的冷学飞嶽扑火做自取灭亡;小葱拌豆腐———清二白;孔夫子搬家——尽是书(输)。(3)广告词能突出产品特点,言简意明,富有创意即可 4、①铁扇公主;芭蕉扇;示例:不屈不挠的反抗精神;如大闹天宫。(或与恶势力斗争的精神如三打白骨精。)②内容扣住“硬”的某一特点(例如顽强不屈、坚忍不拔、永不言弃、敢于冒险、乐观进取……),所简述的片段应能说明此特点;语言表达清楚流畅。示例一:鲁滨逊的“硬”主要表现在他的永不言弃。在孤岛上,鲁滨逊为了获得稳定的食物来源,尝试播种大麦和水稻,虽然第一次失败了,但他锲而不舍,总结经验,终于成功。示例二:鲁滨逊的“硬” 主要表现在他的坚忍顽强。鲁滨逊流落荒岛,在等待救助无望的情况下,对自己的生存状况进行了冷静分析,决定改善生存条件自救阅读(58分) (一)(15分) 6、①出名,著名。②品德高尚。③弹奏。④形体,身体 7、①苔痕碧绿,长到阶上;草色青葱,映入帘里。②与我谈笑的是博学的人,往来的没有不懂学问的人 8、开放性试题。提示:正直、善良、上进等,对自己的成长有利。 (二)(9分) 9、①奇崛。②清新。③陆离、华贵。④匀称、精巧 0、句子:“它会笑你呢”。好处:语言生动活泼,更突出花的可爱。 11、C (三)(14分) 12、运用比喻的修辞手法,以动写静,写出了行船之快,也写出了“我”急切的心情。 13.所闻所见所感急切 4.但我却还以为船慢 15.C (四)(20分) 16、母亲:关爱孩子,教女有方,充满伟大的母爱。女儿:天真、懂事、坚强。 17、动作,生动细腻地写出了母亲对女儿的爱 8、(1)为女儿的伤痛而痛心;(2)为女儿的坚强懂事而欣慰 0、(1)表现母亲特有的慈爱;(2)表现母亲始终以微笑面对生活;(3)母亲用微笑鼓励女儿与伤痛作斗争。 21、(略)

5 2010 年春宝莲中学七年级下第一次月考语文试题参考答案及评分标准一、知识积累与运用（32 分） 1．（6 分）（1）C （2）D （3）B 2．（10 分。每空 1 分，错、漏、添字的，每字扣 0.5 分，扣完该空为止） ①归雁洛阳边 ②潮平两岸阔 ③悠然见南山 ④天街小雨润如酥⑤出淤泥而不染，濯清涟而不妖 ⑥报君黄金台上意，提携玉龙为君死夕阳西下，断肠人在天涯 3、⑴① 陕北的“信天游”② 青海的“花儿”③安徽的“花鼓”④贵州的“摘菜调” ⑵谚语如：人多力齐推山倒，众人拾柴火焰高；三百六十行，行行出状元；谦虚的人学十当一，骄傲的人学一当十；不怕学不成，就怕心不诚。歇后语如：大海里捞针——无出寻；飞蛾扑火—— 自取灭亡；小葱拌豆腐——一清二白；孔夫子搬家——尽是书（输）。⑶广告词能突出产品特点，言简意明，富有创意即可。 4、①铁扇公主；芭蕉扇；示例：不屈不挠的反抗精神；如大闹天宫。（或与恶势力斗争的精神；如三打白骨精。）②内容扣住“硬”的某一特点（例如顽强不屈、坚忍不拔、永不言弃、敢于冒险、乐观进取……），所简述的片段应能说明此特点；语言表达清楚流畅。示例一：鲁滨逊的“硬”主要表现在他的永不言弃。在孤岛上，鲁滨逊为了获得稳定的食物来源，尝试播种大麦和水稻，虽然第一次失败了，但他锲而不舍，总结经验，终于成功。示例二：鲁滨逊的“硬” 主要表现在他的坚忍顽强。鲁滨逊流落荒岛，在等待救助无望的情况下，对自己的生存状况进行了冷静分析，决定改善生存条件自救。二、阅读（58 分）（一）（15 分） 5、D。 6、①出名，著名。 ②品德高尚。 ③弹奏。④形体，身体。 7、① 苔痕碧绿，长到阶上；草色青葱，映入帘里。②与我谈笑的是博学的人，往来的没有不懂学问的人。 8、开放性试题。提示：正直、善良、上进等，对自己的成长有利。（二）（9 分） 9、①奇崛。②清新。 ③陆离、华贵。④匀称、精巧。 10、句子：“它会笑你呢”。好处：语言生动活泼，更突出花的可爱。 11、C。（三）（14 分） 12、运用比喻的修辞手法，以动写静，写出了行船之快，也写出了“我”急切的心情。 13．所闻所见所感急切 14．但我却还以为船慢 15．C （四）（20 分） 16、母亲：关爱孩子，教女有方，充满伟大的母爱。女儿：天真、懂事、坚强。 17、动作，生动细腻地写出了母亲对女儿的爱。 18、（1）为女儿的伤痛而痛心；（2）为女儿的坚强懂事而欣慰。 19、C 20、（1）表现母亲特有的慈爱；（2）表现母亲始终以微笑面对生活；（3）母亲用微笑鼓励女儿与伤痛作斗争。 21、（略）

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