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安徽科技学院:《金属加工工艺实习》课程教学资源(金工实习)车辆工程专业大纲_汽车检测维修《汽车电子与控制技术》实验教学大纲
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安徽科技学院:《金属加工工艺实习》课程教学资源(金工实习)车辆工程专业大纲《电工基础》课程教学大纲
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安徽科技学院:《金属加工工艺实习》课程教学资源(金工实习)车辆工程专业大纲《汽车电器教学大纲
文档格式:DOC 文档大小:43KB 文档页数:2
安徽科技学院:《金属加工工艺实习》课程教学资源(金工实习)机械设计制造及其自动化专业教学大纲_电工电子技术实习
文档格式:DOC 文档大小:72KB 文档页数:5
安徽科技学院:《金属加工工艺实习》课程教学资源(金工实习)机械设计制造及其自动化专业教学大纲_现代设计技术_机电一体化技术
文档格式:DOC 文档大小:46KB 文档页数:3
安徽科技学院:《金属加工工艺实习》课程教学资源(金工实习)机械设计制造及其自动化专业教学大纲_电工基础实验教学大纲
文档格式:PDF 文档大小:2.33MB 文档页数:48
根据发展需要,现申请塑胶模具、五金模具、五金产品、电子产品、塑胶产品的生产,设计年产量分别为2万套、1万套、1万件、5000件、5000件,主要生产工艺为车床加工、CNC加工、铣床加工、去毛刺、组装、品检,不从事除油、酸洗、喷漆、喷塑、电镀、印刷电路板等生产
文档格式:PPT 文档大小:17.29MB 文档页数:54
一、数控机床对刀具的要求 (1)适应高速切削要求,具有良好的切削性能 (2)高的可靠性 (3)较高的尺寸耐用度 (4)高精度
文档格式:PPT 文档大小:1.05MB 文档页数:19
一、薄膜加工工艺 主要有蒸发、溅射和化学气相淀积。 1.蒸发 条件:真空度1.33X10-2 Pa以下,加热蒸发材料
文档格式:PPT 文档大小:6.68MB 文档页数:20
一、数控机床的产生 1.原因—社会生产发展(军备竞赛的产物) 2.目的—解决单件、中小批量精密复杂零件的加工问题 3.时间—1948 1952 1958 1959
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