一、经济生活中的选择性样本问题 二、“截断”问题的计量经济学模型 三、“归并”问题的计量经济学模型

6.1知识的求原、求真法 (1)求原方法——版本鉴别法 (2)求真方法——文本校勘法 6.2知识的组织、检索法 (1)组织方法——文献分类法 (2)检索方法——目录查检法 6.3知识的计量、分析法 (1)计量方法——文献计量法 (2)分析方法——引文分析法 6.4知识的导读、咨询法 (1)导读方法——提要揭示法 (2)咨询方法——参考咨询法

第十五章或有事项 【教学重点与难点】本章的难点与重点是或有事项的确认、计量与披露的方法。 【教学方法与课时安排】本章以教师讲授为主,以学生自学为辅。本章授课时数宜安排在2课时。 第一节或有事项的定义 第二节或有事项的确认与计量

人教版高中化学必修1第一章　从实验学化学第二节　化学计量在实验中的应用课件(2)

一、终点误差 由于指示剂的变色过早或稍迟于化学计量点，使滴定终点与化学计量点不一致而引起的误差称为终点误差

人教版高中化学必修1第一章　从实验学化学第二节　化学计量在实验中的应用课件(4)

第一节 负债概述 第二节 流动负债的确认与计量 第三节 非流动负债的确认和计量 第四节 预计负债 第五节 借款费用 第六节 债务重组

第一节 存货的定义和确认条件 第二节 存货的取得和发出计量 第三节 原材料 第四节 周转材料 第五节 存货的期末计量 第六节 存货的清查

第一节 固定资产的定义和确认条件 第二节 固定资产的初始计量 第三节 固定资产的后续计量 第四节 固定资产的减值和处置

第一节 投资性房地产的核算范围 第二节 投资性房地产的初始计量 第三节 投资性房地产的后续计量 第四节 投资性房地产的用途转换 第五节 投资性房地产的减值和处置