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安徽医科大学:《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程教学资源(授课教案)第二章 新民主主义革命理论
文档格式:DOC 文档大小:83KB 文档页数:23
通过本章学习,了解近代中国半殖民地半封建社会的基本特点、主要矛盾及中国革命的任务和性质,系统掌握新民主主义革命总路线及政治、经济、文化纲领的内容和意义;了解道路理论是中国共产党人把马克思主义普遍真理与中国革命具体实践相结合的光辉典范。深刻认识武装斗争、统一战线和党的建设三大法宝及其相互关系,深刻理解三大法宝是中国新民主主义革命胜利的基本经验
呼和浩特职业学:《民族理论与民族政策》课程教学资源(讲稿,打印版)专题一 民族与民族问题(主讲教师:陈秀文)
文档格式:PDF 文档大小:13.76MB 文档页数:115
一、民族 (一)中国的民族概况 (二)社会主义的民族关系 (三)民族含义 (四)民族的形成发展消亡 二、民族问题 (一)民族问题产生的基本因素和表现 (二)民族问题的特点 (三)民族问题与社会总问题的关系 三、处理民族问题的基本原则— (一)基本原则 (二)马克思主义民族观
海南大学:《马克思主义基本原理概论》课程教学资源(PPT课件)第八讲 资本主义发展和趋势论
文档格式:PPT 文档大小:6.15MB 文档页数:41
一、资本主义发展的新形式 二、当代国际经济发展的重要趋势 三、当代资本主义新变化 四、资本主义的历史地位及发展趋势 五、资本主义发展和归宿理论的指导意义
中国社会科学院大学:科学发展观的六个维度(PPT课件讲稿,马克思主义学院:陈志刚)
文档格式:PPT 文档大小:1.73MB 文档页数:83
一、科学社会主义维度上的科学发展观 二、科学体系维度上的科学发展观 三、科学发展观是科学的世界观和方法论维度上的科学理论 四、科学发展观是解放思想的产物,是发展模式的创新,凝聚了新的改革共识 五、科学发展观是研究中国特色社会主义发展科学规律的理论 六、科学技术维度上的科学发展观
安徽医科大学:《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程教学资源(授课教案)第十二章 中国特色社会主义领导核心理论
文档格式:DOC 文档大小:50KB 文档页数:7
通过本章学习,使学生深刻认识中国社会主义现代化建设事业的发展必须坚持中国共产党的领导;理解坚持党的领导必须努力改善党的领导,不断提高党的执政能力和领导水平,全面推进党的建设新的伟大工程;加强党的执政能力建设,加强党的先进性和纯洁性建设。使学生理解党正在努力建设学习型、服务型、创新型马克思主义执政党,为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力
《思想政治理论》课程教学资源(马哲类参考书籍)《列宁全集》第二版——第04卷(1898—1901年)
文档格式:PDF 文档大小:2.56MB 文档页数:447
本卷收入列宁1898年初至1901年4月的著作33篇。这些著作反映了列宁在被流放期间和期满后为捍卫马克思主义、反对俄国和国际的修正主义、建立新型的无产阶级政党所进行的不懈斗争
《马克思主义基本原理概论》课程教学资源(PPT课件讲稿)第六章 社会主义及其发展
文档格式:PPT 文档大小:482.5KB 文档页数:148
第一讲 社会主义从空想到科学的发展 ❖ 一、空想社会主义的产生发展和历史地位 ❖ 二、科学社会主义的创立 ❖ 三、科学社会主义诞生的标志----《共产党宣言》的发表 ❖ 四、科学社会主义的理论体系 第二讲 各具特色的社会主义(社会主义模式的新探索) ❖一、中国社会主义 ❖二、古巴社会主义 ❖三、朝鲜社会主义 ❖四、越南社会主义 ❖五、老挝社会主义 第三讲 科学社会主义面临的挑战
安顺学院:《马克思主义基本原理概论》课程教学资源(PPT课件讲稿,2021版)第二章 实践与认识及其发展规律
文档格式:PPTX 文档大小:13.09MB 文档页数:198
● (一)教学重点 ● 1.科学实践观及其意义 ● 2.实践观点是辩证唯物主义认识论的首要的基本的观点 ● 3.实践是认识的基础;人类认识的本质及其发展规律 ● 4.真理的客观性、绝对性和相对性 ● 5.真理与价值的辩证统一关系 ● 6.认识论与思想路线 ● 7.实现理论创新和实践创新良性互动 ● (二)教学难点 ● 1.认识的两次飞跃 ● 2.真理与价值的关系 01 实践与认识 02 真理与价值 03 认识世界和改造世界
上海中医药大学:《邓小平理论和三个代表重要思想概论》课程教学资源(PPT课件)第02章 “三个代表”重要思想是马克思主义在中国的最新理论成果
文档格式:PPT 文档大小:7.66MB 文档页数:61
第一节 “三个代表”重要思想形成的社会 历史条件 第二节 “三个代表”重要思想的形成和发展过程 第三节 “三个代表”重要思想的主要内容和科学体系 第四节 “三个代表”重要思想的历史地位和指导意义
《邓小平理论与“三个代表”重要思想概论》课程教学资源(习题与答案)第一章 坚持党的思想路线
文档格式:DOC 文档大小:37KB 文档页数:5
一、单项选择题: 1、“解放思想,实事求是”中的“解放思想”是指()。 A.在马克思主义指导下打破习惯势力和主观偏见的束缚研究新情况,解决新问题 B.“大胆地试、大胆地闯” C、一切从实际出发,走自己的路 D.排除姓“资”姓“社”抽象理论争论的干扰
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