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广东交通职业技术学院:《测量学》课程教学资源(电子教案)闭合导线的差(用 EXCEL编程计算)
文档格式:DOC 文档大小:172KB 文档页数:2
l、角度闭合差的分配与调整 方法一: (1)计算方位角闭合差:f=a终计算一a丝已知 (2)满足精度要求,若观测角为左角,则将fa反符号平均分配到各观测角上;若观测角为右角,则将f。同符号平均分配到各观测角上
广东交通职业技术学院:《测量学》课程教学资源(电子教案)全站仪测角测边测三维坐标实习
文档格式:DOC 文档大小:166.5KB 文档页数:1
1.要点: (1)重点掌握全站仪操作面板各菜单的功能。 (2)使用全站仪测三维坐标时,要思考其测量原理
广东交通职业技术学院:《测量学》课程教学资源(电子教案)第七章 地形图的测绘与应用 §7.1 地形图的比例尺 §7.2 地形图的分幅与图外注记 §7.3 地形图图式(topographic map symbols)
文档格式:DOC 文档大小:197KB 文档页数:5
一些概念: 1.地(形)图( topographic map):可分为普通地图(general map)和专题地图(thematicmap)。 2.普通地形图:按一定比例尺(scale)、正射投影(orthographic projection)内容有地物和地貌
广东交通职业技术学院:《测量学》课程教学资源(电子教案)经纬仪法测地形图实习
文档格式:DOC 文档大小:301.5KB 文档页数:1
1.要点:后视方向要找一个距离相对远的点。 2.流程:如下图,在A点架仪一一后视B点一一测点1、2、3
广东交通职业技术学院:《测量学》课程教学资源(电子教案)第八章 道路工程测量(road engineering survey)§8.1 交点转点转角及里程桩的测设
文档格式:DOC 文档大小:606KB 文档页数:4
一、道路工程测量概述 分为:路线勘测设计测量( route reconnaissance and design survey)和 道路施工测量( road construction survey) (一)勘测设计测量( route reconnaissance and design survey) 分为:初测( preliminary survey)和定测( location survey)
广东交通职业技术学院:《测量学》课程教学资源(电子教案)第八章 道路工程测量(road engineering survey)§8.4 路线纵断面测量(route profile survey)§8.5 路线横断面测量(route across-profile survey)
文档格式:DOC 文档大小:213KB 文档页数:4
目的一一测定线路中桩处的高程,绘制纵断面图( profile),为线路设计提供基 础资料。 工作步骤“先基平( principal levelin后中平( profile leveling” 基平测量( principal leveling)
广东交通职业技术学院:《测量学》课程教学资源(电子教案)第八章 道路工程测量(road engineering survey)§8.2 单圆曲线(circle curve)的测设
文档格式:DOC 文档大小:1.65MB 文档页数:5
圆曲线测设的传统方法:主点测设一一详细测设 一、主点(major point)的测设 1.曲线要素的计算
广东交通职业技术学院:《测量学》课程教学资源(电子教案)第八章 道路工程测量(road engineering survey)§8.6 全站仪中线测设及断面测量简介
文档格式:DOC 文档大小:549.5KB 文档页数:4
一、基本原理 中线测设:计算中桩坐标一一全站仪点位放样(极坐标法) 纵断面测量:全站仪测量点的高程(电磁波三角高程测量) 横断面测量:确定横断面点位一全站仪测量点的高程(电磁波三角高程测量)
广东交通职业技术学院:《测量学》课程教学资源(电子教案)第九章 测设的基本工作 §9.1 水平距离、水平角和高程的测设 §9.2 点平面位置的测设
文档格式:DOC 文档大小:379KB 文档页数:4
一.测设工作的概念 1.定义:测设,又称放样,是测绘的逆过程。根据待建建、构筑物各特征点与 控制点之间的距离、角度、高差等测设数据,以控制点为根据,将各特征点在 实地桩定出来
广东交通职业技术学院:《测量学》课程教学资源(电子教案)第九章 测设的基本工作 §9.3 建筑施工控制网的建立
文档格式:DOC 文档大小:430KB 文档页数:3
建筑施工测量的原则:先在施工建筑场地建立统一的平面高程控制网,再在此 基础上,测设出各个建筑物
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