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课程主要思想必须与时俱进,学以致用,以用治学,积极适应现代市场经济总趋势 已采用教材为蓝本,选编讲授最新经营管理理论方法及成功案例,使学生所学与实际 紧密结合,最大限度缩短“生手”时间。同时要求讲授内容必须具备系统性、先进 性、适用性及启发性等明显特点
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◼ 我国生态学学科及研究生教育概况 ◼ 生态学专业硕博士研究生培养要求 ❑ 硕士研究生 ❑ 博士研究生 ❑ 代表性高校培养方案特点 ◼ 甘肃农大生态学专业研究生培养方案 ❑ 硕士研究生 ❑ 博士研究生 ◼ 对生态学专业研究生培养问题的几点思考
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1.1 几何光学的基本概念 1.2 几何光学的实验定律 1.3 费马原理 1.4 光在单球面上的近轴成像 1.5 薄透镜成像 1.6 薄透镜成像的作图法
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一、民主化思想原则 1、民主化思想原则及意义 2、学校民主管理的具体表现 3、几个要转变的观念 4、学校民主管理中需要解决的问
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一、管理及学科研究进展 二、学校管理学的产生 三、学校管理学的学科体系与方法
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一、心理学研究的基本要求 二、心理学的基本研究方法 1、实验研究 2、描述研究
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第一章 一元函数极限 第二章 一元函数的连续性 第三章 一元微分学 第四章 一元函数积分学 第五章 级数 第六章 多元函数微分学 第七章 多元积分学
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教学目的 (1)掌握树木的形态特征、生物学和生 态学特性;培养学生野外鉴定树种的能 力。 (2)了解我国各地区森林组成树种,主要 的森林培育树种和珍稀濒危保护树种; (3)认识我国林业生态环境建设中主要树 种的作用。 (4)能够阅读有关树木学的英文材料(描 写)
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一。其主要目的是通过本课程的学习使学生掌握草坪草、草坪建植与管理中的基础理 论和基本技能,提高学生分析、解决相关问题的能力和水平。毕业后成为具有一定的 草坪科硏工作能力和建造、养护草坪的实际技能
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第一节 从流行病学到循证医学 古典流行病学的发展 临床流行病学的崛起 现代流行病学的形成 循证医学的诞生 第二节 循证医学的发展和演变 早期循证医学的概念 对循证医学的讨论和批评 重新定义循证医学 循证卫生决策 广义的循证医学 证据的含义 循证决策三要素 第三节 证据的收集、整理和传播 证据的收集、评估和总结 证据演进的5S模式与证据金字塔 获取证据的策略 第四节 循证医学的启示和挑战
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