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湖南环境生物学院:《环境评价与系统分析》 第四章 污染源评价与总量控制
文档格式:PPT 文档大小:270.5KB 文档页数:12
4.污染源评价与总量控制 4.1污染源调查 4.1.1污染源及污染物 4.1.2污染源调查 4.2污染物排放量的确定 4.2.1物料衡算法 4.2.2经验系数法 4.2.3实测计算法 4.3污染源评价 4.3.1污染源评价的概念和目的 4.3.2等标污染指数 4.3.3等标污染负荷 4.3.4污染负荷比 4.4总量控制和排污许可证制度
南京大学:《操作系统》课程教学资源(PPT课件)第六章(6.3-3)文件管理2
文档格式:PPT 文档大小:199KB 文档页数:44
辑上的文件总得以不同方式保存到物理 存储设备的存储介质上去,所以,文件 的物理结构和组织是指逻辑文件在物理 存储空间中存放方法和组织关系。这时 ,文件看作为物理文件,即相关物理块 的集合。文件的存储结构涉及块的划分 记录的排列、索引的组织、信息的搜 索等许多问题。因而,其优劣直接影响 文件系统的性能
《信息检索》课程教学资源(PPT课件讲稿)第五章 Information Searching Aids(5-5)工具书
文档格式:PPT 文档大小:86.5KB 文档页数:16
5-5 Reference Books 一、工具书的概念与发展 二、工具书的基本类型 三、工具书的排检方法 四、经济管理工具书举要
北京广播学院:《统计学》课程教学资源(讲稿)第一讲 引言(主讲教师:沈浩)
文档格式:PDF 文档大小:200.5KB 文档页数:22
本次课程主要内容 1.课程介绍 2.社会研究方法——方法论 3.研究方法 4.统计分析方法 5.调查研究的应用领域 6.数据处理 7.课程安排 8.参考资料
《微生物学》课程教学资源(参考文献)微生物学词典(PDF电子版)
文档格式:PDF 文档大小:22.05MB 文档页数:528
目录 1.前言 2.使用说明 3.名词目录(按汉语拼音音序排列 4.词典正文 5.英汉名词 6.附录
《高等有机化学》课程教学资源(PPT课件讲稿)试题六
文档格式:PPT 文档大小:78KB 文档页数:12
7-1将下列化合物按照与卤素起反应的速率大小次序排列
《高等有机化学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第二章 立体化学 §2.1 含有刚性结构化合物的构型异构 §2.2 对映异构
文档格式:PPT 文档大小:91KB 文档页数:12
原子或原子团在空间排列的方式不同,互为构型异构体,构型异构已属于立体异构的范畴
复旦大学:研究生考试试题集——1999硕士研究生入学考试遗传学
文档格式:DOC 文档大小:73KB 文档页数:2
科目名称:遗传学 一、名词解释(每题2分) 1、近等基因系 2、结构域互换 3、e-dna 4、基因转换(gene comversion) 5、微排列(microarrang)
华中科技大学:研究生考试题库(习题库,二)2001年研究生入学考试船舶原理
文档格式:DOC 文档大小:39KB 文档页数:2
1、内客货船:船长L=105m,船宽=14m,水T-36m,形 数-06,水线国系数C0.75:到达某下货物重p=15% 排水量,求卸货后船的平均吃水(设在吃水变化范泪内船舷是垂 直的?
复旦大学:研究生考试试题集——1999硕士研究生入学考试遗传学
文档格式:DOC 文档大小:73KB 文档页数:2
科目名称:遗传学 一、名词解释(每题2分) 1、近等基因系 2、结构域互换 3、e-dna 4、基因转换(gene comversion) 5、微排列(microarrang)
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