教学目的、要求 1.管理的基本原理理解管理原理的含义,了解管理原理的主要特征,认识究管理原理的意义。 2.管理的基本方法 理解管理方法的含义和管理方法的重要性;认识管理方法的分类;深刻理解管理的法律方法、行政方法、经济方法、教育方法的内容和实质,了解这些方法的特点和作用,学会在管理工作中正确运用管理的管理的基本方法

应用文写作的性质和特点 应用文的写作基础 应用文的语言要求

计划 总结 调查报告 简报 ·规章制度

起诉状 上诉状 答辩状 反诉状 申诉状 行政复议申请书 仲裁文书 公证书

一、为何要进行科学研究 二、如何进行科学研究 三、为何要申请科研课题 四、如何申报科研课题

第六章情绪情感 第一节情绪、情感的概述 第二节情绪、情感的种类和状态 第三节情绪、情感的调控

第十章气质 第一节气质的概述 第二节气质类型差异 第三节气质与实践活动

本章主要概念: 个性:指一个人的整个心理面貌,即具有一定倾向性的各种心理特征的总和 需要:是人脑对生理和社会的需求的反映 动机:是引起并维持人们从事某项活动以达到一定目标的内部动力

第十一章性格 第一节性格的概述 第二节性格类型与评定 第三节性格的形成与发展

第二章注意 第一节注意 第二节注意的规律性 第三节注意的规律性在教学中的应用