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一、人的发展的概念 二、影响人的身心发展的因素 三、个体身心发展的客观规律与教育
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《儿童少年卫生学 child and adolescent health》拓展阅读:生长发育一般规律_促进儿童早期发展 Lancet series
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(一)社会保障制度发展历程 (二)社会保障制度产生和发展的动因、规律及启示
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(一)社会保障制度发展历程 (二)社会保障制度产生和发展的动因、规律及启示
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一、预测分析的基本原理 1.可知性原理 可知性原理也称为规律性原理。辩证唯物主义认为,世界是物质的,事物 的发展尽管千姿百态,但还是有其固有的变化规律。只要人们掌握了事物的发 展变化规律,就可以预测事物的未来发展状况
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第一节产业布局的理论发展 第二节产业布局的指向性、原则与规律及产业布局战略 第三节产业布局政策
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1.掌握教育与社会关系的相互作用、影响人发展的因素、教育在人的发展过程中的主导性。 2.理解教育本质属性。 3.了解教育起源说
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第一节 道德的起源 第二节 道德的历史类型 第三节 道德发展的规律性 第四节 道德遗产的批判继承
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一、教学内容: 1.生物碱的含义。 2.生物碱的发展史及常见的生物碱概述。 3.生物碱的分布规律及概况
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一、质量互变规律 (一)质、量、度。 (二)量变、质变及其相互关系
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