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《教育学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第一章 教育本质 第二节 人的发展与教育
文档格式:PPT 文档大小:958.5KB 文档页数:21
一、人的发展的概念 二、影响人的身心发展的因素 三、个体身心发展的客观规律与教育
《儿童少年卫生学 child and adolescent health》拓展阅读:生长发育一般规律_促进儿童早期发展 Lancet series
文档格式:PDF 文档大小:763.92KB 文档页数:8
《儿童少年卫生学 child and adolescent health》拓展阅读:生长发育一般规律_促进儿童早期发展 Lancet series
上海交通大学:《文明基石——社会保障》通识课程教学资源(PPT讲稿)第二讲 社会保障发展历程
文档格式:PPTX 文档大小:1.27MB 文档页数:53
(一)社会保障制度发展历程 (二)社会保障制度产生和发展的动因、规律及启示
上海交通大学:《风险与社会保障》通识课程教学资源(2014PPT讲稿)第二讲 社会保障发展历程
文档格式:PPTX 文档大小:1.27MB 文档页数:52
(一)社会保障制度发展历程 (二)社会保障制度产生和发展的动因、规律及启示
《管理会计学》课程教学资源(教案讲义)第四章 预测分析
文档格式:DOC 文档大小:147.5KB 文档页数:18
一、预测分析的基本原理 1.可知性原理 可知性原理也称为规律性原理。辩证唯物主义认为,世界是物质的,事物 的发展尽管千姿百态,但还是有其固有的变化规律。只要人们掌握了事物的发 展变化规律,就可以预测事物的未来发展状况
上海财经大学:《产业经济学》课程教学资源(PPT课件)第十三章 产业结构及政策
文档格式:PPT 文档大小:293.5KB 文档页数:17
第一节产业布局的理论发展 第二节产业布局的指向性、原则与规律及产业布局战略 第三节产业布局政策
《教育学》课程教学资源:第一章 教育基本规律
文档格式:DOC 文档大小:118KB 文档页数:18
1.掌握教育与社会关系的相互作用、影响人发展的因素、教育在人的发展过程中的主导性。 2.理解教育本质属性。 3.了解教育起源说
《思想道德与法律基础》课程教学资源(PPT课件)第二章 道德的起源及其历史发展
文档格式:PPT 文档大小:876.5KB 文档页数:63
第一节 道德的起源 第二节 道德的历史类型 第三节 道德发展的规律性 第四节 道德遗产的批判继承
《中药化学》课程电子教案(讲义)第十章 生物碱
文档格式:DOC 文档大小:162.5KB 文档页数:21
一、教学内容: 1.生物碱的含义。 2.生物碱的发展史及常见的生物碱概述。 3.生物碱的分布规律及概况
《马克思主义哲学原理》课程教学资源(PPT课件讲稿)第六讲 事物发展的基本形式和趋势
文档格式:PPT 文档大小:100.5KB 文档页数:13
一、质量互变规律 (一)质、量、度。 (二)量变、质变及其相互关系
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