病因概述 疾病发生的条件 流行因素和病因研究(如何形成假设) 如何进行病因推断(常用标准) 病因研究实例(反应停与先天性畸形)

研究的真实性(accuracy)可通过衡量研究中是否存在误差及误差的影响程度来反映，理论上要求在有限的资源条件下达到最小误差

一、疾病的诊断试验和筛检试验 二、筛检试验的评价

将特定人群分为暴露于某因素与非暴露于某因素或不同暴露水平的亚组，追踪观察一定时间，比较两组或各组的发病率或死亡率，以检验该因素能影响发病的假设。又称前瞻性研究、发病率研究、纵向研究、随访研究、定群研究

描述疾病或健康状态分布，提供病因线索 了解人群健康水平 考核防治措施的效果 用于疾病监测

复旦大学：《流行病学 Epidemiology》课程教学大纲 Epidemiology（预防医学专业）

复旦大学：《流行病学 Epidemiology》课程教学大纲（公共卫生管理专业）

《循证医学》课程教学资源（书籍文献）流行病学词典 A Dictionary of Epidemiology（Fifth Edition，Miquel Porta）

复旦大学：《临床肿瘤学概论 The Generality of Clinical Oncology》课程教学资源（习题）4、肿瘤流行病学

1. 中国自杀死亡的社会流行病学研究结果 2. 中国的自杀特征 3. 哪些因素可以解释中国相对高的自杀率和独特的自杀特征？ 4. 为什么中国独特的自杀特征如此重要? 5. 为了降低中国的自杀率我们应该做些什么？ 6. 具有自杀倾向患者的临床评估和处理