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复旦大学：《大学物理》课程教学资源（教学大纲）（医学院）

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海南医科大学：临床技能实验教学中心《物理诊断学》课程教学大纲 physical diagnostics（专科，2024版）

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海南医科大学：临床技能实验教学中心《物理诊断学》课程教学大纲（专科）

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《职业卫生与职业医学》课程教学资源（PPT课件）第三章职业性有害因素与健康损害第三节物理因素所致职业病 Physical Agents & Physical Agents Induced Occupational Diseases 三噪声

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《职业卫生与职业医学》课程教学资源（PPT课件）第三章职业性有害因素与健康损害第三节物理因素所致职业病 Physical Agents & Physical Agents Induced Occupational Diseases 四振动

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第一节概述第二节不良气象条件

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(collection of urine specimen) 留取尿液标本作物理、化学、细菌和显微镜等检查以助诊断和观察疗效

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贵州医科大学：《环境卫生学 Environmental Health》课程教学资源（课件讲稿，打印版）第二单元空气环境与健康第一部分空气的物理性状及其卫生学意义

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1、医用传感器基础 2、生物电检测电极 3、常用医用物理传感器 4、化学传感器和生物传感器 5、传感器技术的发展与展望

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《运动解剖学》课程文献资料（脑科学）教育神经科学视域下的高中物理教学设计研究以静电场及其应用”为例