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《分析化学》课程PPT教学课件(教案讲稿)第二十一章 质谱法(Mass Spectrometry,MS)
文档格式:PPT 文档大小:771.5KB 文档页数:66
质谱法是通过将样品转化为运动的气态离子并按质 荷比(M/Z)大小进行分离并记录其信息的分析方法。所 得结果以图谱表达,即所谓的质谱图(亦称质谱,Mass Spectrum)。根据质谱图提供的信息可以进行多种有机 物及无机物的定性和定量分析、复杂化合物的结构分析、 样品中各种同位素比的测定及固体表面的结构和组成分 析等
成都纺织高等专科学校染化与环境工程系:《有机化学》第四讲 纺织染整助剂
文档格式:PPT 文档大小:115.5KB 文档页数:5
在纺织品加工中,助剂用量最多、品种变化最大的产品当数表面活性剂。 在纤维的初加工及经纱上浆的过程中,经常用到表面活性剂的润湿作用与渗 透作用。如国内生产的渗透剂,阴离子型的主要是渗透剂T、渗透剂M(渗透 剂5881),非离子型的主要是参观者剂JFC
《聚合物物理学》第四单元 聚合物有序结构
文档格式:PPT 文档大小:8.94MB 文档页数:191
一、结晶:结构单元(原子、分子、离子、链段)三维有序周期性排列 二、处于结晶状态的物质称为晶体 三、结晶单元构成的格子称为晶格
厦门大学化学化工学院:《有机化学》课程教学资源(课件讲稿,双语版)第六章 离子反应 —卤代烃的亲核取代和消除反应(6.10-6.14)The Reaction of tert-Butyl
文档格式:PDF 文档大小:281.28KB 文档页数:30
First order overall (一级反应) The reaction is a unimolecular nucleophilic substitution(单分子亲核取代反应)
天津大学理学院:《高等有机化学》课程教学资源(PPT课件)第四章 饱和碳原子上亲核取代反应
文档格式:PPT 文档大小:2.21MB 文档页数:27
一. 反应类型 二. 反应机理 (Reaction Mechanism) 1. SN1机理 2. SN2机理 3. 离子对机理 三. 立体化学 1. SN2反应 2. SN1反应
《无机元素化学》课程教学资源(讲义)氧族元素
文档格式:DOC 文档大小:54KB 文档页数:2
1. 少量 Mn2+可以催化分解 H2O2,其反应机理解释如下:H2O2 能化 Mn2+为 MnO2,后者又能使 H2O2 氧化,试用电极电势说明上述解释的合理性?并写出离子反应方程式
《无机元素化学》课程教学资源(讲义)卤素
文档格式:DOC 文档大小:53KB 文档页数:2
1. 为什么氟的电子亲合能比氯小?为什么氟与氯比较仍然是强的氧化剂? 2. 从下列几方面考虑氟在卤素中有哪些特殊性? (1)氟呈现的氧化态与其他卤素是否相同? (2)F2 与水和碱溶液的反应与其他卤素有什么不同? (3)制备 F2 时能否采用一般氧化剂将 F-离子氧化?为什么?
《无机元素化学》课程教学资源(讲义)过渡元素(一)
文档格式:DOC 文档大小:88KB 文档页数:7
1.指出 TiO2 分别与下列物质反应的产物是什么? Ca、H2SO4、Al、C+Cl2、NaOH、HF、C、BaCO3 2.给出合理的解释 (1)TiCl4 可用于制造烟幕? (2)Ti3+离子具有还原性?
《分析化学》第七章 氧化还原滴定
文档格式:DOC 文档大小:272KB 文档页数:13
1.条件电位和标准电位有什么不同?影响电位的外界因素有哪些? 答:标准电极电位 E′是指在一定温度条件下(通常为 25℃)半反应中各物质都处于标准状 态,即离子、分子的浓度(严格讲应该是活度)都是 1mol/l(或其比值为 1)(如反应中有气体物 质,则其分压等于 1.013×105Pa,固体物质的活度为 1)时相对于标准氢电极的电极电位
华南理工大学:《食品生物化学》教学课件(双语版)第12章 蛋白质代谢(宁正祥)
文档格式:PDF 文档大小:409.3KB 文档页数:14
氨基酸是生物体合成蛋白质的原料,同时也是高等动物中许多重要生物分子的前体。例如:激素、 嘌呤、嘧啶、卟啉和某些维生素等。不同机体利用氮源合成氨基酸的能力大不相同。脊椎动物不能合成 全部氨基酸。高等动物能利用铵离子作为合成氨基酸的氮源,但不能利用亚硝酸、硝酸和大气氮
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