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安徽大学:《基因工程》课程授课教案(讲义,共八章)
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安徽大学:《基因工程》课程教学大纲
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第一节DNA的生物合成 第二节RNA的生物合成 第三节基因工程简介
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1.提高次级代谢产物的产量 2.改进代谢产物的组分 3.改进菌种的生理性能 4.产生新的代谢产物
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一、细胞凋亡概念 细胞凋亡(Apoptosis)又称程序性细胞死亡( Programmed cell death简称PCD),是由基因编 程控制的细胞主动参与的自杀过程,是细胞衰老 自然死亡的主要方式之一,是一种生理性调节机 制,在机体中承担着重要的调控作用。 细胞凋亡与细胞坏死的机制不同(如图13-1) 细胞凋亡与细胞坏死的区别(表13-1)
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浙江工业大学:《微生物学》课程教学课件(PPT讲稿)第七章 微生物的遗传变异和育种 7.4 基因工程
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一、核酸的种类与组成 二、DNA的结构与功能 三、RNA的结构与功能 四、其它小分子RNA 五、双链RNA(dsRNA)
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第一节质粒载体 第二节噬菌体载体 第三节真核细胞的克隆载体
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一、恶性肿瘤发生的分子机制 恶性肿瘤细胞的生物学特性 恶性肿瘤的发生分子机制
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浙江农林大学(浙江林学院):《食品微生物学》课程教学课件(PPT讲稿)第七章 微生物的遗传变异和育种 7.4 第四节 基因工程
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