郑州大学：《医学微生物学与免疫学》课程教学资源（思政案例）细菌的感染与免疫——坚持不懈和持之以恒是许多科学家取得非凡成就的关键要素

延安大学：《医学微生物学与免疫学》精品课程实验指导教学_免疫学——酶联免疫吸附试验（ELISA）、补体结合反应（Complement fixation Test, CFT）

人体寄生虫学概述 免疫学应用 超敏反应 免疫应答 免疫系统 MHC 补体系统 抗体与免疫球蛋白 抗原 免疫学概述 呼吸道细菌 厌氧性细菌 肠道杆菌 化脓性细菌 逆转录病毒 疱疹病毒 肝炎病毒 肠道病毒 呼吸道病毒 病毒学概论 细菌的致病性与感染 细菌的分布与消毒灭菌 细菌的生长繁殖与遗传变异 细菌的形态与结构 医学微生物概论

安庆医药高等专科学校：《病原生物与免疫学》课程教学资源（教学大纲）病原生物与免疫学课程教学大纲（供临床医学专业用，负责人：李帆）

1、掌握抗原的概念。 2、掌握决定抗原免疫原性的重要因素及抗原的特异性 3、熟悉医学上的重要抗原

复旦大学：《免疫学 Immunology》课程教学课件_第九章 免疫调节

1、熟悉免疫缺陷病的概念及共同特征;获得性免疫缺陷综合征;自身免疫病的概念及基本特征。 2、了解免疫缺陷病的分类及治疗原则;原发性免疫缺陷病;自身免疫病的发病机制;常见自身免疫病;自身免疫病的防治原则

《病原生物学与免疫学》课程教学大纲（其他专业）护理本科免疫学考试大纲

第一节 原(Antigen,Ag) 一、概念 二、构成免疫原的条件 三、抗原决定簇 四、抗原的交叉性 五、抗原的分类 六、重要的天然抗原 第二节 抗体（Antibody，Ab） 一、免疫球蛋白与抗体 二、免疫球蛋白的分子结构 三、各类免疫球蛋白的主要特性与功能 四、抗体的制备 五、抗体产生的克隆选择学说 六、抗体的分类

《病原生物学与免疫学》课程教学大纲（临床医学）医本免疫学教学大纲