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复旦大学:《分析化学》课程实验教学PPT课件(无机化学与化学分析)18 定性分析实验讲座(常见阳离子的分离与鉴定)
文档格式:PPT 文档大小:1.42MB 文档页数:51
一. 定性分析的目的 二. 定性分析的原理 三. 定性分析实验过程中的操作和要求 四. 定性分析实验记录及结论
复旦大学:《分析化学》课程实验教学课件(无机化学与化学分析)定性分析实验讲座(常见阳离子的分离与鉴定)
文档格式:PDF 文档大小:2.49MB 文档页数:50
一. 定性分析的目的 二. 定性分析的原理 三. 定性分析实验过程中的操作和要求 四. 定性分析实验记录及结论
《精细化工实验技术》课程教学资源(PPT课件)第十章 信息用化学品
文档格式:PPT 文档大小:709.5KB 文档页数:28
第十章信息用化学品 一、信息用化学品及其分类 二、信息用化学品的应用 三、信息用化学品的发展概况 实验十五油溶性青398成色剂的合成 实验十六增感剂3,3-二乙基-9-甲基硫碳菁碘盐的合成
上海海洋大学:食品学院食品质量与安全专业课程教学大纲汇编(2022年版)
文档格式:PDF 文档大小:2.07MB 文档页数:341
食品质量与安全专业 1 食品质量与安全学科基础 《食品质量与安全导论》 《机械工程基础》 2 食品质量与安全专业必修 《食品工程原理》 《食品工程原理实验》 《食品微生物学》 《食品微生物学实验》 《食品化学》 《食品化学实验》 《基因工程》 《基因工程实验》 《食品毒理学》 《食品营养学》 《食品工艺学》 《食品添加剂》 《仪器分析》 《仪器分析实验》 《食品分析》 《食品分析实验》 《食品安全学》 《食品安全学实验》 《食品标准与法规》 3 食品质量与安全专业选修 《文献检索与利用》 《食品试验设计与统计分析》 《物理化学》 《物理化学实验》 《人体解剖生理学》 《数据可视化分析》 《食品经济学》 《食品包装学》 《食品感官评定》 《食品免疫学》 《食品安全风险评估》 《食品机械与设备》 《食品原料学》 《食品掺伪检验》 《食品掺伪检验实验》 《动植物检验检疫学》 《食品工厂设计》 《专业外语》 4食品质量与安全专业实践实训 《专业 PBL 训练与前沿讲座》 《金工实习》 《认识实习》 《专业综合实验》 《毕业实习》 《毕业设计(论文)》
2001级化工和环保专业物理化学实验试卷(B)
文档格式:PDF 文档大小:72.98KB 文档页数:2
一、填空题(共20分,每空1分) 1.确保燃烧热实验成功的关键有两点:(1) (2) 2.甲醇分解测定催化剂活性的实验中,冷阱的作用是 3.测定液体饱和蒸气压常用的实验方法有 和 4.共沸点时气相组成与液相组成,苯乙醇是具有共沸点的二元 体系
硼对薄板坯连铸连轧低碳深冲钢板织构的影响
文档格式:PDF 文档大小:769.14KB 文档页数:6
以薄板坯连铸连轧(CSP)工艺下生产的含B和无B低碳热轧、罩式退火板为实验材料,研究了B对低碳深冲钢板织构的影响.利用电解化学相分析、内耗和拉曼实验等方法和结果,从化学成分、析出物两个方面对热轧、退火板中织构的形成与发展进行了系统分析.结果表明:无B热轧板的AlN含量比含B热轧板中的高,后者的织构优于前者;退火板中含B钢和无B钢中AlN含量几乎相等,然而无B退火板织构优于含B退火板的.AlN不是影响织构发展的唯一决定因素,B、BN也会影响织构的发展
《物理化学》课程教学资源(试题资料)实验试卷五
文档格式:PDF 文档大小:158.86KB 文档页数:10
一、选择题(共16题32分) 1.2分(8458)8458 在动态法测定水的饱和蒸气压实验中,实验温度在80℃~100℃之间,则所测得的气化热数据是:() (A)水在80℃时的气化热 (B)水在100℃时的气化热 (C)该数值与温度无关 (D)实验温度范围内气化热的平均值
河南师范大学:《物理化学》课程教学资源_实验二十一 连续流动法研究催化反应动力学
文档格式:DOC 文档大小:91KB 文档页数:5
1实验目的 (1)测量ZnO催化剂对甲醇分解反应的催化活性,了解反应温度对催化反应的影响。 (2)了解动力学实验中流动法的特点与关键掌握分析处理实验数据的方法
复旦大学:《大学基础化学——物理化学与仪器分析实验》PPT教学课件_毛细管气相色谱法测定野菊花挥发油中龙脑和樟脑的含量 - 包慧敏
文档格式:PPT 文档大小:2.67MB 文档页数:24
一、实验目的 二、实验原理 三、CP-3800型气相色谱仪 四、实验步骤 五、数据处理 六、思考题
复旦大学:《大学基础化学——物理化学与仪器分析实验》PPT教学课件_荧光分光光度法测定面粉中核黄素(VB2)- 包慧敏
文档格式:PPT 文档大小:1.83MB 文档页数:26
一、实验目的 二、实验原理 三、FL-4500型气相色谱仪 四、实验步骤 五、数据处理 六、思考题
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