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安徽理工大学:《地质学基础》课程教学资源(教案讲义)第十五章 湖泊和沼泽的地质作用
文档格式:DOC 文档大小:76KB 文档页数:11
一、湖泊概况 湖泊陆地上的积水洼地。 湖泊在其发展过程中,常因淤积转变为沼泽。 湖+沼总面积占全球大陆面各的4.1% 虽然面积不大,但是陆地上重要的沉积盆地,可形成许多重要的沉积盆 地,可形成许多重要的沉积矿产,如煤、石油、食盐烧碱及各种盐类所 以研究湖泊、沼泽的地质作用是有实际价值的
安徽理工大学:《地质学基础》课程教学资源(教案讲义)第十七章 块体运动(负荷地质作用)
文档格式:DOC 文档大小:49.5KB 文档页数:5
一、概念: 地表各种土层、岩体,由于自重,并在外因的触发下发生的垂直下落或沿斜坡下移的作用。(重力地质作用,块体运动)
安徽理工大学:《地质学基础》课程教学资源(教案讲义)第一章 地球的主要特征
文档格式:DOC 文档大小:84KB 文档页数:13
一、大气圈、水圈、生物圈(Atmosphere、 Hydrosphere、 Biosphere (一)大气圈和大气环流 影响的是外动力地质作用,主要是靠近地表对流层中的空气。对流层空气 的温度湿度,是气候的主要标志,不同 气候条 100KM(臭氧层) 范句周着地球 件一, 55KM(平流层) 外动力地质作用的方式不同。同时空气 的流动—风是直接的外动力
安徽理工大学:《地质学基础》课程教学资源(教案讲义)第一章 地球的主要特征
文档格式:DOC 文档大小:84KB 文档页数:13
一、大气圈、水圈、生物圈(Atmosphere、 Hydrosphere、 Biosphere (一)大气圈和大气环流 影响的是外动力地质作用,主要是靠近地表对流层中的空气。对流层空气 的温度湿度,是气候的主要标志,不同 气候条 100KM(臭氧层) 范句周着地球 件一, 55KM(平流层) 外动力地质作用的方式不同。同时空气 的流动—风是直接的外动力
武汉大学:《地理信息系统基础》课程教学资源(PPT课件讲稿)第四章 地理数据输入与处理
文档格式:PPT 文档大小:602KB 文档页数:46
一、了解GIS的数据采集方式 二、掌握地图数字化的方法、步骤 三、掌握地图数据的各种处理方法 四、理解属性数据编码的深刻含义 五、了解空间数据的压缩处理的方法及优缺点
云南师范大学:《遥感原理与方法 The Principle and Method of Remote Sensing》课程教学资源(讲稿)第2章 遥感的物理基础
文档格式:PDF 文档大小:1.44MB 文档页数:65
2.1 电磁波及其与地物的相互作用 2.1.1 电磁波与电磁波谱 2.1.2电磁波在大气传输中的影响 2.1.3电磁波与地物的相互作用 2.1.4地物的反射光谱特性及测量 2.2 黑体辐射与实际物体辐射 2.2.1黑体辐射 2.2.2实际物体的辐射 2.2.3太阳辐射 2.2.4地物的辐射光谱特性 2.3 光色原理 光和颜色 颜色的度量 色彩合成 2.4 黑白影象和彩色影象记录的原理
西南交通大学测量工程系:《GPS卫星定位技术与方法(GPS技术与应用)》课程教学资源(课件讲稿)第三讲 卫星运动基础知识
文档格式:PDF 文档大小:472.5KB 文档页数:20
1卫星在空间绕地球运行时,除了受地球重力场的引 力作用外,还受到太阳、月亮和其它天体的引力影 响,以及太阳光压、大气阻力和地球潮汐力等因素 影响 口若假设地球引力场的影响为1,其它引力场的影响均小于 105
合肥工业大学:《测量学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第2章 测量学的基础知识
文档格式:PPT 文档大小:6.64MB 文档页数:40
§ 2.1 地球的形状和大小 § 2.2 地球椭球——参考椭球体 § 2.3 地面点位的确定 § 2.4 测量中常用的坐标系统 § 2.5 地面点的高程 § 2.6 用水平面代替水准面的限度 § 2.7 测量工作的基本概念
《计算机软件技术基础》课程教学资源(PPT课件)第12章 指针
文档格式:PPT 文档大小:264.5KB 文档页数:59
一个地址唯一指向一个内存变 量,我们称这个地址为变量的 指针。如果将变量的地址保存 在内存的特定区域,用变量来 存放这些地址,这样的变量就 是指针变量,通过指针对所指 向变量的访问,也就是一种对 变量的“间接访问
资源与环境科学学院:《地理信息系统基础》第十章 地理信息系统设计与标准化
文档格式:PPT 文档大小:271.5KB 文档页数:20
第十章 地理信息系统设计与标准化 一、重点:GIS设计的步骤,GIS评价方面,GIS标准化的意义和作用
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