复旦大学：《宏观经济学》课程PPT教学课件（初、中、高级篇）04-初级宏观经济学计算题2

一、财政政策 二、货币政策 三、宏观经济政策的运用 四、政府干预的有限性

一、宏观经济政策概述 二、财政政策效果 三、货币政策效果 四、两种政策的混合使用

第一章 2.（1）政府转移支付，不记入 GDP。记入的是政府 购买支出，不包括政府的转移支付、公债利息等。 因为转移支付仅仅把收入转移，没有交换的产生。 （2）用过的卡车，不记入 GDP。固定资产投资，包 括新厂房、新设备、商或居住用房的增加。 （3）购买普通股票，不记入 GDP。投资的转移。 （4）购买地产，记入 GDP。地产是宏观意义上的投 资

一、名词解释 1、 国内生产总值：一个国家或地区在一定时期内所生产的全部最终产品（物品和劳务）的市场价值的总和

一、名词解释 1 国内生产总值 2 国民生产总值 3 名义 GDP 与实际 4 最终产品和中间产品 5 总投资和净投资 6 重置投资 7 存货投资 8 政府购买和政府转敌支付 9 净出口

一、货币主义的理论基础 1、新货币数量论 (1)11年,美国经济学家欧文·费希尔提出的“交易方程”P=M, 强调货币的流通(交易)手段的作用 4(2)1917年,英国经济学家AC庇古(4CPgo)提出“剑桥方 程”M=kY=P,强调货币的储藏手段的作用 4(3)1936年,凯恩斯的需求方程 L(y,)=L1(y)+L2(r)

通过本章的学习，应当了解国际收支平衡 表的构成，掌握汇率与汇率制度的基本知识和J曲线的含义，掌 握国际收支均衡曲线的含义，掌握并能够运用IS—LM—BP模型 分析开放条件下宏观经济政策的运用与效果

主要内容 1.名义刚性 2.名义价格刚性 3.名义工资刚性 4.真实刚性 5.真实价格刚性 6.真实工资刚性 7.失业、经济周期与政策建议

一、经济增长概述 1.经济增长的定义 美国经济学家库兹涅茨1971年接受诺贝尔经济奖时曾给经济增长下了这样一个定义: 一个国家的经济增长,可以定义为给居民提供种类日益繁多的经济产品的能力长期上升,这种不断增长的能力是建立在先进技术以及所需要的制度和思想意识之相应的调整的基础上的。 宏观经济学中:经济增长是产量的增加其程度用增长率表示