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《C语言教程》课程教学资源(教案讲义)第十三章 文件
文档格式:DOC 文档大小:57KB 文档页数:4
第十三章文件 13.1 C文件概述 1.文件:存储在外部介质上的数据的集合。 2.aI码文件(文本文件): 每个字符以ASCI码形势存储。 3.二进制文件 按数据的二进制形式存储在磁盘上 例如:10000是整型数据,用二进制表示占两个字节,如用 ASCII 码输出,则占五个字节
《语言学概论》课程教学资源(PPT课件讲稿)第五章 语义(5.2)词的词汇意义
文档格式:PPS 文档大小:84KB 文档页数:4
第二节词的词汇意义 一、词义的性质由词的语音形式固定下来的人们对客观事物或它们之间关系的认识与评价
《语言学概论》课程教学资源(PPT课件讲稿)第七章 语法(7.3)词法
文档格式:PPS 文档大小:340.5KB 文档页数:12
第三节词法 一、词法中帝用的手段 (一)构形法 1.词表示语法意义的形式变化,称为构形形态 2.构成构形形态的方法叫做构形法,语法手段中的综合性手段都可用于构形,即包括附加、内部屈折重叠、异根、重音移位等
《C++语言》课程教学资源(PPT课件讲稿)第二章(2-6)赋值表达式和类型转换
文档格式:PPS 文档大小:94KB 文档页数:36
含有赋值运算符的表达式叫做赋值表达式。其一般形式为: variable s expression 可以看出,在赋值表达式中,赋值运算符的左操作数必须是 个变量,而右操作数可以是任一合法的表达式。赋值表达 式的值就是其右操作数的值 由于赋值运算符要求其右操作数为一个表达式,而赋值表达 式是一个合法的表达式,所以可以将赋值表达式用做赋值运 算符的右操作数,从而构成所谓的“串连”赋值表达式
《C++语言》课程教学资源(PPT课件讲稿)第六章(6-4)指针和动态内存分配
文档格式:PPS 文档大小:107KB 文档页数:36
所谓动态内存分配,是指程序由于某些原因而在运行过程中 才可以确定内存空间的需求,从而随时向操作系统提出内存 分配的请求。 动态内存分配需要用到指针和new运算符,其一般形式为: pointer= new type; 若系统成功地为请求分配了内存,则指针 pointer的值将是 系统为程序所分配之内存的首地址;否则为一空指针
西安电子科技大学出版社:《汇编语言程序设计 Assembly Language Programming》课程教材电子教案(PPT课件讲稿)第六章 子程序设计
文档格式:PPT 文档大小:683.5KB 文档页数:180
第6章子程序设计 6.1子程序的概念与特性 6.2子程序的结构形式 6.3子程序调用和返回指令 6.4子程序的设计 6.5子程序的参数传递方法 6.6子程序的嵌套与递归 6.7综合举例
《C语言》课程教学课件(PPT讲稿)第14讲 变量的存储类别续
文档格式:PPT 文档大小:145KB 文档页数:27
一、变量的存储类型 对变量的定义需要给出两方面的属性: 数据类型指变量的名称、类型、取值范围和占据 :存贮空间的大小。如整型,实型,字符型等。 变量存在的时间(生存期)、作用范围 存储糙件中存放的地点(区域)。 变量定义的一般形式为:
《C语言》课程教学课件(PPT讲稿)第12讲 函数的定义和嵌套调用
文档格式:PPT 文档大小:165KB 文档页数:32
第12讲函数的嵌套调用 一、概述 1、C程序的模块化结构 2、函数定义的一般形式 二、函数间的数据传送 1、形参与实参 2、函数的返回值 3、Void函数
复旦大学:《科学计算与MATLAB语言》课程教学资源(PPT课件讲稿)第七讲 MATLAB的符号计算
文档格式:PPT 文档大小:91.5KB 文档页数:35
所谓符号计算是指在运算时无须事先对变 量赋值,而将所得到结果以标准的符号形式 来表示。 Math WorksMaple公司以的内核作为符号计 算引擎(Engine),依赖 Maple已有的函数 库,开发了实现符号计算的两个工具箱: 基本符号工具箱和扩展符号工具箱
《C语言教程》课程PPT教学课件:数组作为函数参数
文档格式:PPT 文档大小:106.5KB 文档页数:15
可以将数组作为函数的参数,数组作为函数的参数有以下三种形式: 1.将数组的元素作为函数的参数 2.将数组名作为函数的参数 3.将多维数组作为函数的参数
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