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《语言学概论》课程教学资源(PPT课件讲稿)第七章 语法(7.3)词法

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第三节词法 一、词法中帝用的手段 (一)构形法 1.词表示语法意义的形式变化,称为构形形态 2.构成构形形态的方法叫做构形法,语法手段中的综合性手段都可用于构形,即包括附加、内部屈折重叠、异根、重音移位等。
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尤风和中Ex 第三节词法 一、词法中常用的手段 (一)构形法 词表示语法意义的形式变化,称为构形形态。 构成构形形态的方法叫做构形法,语法手段中的 综合性手段都可用于构形,即包括附加、内部屈折、 重叠、异根、重音移位等。 构形法不是改变词的词汇意义,而是通过词形变化改变词的语法意义。 (二)构词法构词法指按照语法规则构成新词的方法 词都是由语素构成的,构词语素可以分为两大类:词根和词 缀,词缀又可以分为前缀、中缀和后缀。 1.附加法 作为构词法中的附加法,指的是在词根语素上附加词 缀以构成新词的方法。用这种方法枸成的词叫派生词。 汉语:老师、阿姨、第一、小王、车子、水儿、木头 英语: worker、 unkind、 import、 writer [2A

第三节 词法 (一)构形法 一、词法中常用的手段 词表示语法意义的形式变化,称为构形形态。 构形法不是改变词的词汇意义,而是通过词形变化改变词的语法意义。 构成构形形态的方法叫做构形法,语法手段中的 综合性手段都可用于构形,即包括附加、内部屈折、 重叠、异根、重音移位等。 (二)构词法 构词法指按照语法规则构成新词的方法 词都是由语素构成的,构词语素可以分为两大类:词根和词 缀,词缀又可以分为前缀、中缀和后缀。 1.附加法 作为构词法中的附加法,指的是在词根语素上附加词 缀以构成新词的方法。用这种方法构成的词叫派生词。 汉语:老师、阿姨、第一、小王、车子、水儿、木头 英语:worker、unkind、import、writer

尤风和中Ex 2复合法 口用两个或两个以上词根组合以构成新词的方法叫复合 法。用复合法构成的词叫复合词 汉语广泛运用复合法构成新词,如“学习”、“汽 车”、“说明”、“革命”、“地震”。 3简缩法 简缩法就是把词组压缩为词的特殊的构词方法 微型计算机—微机非典型性传染性肺炎一非典 此外,内部屈折、重迭、重音移位等既是构形法,也是构词法。 买一卖长一长往一往往 二、词的结构 (一)构词的材料一语素 令语素是语言中最小的音义结合体。 “马车的轱辘转动了。”这句话包含几个语素 马车的轱辘转动 [2A

3.简缩法 此外,内部屈折、重迭、重音移位等既是构形法,也是构词法。 买—卖 长—长 往—往往 ❑ 用两个或两个以上词根组合以构成新词的方法叫复合 法。用复合法构成的词叫复合词。 ❑ 汉语广泛运用复合法构成新词,如“学习” 、 “汽 车” 、 “说明” 、 “革命” 、 “地震” 。 2.复合法 简缩法就是把词组压缩为词的特殊的构词方法。 微型计算机—微机 非典型性传染性肺炎—非典 二、词的结构 (一)构词的材料—语素 ❖ 语素是语言中最小的音义结合体。 “马车的轱辘转动了。” 这句话包含几个语素? 马 车 的 轱辘 转 动 了

尤风和中Ex 令分辨语素的方法是替代法,它从两个方面进行 1.在相同的环境中能否被别的语素替代下去,例如 马车→牛车驴车电车火车 2这个单位能否以同样的意义同其他一系列语素进行组合。 例如马车→马尾马鞍马肉马头 (1)被替换的单位意义不能改变。 例如:马车→→马虎马上马达不行!因为“马”的意义变了。 再如:“沙发”→沙漠沙坑沙粒 (2)两个单位都要被替换,如果只有其中一个可以替换,那么 整个语言单位还是一个语素。 例如:“蝴蝶”→彩蝶凤蝶飞蝶 但是“蝴”无法再组合了,所以“蝴”不是语素。“蝴蝶”是 个语素。 [2A

❖ 分辨语素的方法是替代法,它从两个方面进行: 1.在相同的环境中能否被别的语素替代下去,例如 马车→ 牛车 驴车 电车 火车 2.这个单位能否以同样的意义同其他一系列语素进行组合。 例如 马车→ 马尾 马鞍 马肉 马头 !(1)被替换的单位意义不能改变。 例如:马车→马虎 马上 马达 不行!因为“马”的意义变了。 再如: “沙发” →沙漠 沙坑 沙粒 (2)两个单位都要被替换,如果只有其中一个可以替换,那么 整个语言单位还是一个语素。 例如: “蝴蝶”→彩蝶 凤蝶 飞蝶 但是“蝴”无法再组合了,所以“蝴”不是语素。“蝴蝶”是 一个语素

尤风和中Ex 令语素的分类: 4根据语素在词中的作用,可以分为词根语素和附加语素两种。 >词的词汇意义的主要表达者称为词根语素,是词的核心部分; 粘附于词根之上,表示附加意义的语素称为附加语素,其中 只表示语渎意义的附加语素又叫词尾,其他叫词缀。 例如在英语“ teachers这个词中,“ teach”是词根,“-er”是 词缀,“-s”是词尾。 词缀又根据在词中的位置,分为前缀、后缀和中缀。 根据语素能否独立成词可以分为成词语素和不成词语素。 成词语素是能够独立成词,又能和别的语素组合成词的语素 汉语:人天地大小学 不成词语素是不能独立成词,只能与别的语素组合成词的语素。 汉语:习语言视阿者们 [2A

➢词的词汇意义的主要表达者称为词根语素,是词的核心部分; ➢粘附于词根之上,表示附加意义的语素称为附加语素,其中 只表示语法意义的附加语素又叫词尾,其他叫词缀。 例如在英语“teachers”这个词中,“teach”是词根,“-er ”是 词缀,“-s ”是词尾。 词缀又根据在词中的位置,分为前缀、后缀和中缀。 ❖语素的分类: 根据语素在词中的作用,可以分为词根语素和附加语素两种。 成词语素是能够独立成词,又能和别的语素组合成词的语素。 汉语:人 天 地 大 小 学 不成词语素是不能独立成词,只能与别的语素组合成词的语素。 汉语:习 语 言 视 阿 者 们 根据语素能否独立成词可以分为成词语素和不成词语素

尤风和中Ex (二)词的结构类型 词的结构类型指的是构成词的语素之间的种种关系形成的类 型,可以分为单纯词和合成词两大类型。 单纯词是由一个语素构成的词。 汉语“人 “蜻蜓”、“沙发” 英语“man”、“do red 合成词是由两个或两个以上语素构成的词,其中构成语素都 是词根的叫做复合词,构成语素有词根也有词缀的叫派生词。 请同学们分析下列词的结构类型 抓紧人民领袖体验动静桌子妻子棋子 冬至瓜分质量五路芙蓉批评火红肩负 刀子老虎买断家电公交聪明地震说明 程控老师笔直烂漫参差忘记千净月亮 司令改良奶牛牛奶姥姥爷爷悄悄仅仅 [2A

(二)词的结构类型 合成词是由两个或两个以上语素构成的词,其中构成语素都 是词根的叫做复合词,构成语素有词根也有词缀的叫派生词。 词的结构类型指的是构成词的语素之间的种种关系形成的类 型,可以分为单纯词和合成词两大类型。 单纯词是由一个语素构成的词。 汉语 “人” 、 “蜻蜓” 、 “沙发” 英语 “man” 、 “do” 、 “red” 请同学们分析下列词的结构类型 司令 改良 奶牛 牛奶 姥姥 爷爷 悄悄 仅仅 抓紧 人民 领袖 体验 动静 桌子 妻子 棋子 冬至 瓜分 质量 五路 芙蓉 批评 火红 肩负 刀子 老虎 买断 家电 公交 聪明 地震 说明 程控 老师 笔直 烂漫 参差 忘记 干净 月亮

尤风和中Ex 三、词类 (一)什么是词类词类是词的语法类别。 (二)划分词类的标准 1形态标准:根据词形变化来确定词类。这是最简单、最明 显,也是最可靠的标准。在形态比较丰富的语言中,不同类 的词具有不同的形态,因此,可以用形态作为标准划分词类。 但是它不适用于像汉语这样缺乏形态变化的语言。 2功能标准:功能主要指两个方面,一是词与词的组合能力 是词充当句子成分的能力。 3意义标准根据词的意义来确定词类。意义包括词汇意义和语 法意很据义套词装,理和转上都不通例 和 来流盖以标潘补南福有作题 种辅助标准。 (三)关于汉语的词类划分 50年代,我国语言学界对汉语词类划分问题畏开了讨论。 北京大学的高名凯、复旦大学的胡裕树等人提出了重要的观点。 [2142

三、词类 1.形态标准:根据词形变化来确定词类。这是最简单、最明 显,也是最可靠的标准。在形态比较丰富的语言中,不同类 的词具有不同的形态,因此,可以用形态作为标准划分词类。 但是它不适用于像汉语这样缺乏形态变化的语言。 2.功能标准:功能主要指两个方面,一是词与词的组合能力, 二是词充当句子成分的能力。 3.意义标准:根据词的意义来确定词类。意义包括词汇意义和语 法意义,根据词汇意义划分词类,理论上和实践上都行不通,例 如“刚才”和“刚刚”意义一样,但刚才是名词,刚刚是副词。 根据语法意义来确定词类,理论上讲似乎可行,但实际操作也会 带来纠缠不清的问题。所以意义标准的作用很有限,它只能是一 种辅助标准。 (一)什么是词类 (二)划分词类的标准 (三)关于汉语的词类划分 50年代,我国语言学界对汉语词类划分问题展开了讨论。 北京大学的高名凯、复旦大学的胡裕树等人提出了重要的观点。 词类是词的语法类别

尤风和中Ex 汉语划分词类使用过的标准 1意义标准。 以马建忠的《马氏文通》为代表。吕叔湘的《中国文略》、王力 的《中国现代语法》、《汉语语法纲要》等也采用这种方法。 汉语语法丛书 马氏文通 汉语语法丛书 汉语语法纲要 中国现代语法 HANYU YUFA GANGYA 马建著 上数育 马建忠的《马氏文通》王力的《中国现代语法》王力的《汉语语法纲要》 (1898)是第一本汉 语语法学专著。 (1943)。 (1946)。 [2A

1.意义标准。 以马建忠的《马氏文通》为代表。吕叔湘的《中国文略》、王力 的《中国现代语法》、《汉语语法纲要》等也采用这种方法。 汉语划分词类使用过的标准: 马建忠的《马氏文通》 (1898)是第一本汉 语语法学专著。 王力的《中国现代语法》 (1943)。 王力的《汉语语法纲要》 (1946)

尤风和中Ex 2句法标准 以黎锦熙的《新著国语文法》 为代表。 团語文活 《新著国语文法》是第 本现代汉语语法专著 印,蛇 黎锦熙的《新著国语文法》(1924) [2A

以黎锦熙的《新著国语文法》 为代表。 《新著国语文法》是第一 本现代汉语语法专著。 2.句法标准 黎锦熙的《新著国语文法》(1924)

尤风和中Ex 3形态标准 現代漢語語法探索 胡时大 胡附、文炼在50年代提 出广义形态说。 胡附、文炼著《现代汉语语法探索》 (东方书店1955年9月版) [2A

胡附、文炼在50年代提 出广义形态说。 3.形态标准 胡附、文炼著《现代汉语语法探索》 (东方书店1955年9月版)

尤风和中Ex 4.词汇·语法范畴标准 JIAOXUE YUFA V 《暂拟汉语教学语法系统》 XILIE JIANGZUO0 使用的标准。 北京市语言学会 (1)意义不能作为词类 数学语法 划分的主要标准,特别 是词的词汇意义,更不 系刚讲座 能作为词类划分的标准, 因为词类是词的语法分 类,词汇意义没法确定 词的语法类别。 中国和牛从社 (2)“词汇语法范畴” 术语费解。 北京语言学会编中国和平出 版社1987年9月版 [2A

《暂拟汉语教学语法系统》 使用的标准。 4.词汇•语法范畴标准 (1)意义不能作为词类 划分的主要标准,特别 是词的词汇意义,更不 能作为词类划分的标准, 因为词类是词的语法分 类,词汇意义没法确定 词的语法类别。 (2)“词汇•语法范畴” 术语费解。 北京语言学会编 中国和平出 版社 1987年9月版

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