武风和+Ex 第一节语督概说 语音是语言的物质外壳,是由人的发 已(=什么是语音音器官发出的代表一定意义的声音。 由此看出语音与其他声音的区别: °1.语音是人的发音器官发出的声音。 22语音是代表一定意义的声音,它同语义紧密地联系在一起。 它有别于也是人的发音器官发出而无意义的声音,如咳嗽、 喷嚏、呼噜等。 3语音与其所代表的意义之间的联系是使用语言的社会全体 成员约定俗成的;一种语言的语音系统所包含的所有成分 和要素也是使用语言的社会全体成员约定俗成的。因此语 音是一种社会现象,而语音之外的其他声音则是一种自然 现象。 21:755
第一节 语音概说 一、语音和语音学 语音是语言的物质外壳，是由人的发 音器官发出的代表一定意义的声音。 （一）什么是语音 由此看出语音与其他声音的区别： 3.语音与其所代表的意义之间的联系是使用语言的社会全体 成员约定俗成的；一种语言的语音系统所包含的所有成分 和要素也是使用语言的社会全体成员约定俗成的。因此语 音是一种社会现象，而语音之外的其他声音则是一种自然 现象。 1.语音是人的发音器官发出的声音。 2.语音是代表一定意义的声音，它同语义紧密地联系在一起。 它有别于也是人的发音器官发出而无意义的声音，如咳嗽、 喷嚏、呼噜等
(二)语音学及其功用语音学是研究语音的成分、语音的结构、 语音的发展、演变和研究方法的一门学科。 普通语音学以人类所有语音为自己研究的对象,来阐述语 音中的一当理论问题。这是语音学中一门重要的理论学科 口个别语音学以一种语言为自己的研究对象,阐述一种语言 °所特有的语音系统。 。|4历时语音学以某种语言(或语系)的语音变化的历史现 象和规律为研究对象,通过比较方式的研究来阐述不同时期的 语音如何演变、演变的特点、原因。又叫历史语音学。 |4共时语音学以茶一种语古在蒸一盱期的语音糟点为 自已的研究对象,通过描写方式的研究来阐述一种语 言一段时期内的语音特点,又叫描写语音学。 +音位学以具体语言的语音的社会功能作为研究对象,通过研 究阐述功能同一的语音单位和由这些单位构成的体系,揭示音 位之间的各种区别特征和组合关系。 21:755
历时语音学以某一种语言（或语系）的语音变化的历史现 象和规律为研究对象，通过比较方式的研究来阐述不同时期的 语音如何演变、演变的特点、原因。又叫历史语音学。 共时语音学以某一种语言在某一时期的语音特点为 自己的研究对象，通过描写方式的研究来阐述一种语 言一段时期内的语音特点，又叫描写语音学。 音位学以具体语言的语音的社会功能作为研究对象，通过研 究阐述功能同一的语音单位和由这些单位构成的体系，揭示音 位之间的各种区别特征和组合关系。 语音学是研究语音的成分、语音的结构、 语音的发展、演变和研究方法的一门学科。 ❑ 普通语音学以人类所有语音为自己研究的对象，来阐述语 音中的一些理论问题。这是语音学中一门重要的理论学科。 ❑ 个别语音学以一种语言为自己的研究对象，阐述一种语言 所特有的语音系统。 （二）语音学及其功用
实验语音学是通过物理声学实验、生理实验和心理 实验等方法来研究语音的发音、传送、听觉感受等等 实验语音学发展的三个阶段 (20世纪40年代以前)以生理实验研究为主。 “(20世纪40年代60年代)以声学实验研究为主 (20世纪70年代—现在)语音的全面实验研究。 °实验语音学的作用 1.验证和补充了传统语青学的研究成果。 2解决了传统语音学的一些疑唯问题。 3.揭示了传统语音学无法发现的语音现拿。 :使用语音进行交际的过程可以分为“发音→传递→感知” |个阶段,语音学根据这三个阶段又分为以下三个分支 ·生理语音学:研究发音器官在发音阶段的生理特征 声学语音学:研究语音传递阶段的声学特征。 感知语音学:研究语音感知阶段的生理和心理特征。 21:755
实验语音学发展的三个阶段： 实验语音学是通过物理声学实验、生理实验和心理 实验等方法来研究语音的发音、传送、听觉感受等等。 实验语音学的作用 1.验证和补充了传统语音学的研究成果。 2.解决了传统语音学的一些疑难问题。 3.揭示了传统语音学无法发现的语音现象。 使用语言进行交际的过程可以分为“发音→传递→感知” 三个阶段，语音学根据这三个阶段又分为以下三个分支： 生理语音学：研究发音器官在发音阶段的生理特征。 声学语音学：研究语音传递阶段的声学特征。 感知语音学：研究语音感知阶段的生理和心理特征。 ▪（20世纪40年代以前）以生理实验研究为主。 ▪（20世纪40年代—60年代）以声学实验研究为主。 ▪（20世纪70年代—现在）语音的全面实验研究
二、语音的特征 3:(-)语音的生理特征 右主支气管 胁骨 1动力器官由肺、 支气管、气管组成。 隐窝骗胸膜 21:55
二、语音的特征 1.动力器官——由肺、 支气管、气管组成。 （一）语音的生理特征
武风和+Ex 2发声器官—由喉头和声带组成 。喉头正面 喉头侧面 喉头背面 21:55
2.发声器官——由喉头和声带组成 喉头正面 喉头侧面 喉头背面
武风和+Ex △J (1)咳嗽前(2)呼吸时3)耳语时(4)发音时 图2声带的四种状态 上:1楔状结节2(声门)声3声门裂4今角节 D将间进6定装(假声带) 下:1状结节2声3声门 21:55
声 带
武风和+Ex 3共鸣器官——由口腔、鼻腔、咽腔组成 165 12 13 °1上下唇2.上下齿3齿龈4硬腭 5.软腭6.小舌7.舌尖8舌面 二2)舌踢10:明头1今厌软骨 上4中平中鼻百国中是7前庭 :15食道16口腔17鼻腔 30室装37喉室38声禁(声带 无常 21:755
3.共鸣器官——由口腔、鼻腔、咽腔组成 1.上下唇 2.上下齿 3 .齿龈 4 .硬腭 5 .软腭 6 .小舌 7 .舌尖 8 .舌面 9 .舌跟 10 .咽头 11 .会厌软骨 12 .声带 13 .喉头 14 .气管 15 .食道 16 .口腔 17 .鼻腔
(二)语音的物理属性 1.音高:声音的高低,它决定于音波的频率。 2.音强:声音的强弱,它决定于音波的振幅。 3.音长:声音的长短,它决定于发音持续时间的长短。 4音质:种声音区别其他声音的个性或特征 广产生不同音质的因素 (1)发音体不同 (2)发音方浓不同 )语音的社会属性)共器的形不同 3:1语音传递意义的功能是社会集团赋子的 2在一种语言或方言里,什么意义用什么声音来表达是任 ●意的、约定俗成的,是社会因素决定的。 3不同语言有不同的语音系统。 语音的社会属性是語音的本质属性。 21:755
（二）语音的物理属性 1.音高：声音的高低，它决定于音波的频率。 2.音强：声音的强弱，它决定于音波的振幅。 3.音长：声音的长短，它决定于发音持续时间的长短。 4.音质：一种声音区别于其他声音的个性或特征。 产生不同音质的因素： （1）发音体不同 （2）发音方法不同 （三）语音的社会属性 （3）共鸣器的形状不同 1.语音传递意义的功能是社会集团赋予的。 2.在一种语言或方言里，什么意义用什么声音来表达是任 意的、约定俗成的，是社会因素决定的。 3.不同语言有不同的语音系统。 语音的社会属性是语音的本质属性
武风和+Ex 三、语音单位和标青符号 )语音单位 ☆音素是从音质的角度切分出来的最小的语音单位。这 是从物理声学的角度入手的。 Ian yE kai lu n y aln ly a k a in 1字母是书写的最小单位,音素是语音的最小 :素和学母不同 的单位。 2.一个音素可以用一个字母表示,也可以用几 个字母表示。[i:]-eeea 3一个字母可以表示几个音素。a-[[][A][e] 令音位是一种语言或方言中能区别意义的最小的语音单位, ●这是从语音的社会功能的角度划分出来的。 1.划分的角度不同 音位和音素不同2两者作用不用 5音素和音位不是一一对友的。 21:55
三、语音单位和标音符号 ❖ 音素是从音质的角度切分出来的最小的语音单位。这 是从物理声学的角度入手的。 ❑ [y iεn yε kai lu n ] ❑ [y] [i] [ε] [n] [ ] [y] [ε] [k] [a] [I] [l] [u] [ ] [n] 音素和字母不同： ❖ 音位是一种语言或方言中能区别意义的最小的语音单位， 这是从语音的社会功能的角度划分出来的。 音位和音素不同： （一）语音单位 1. 划分的角度不同; 2.两者作用不同; 3.音素和音位不是一一对应的。 1.字母是书写的最小单位，音素是语音的最小 的单位。 2.一个音素可以用一个字母表示，也可以用几 个字母表示。[ i : ]-ee ea 3.一个字母可以表示几个音素。a-[a] [ ] [A] [ε]
武风和+Ex ◇音节是语音结构的基本单位,是听觉上自然感到的最 小的语音单位 Iyl[ilεl[n][ I ly a[al四四u[l kai t )国际音标 国际音标使目前国际上最为通行的一种音标。它是国际语音学会 (最初叫语音学教师协会)于1888年8月公布并开始使用,后来经过多次 增补、修订,最近的一次修订是在199 国际音标的制定原则:m令 个音素只用一个符号代表, 个符号只代表一个音素。 其优点主要如下 1标音准确:音素与字母一一对应,避兔了混淆和两可的现象 2形体简单清晰:使用国际通用的拉丁字母小写印刷体为基础 字母,同时以拉丁字母的大写、倒写、草写、合体等办法加 以补充,还可借用希腊字母。 3号完备
❖ 音节是语音结构的基本单位，是听觉上自然感到的最 小的语音单位。 ❑ [y] [i] [ε] [n] [ ] [y] [ε] [k] [a] [I] [l] [u] [ ] [n] ❑ [y iεn yε kai lu n ] 国际音标使目前国际上最为通行的一种音标。它是国际语音学会 （最初叫语音学教师协会）于1888年8月公布并开始使用，后来经过多次 增补、修订，最近的一次修订是在1989年。 （二）国际音标 一个音素只用一个符号代表， 一个符号只代表一个音素。 其优点主要如下： 1.标音准确：音素与字母一一对应，避免了混淆和两可的现象。 2.形体简单清晰：使用国际通用的拉丁字母小写印刷体为基础 字母，同时以拉丁字母的大写、倒写、草写、合体等办法加 以补充，还可借用希腊字母。 3.符号完备。 国际音标的制定原则：
