一、增进心理健康 二、构建人际之桥 三、驾驭爱情之舟

一、 什么是大学 二、适应大学生活 三、什么是人才 四、如何成才

一、 什么是爱国主义 二、新时期爱国主义的弘扬 三、扬起理想的风帆 四、树立科学的信仰

一、明辨是非：道德行为的选择 二、科学评判：道德行为的评价 三、追求崇高：社会主义道德的弘扬

一、人生及人生价值观 二、人生价值的评价 三、科学认识人的本质

复旦大学：《思想道德修养》课程教学资源（PPT课件讲稿）国民劣根性

学风的概念:指学习方面的风气 包括:学习的态度学习的风气学习的方法 优良学风的内容 认真求实的学习态度

一、交往素质与成才 二、培养交往素质，学会与人交往 三、搞好集体生活中的共处 四、培养真挚的友谊

一、你有过什么样的理想？ 二、你为之做了怎样的努力？ 三、这段经历给你怎样的思考？

第一节 树立正确的人生观 第二节 创造有价值的人生 第三节 科学对待人生环境