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贵州大学:《选矿学》课程教学资源(PPT课件)第三篇 重力分离技术(3.4-3.5)第四章 跳汰分选技术、第五章 流膜分选技术
文档格式:PPT 文档大小:3.09MB 文档页数:133
第一节 概述 第二节 跳汰选矿原理 一、按密度分层的位能学说 二、分层过程的动力学学说 三、跳汰过程中垂直交变水流的运动特性 第三节 跳汰机 一、选煤用跳汰机 二、选矿用跳汰机 第四节 跳汰机的操作工艺与制度 一、跳汰机的给料 二、跳汰频率和跳汰振幅 三、风量和水量 四、风阀周期特性 五、床层状态 六、产物的排放、分离 第二节 溜槽选矿 第三节 螺旋选矿 第四节 离心选矿 第五节 摇床选矿
延安大学:《模拟电子技术基础》课程教学资源(第三版,学习指导)第九章 功率放大器
文档格式:PDF 文档大小:109.24KB 文档页数:4
重点:功率放大电路的组成原则,各种功放的电路特点和优缺点,OCL电路的组成、工作原理、输出功率和效率的估算及晶体管的选择。难点:因“大信号、大功率”,使得功率放大电路在电路的组成原则、分析方法、主要参数等方面和小信号放大电路的不同,成为初学者学习的难点。所以,在本章开始就要引导学生深入了解对功率放大电路的基本要求,从这些基本要求出发来阐明本章的重点内容
西北工业大学:《电磁场与电磁波》课程教学资源(PPT电子教案)第7章 规则波导和空腔谐振器
文档格式:PPT 文档大小:39.5KB 文档页数:1
因为课程学时有限,本章作为选学,其内容放在《微波 技术与天线》课程中学习。本章教案后续完成,请谅解
延安大学:《模拟电子技术基础》课程教学资源(第三版,实验指导书)基础实验九 集成运算放大器应用(IV)――波形发生电路
文档格式:PDF 文档大小:175.75KB 文档页数:3
1.学习由运放组成的RC正弦波发生器和方波发生器工作原理及参数计算。 2.学习用示波器观测波形
碳纳米管增强铝基复合材料的力学和物理性能
文档格式:PDF 文档大小:1.89MB 文档页数:8
采用磁力搅拌与放电等离子烧结技术制备了碳纳米管(CNT)增强铝基复合材料.对试样进行了扫描电镜和透射电镜表征,测试了试样的力学性能、摩擦性能、电学性能和热学性能.当碳纳米管在试样中的质量分数为1%时,可在铝基体中均匀分布且CNT/Al界面结合良好,此时试样的抗拉强度和硬度较纯A1分别提高了29.4%和15.8%.在获得最佳力学性能强化和最佳减磨效果的同时.试样电导率较纯Al仅降低8.0%.碳纳米管可提高基体的热导率.但强化效果不明显
郑州职业技术学院:《病原生物与免疫学基础》第一章 绪言
文档格式:DOC 文档大小:66.5KB 文档页数:10
一、病原生物与病原生物学 (一)微生物 1微生物:是一群体形细小、结构简单、肉眼看不见,必须借助光学显 微镜或电子显微镜放大几百倍、几千倍甚至几万倍才能观察到的微小生物
《化工基础》电子教案 第四章 化学反应工程学
文档格式:DOC 文档大小:22.5KB 文档页数:2
第一节概述 化学反应过程是化工生产的核心,反应器是化工生产中最重要的设备。因此研究化学反应 过程和反应器也是化学工程学中最重要的内容。从工程的角度研究化学反应过程化学变化的共 同规律以及传递现象对化学反应过程的影响,就是化学反应工程学。化学反应工程学的主要任 务是通过对工业化学反应过程的分析,改进现有反应技术并开发新的技术和设备;进行反应过 程的放大和反应器的设计
海南大学:《电子技术基础》课程教学课件(模拟电子技术基础)05 场效应管放大电路
文档格式:PDF 文档大小:524.33KB 文档页数:59
5.3 Junction FET 5.1 Metal Oxide Semiconductor FET 5.2 MOSFET Amplifiers 5.5 各种放大器件电路性能比较 *5.4 砷化镓金属-半导体场效应管 -FET Amplifiers 5.0 Introduction to FET
北京林业大学生物科学与技术学院:《细胞生物学》植物原生质体培养与融合的研究进展(李春艳)
文档格式:PDF 文档大小:275.21KB 文档页数:5
对原生质体的分离、培养、融合及植株再生方面进行了简要的论述. 并根据对有关 文献的分析 ,讨论了原生质体研究中存在的问题及今后的发展趋势 ,指出植物原生质体的游 离、培养和融合技术在近 20 多年来得到了迅速的发展 ,今后在进一步加强原生质体培养基础 理论研究的同时 ,重点放在利用原生质体融合技术进行遗传性状的改良 ,以获得优良性状的个 体并通过无性途径固定下来
广东交通职业技术学院:《测量学》课程教学资源(PPT课件讲稿)讲题实习——缓和曲线主点测设
文档格式:PPT 文档大小:92.5KB 文档页数:1
实习目的使学生掌握缓和曲线主点测设的方法 仪器设备每组J2经纬仪1台、钢尺1把、测钎2 个、记录板1个。 实习任务每组放样出1个缓和曲线的主点(ZH、 、Qz、YH、H)
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