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《市场营销学》课程教学资源:传统观念
文档格式:PPT 文档大小:46KB 文档页数:3
传统观念 一、生产观念(The production concept) 顾客喜欢哪些随处得到的、价格低廉的产品。 故企业应致力于获得高生产效率和广泛的销售覆 盖面
《电子商务系统的分析与设计》 第二章 电子商务系统的设计开发过程
文档格式:PPT 文档大小:838KB 文档页数:14
1995年开张的亚马逊书店(amazon.com)是在 开篇案例 互联网及网络经济高速发展的时期建立的。2000年 起营业额超过了18亿美元。在这一书店创建之处, 设计开发了高度自动化、高效率的电子商务系统, amazoncom 系统涵盖了销售、支付、客户关系管理等各部分功 能,保障了其业务飞速地发展
浙江省交通规划设计研究院有限公司:浙江沿海港口岸线资源利用现状分析与对策建议
文档格式:PDF 文档大小:599.57KB 文档页数:7
本文在对浙江沿海港口岸线利用现状调查基础上,重点对港口岸线利用效率和效益情况进行深入分析,剖析港口岸线资源配置和利用管理等方面存在问题,提出相应对策建议,为行业管理部门提供参考
中国建筑设计研究院:建筑可持续设计策略及绿色发展
文档格式:PDF 文档大小:4.16MB 文档页数:40
有关建筑可持续设计和绿色发展的目标是: 能源资源开发利用效率大幅提高 ●能源和水资源消耗、建设用地、碳排放总量得到有效控制 ●主要污染物排放总量大幅减少 万元GDP用水量、能耗、二氧化碳排放量分别下降23%、15%、18%
《MasterCAM》课程教学资源(实例教程)第一章 MsterCAM的基础知识(MsterCAM 8)
文档格式:DOC 文档大小:960.5KB 文档页数:26
第一章 MsterCAM8的基础知识 1.1软件介绍 MasterCAM8CNC8软件是美国 Soft Ware.inc.所研制开发的 CAD/CAM系统,是最经济有效率的全方位的软件系统。包括美国在内 的各工业大国皆一致采用本系统,作为设计、加工制造的标准 MasterCA8为全球PC级CAM,全球销售量第一名,是工业界及学校 广泛采用的CAD/CAM系统,以美国和加拿大教育单位来说,共计有 2500多所高中、专科大学院校使用此来作为机械制造及NC程式的制 作,在中国大陆及台湾其业界及教育单位亦有领先之地位
《电子政务》(华东政法大学政治学研究院):智能医疗——人工智能时代对公共卫生的机遇与挑战
文档格式:PDF 文档大小:1.64MB 文档页数:9
未来智能医疗的发展会出现如下三个趋势:第一,用人工智能的“医生”补充人类医护人员,以解决未来医护人员稀缺的问题第二,用人工智能助力药物挖掘的效率,加速药物开发的过程;第三,在人工智能的基础上,提高个性化用药的水平,并通过精准医疗最终解决癌症这一难题。与此同时,人工智能也会对医疗行业造成一定的冲击,面临社会规则、惯习乃至伦理上的问题
《大学计算机基础教程》课程教学资源:02-01-05一级考试选择题(H)
文档格式:DOC 文档大小:252KB 文档页数:3
02-01-05一级考试选择题(H) 1、我们通常所使用的微型计算机是属于() A)模拟计算机B)特殊计算机C)数字计算机D)混合计算机 2、既能向主机输入数据又能接收由主机输出数据的设备是() A)CD-ROMB)显示器C)调制解调器D)鼠标 3、()是用于提高内存储器的访问效率的高速缓冲存储器。 A) RAM B) ROM C) CACHE D)ALU
《中国海洋大学学报(社会科学版)》(江苏第二师范学院外国语学院):视频加速对二语字幕影视使用效果的影响
文档格式:PDF 文档大小:984.58KB 文档页数:7
研究结果表明,字幕视频1.2倍速播放时,对学习效果不存在任何负面影响,同时绝大多数受试者对视频加速这种方式较为满意、有兴趣,并意识到视频加速对提高学习效率的重要意义
北京大学:《研究生综合试题集锦》教学资源(试卷习题)1988年研究生入学考试生物化学
文档格式:DOC 文档大小:72.5KB 文档页数:5
1988年生物化学 一,选择题 1,用茚三酮试剂确定氨基酸是靠它与下面()功能集团起作用 2,影响酶催化效率的因素是()。 3,在适当条件下,盐酸胍变性球蛋白的可逆性,可证明() 4,蛋白质中形成肽键平面的原因是()。 5,三个氨基酸(Asp,leu,lys)的混合物,经过一个 sulphonoted polysturene阳离子交换树脂粒,用PH5的缓冲液洗脱,洗脱液中氨基酸出现的顺序是()
《高教学刊——前沿视界》(温州大学):碎片化学习背景下大学生移动学习习惯研究
文档格式:PDF 文档大小:1.47MB 文档页数:2
本文以在校大学生这个最具代表性的群体作为主要研究主体,通过问卷调查等多种形式采集数据,根据采集到的数据研究分析大学生的学习现状以及学习习惯,了解大学生对于移动学习的一些心理态度,从而更好地提高移动学习的效率以及推动移动学习的发展
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