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《电路》课程授课教案(PPT课件讲稿)第五章 电阻电路的一般分析方法
文档格式:PPT 文档大小:520KB 文档页数:40
熟练掌握电路方程的列写方法: 支路电流法 回路电流法 结点电压法 3.1 电路的图 3.2 KCL和KVL的独立方程数 3.3 支路电流法 (branch current method ) 3. 5 回路电流法 (loop current method) 3. 6 结点电压法 (node voltage method)
《电子电路基础》组合逻辑电路——逻辑代数(1)§1 数字电路的基础知识 §1.2 基本逻辑关系 §1.3 逻辑代数及运算规则
文档格式:PPT 文档大小:431.5KB 文档页数:39
§1 数字电路的基础知识 §1.2 基本逻辑关系 §1.3 逻辑代数及运算规则
《模拟电子线路》课程教学资源(各章题解)第6章 放大电路中的反馈
文档格式:DOC 文档大小:9.12MB 文档页数:22
一、在括号内填入“√”或“×”,表明下列说法是否正确。 (1)若放大电路的放大倍数为负,则引入的反馈一定是负反馈。() (2)负反馈放大电路的放大倍数与组成它的基本放大电路的放大倍数量纲相同。()
东北大学:《数字逻辑与数字系统》课程教学资源(PPT电子教案,第3版)第5章 时序逻辑电路
文档格式:PPT 文档大小:6.27MB 文档页数:113
5.1时序逻辑电路的特点和表示方法 5.2时序电路的分析方法 5.3寄存器 5.4计数器 5.5顺序脉冲发生器 5.6时序电路的设计方法
清华大学:《模拟电子技术基础》课程教学资源(PPT电子教案)第17讲 负反馈放大电路方框图及放大倍数估算
文档格式:PPT 文档大小:1.12MB 文档页数:16
第十七讲负反馈放大电路的方框图及放大倍数的估算 一、负反馈放大电路的方框图 二、负反馈放大电路放大倍数的一般表达式 三、深度负反馈的实质 四、深度负反馈条件下放大倍数的估算方法
《模拟电子线路》课程教学资源(各章题解)第3章 多级放大电路
文档格式:DOC 文档大小:5.43MB 文档页数:16
一、判断下列说法是否正确,凡对的在括号内打“√”,否则打“×”。 (1)现测得两个共射放大电路空载时的电压放大倍数均为-100,将它们连成两级放大电路,其电压放大倍数应为10000。() (2)阻容耦合多级放大电路各级的Q点相互独立,()它只能放大交流信号。()
南京工程学院:《数字电子技术》课程教学课件(PPT电子教案)第7章 时序逻辑电路
文档格式:PPT 文档大小:3.09MB 文档页数:112
第7章时序逻辑电路 一、概述 二、时序逻辑电路的分析方法 三、演示文稿 四、计数器 五、寄存器和移位寄存器 六、同步时序逻辑电路的设计 七、本章小结
浙江传媒学院:《数字电子技术基础》课程电子教案(PPT课件讲稿)第六章 时序逻辑电路的分析与设计
文档格式:PPT 文档大小:1.03MB 文档页数:40
6.1 时序逻辑电路的基本概念 6.2 时序逻辑电路的分析方法 6.3 同步时序逻辑电路的设计方法
东南大学:《数字逻辑电路》课程教学资源(PPT课件讲稿)第三章 组合逻辑电路 3.3 常用组合逻辑电路
文档格式:PPT 文档大小:833.5KB 文档页数:39
3.3 常用组合逻辑电路 编码器 译码器 数据选择器 比较器 加法器 函数发生器
福州大学:《电子线路》课程教学资源(实验指导)数字电路实验书(负责人:杨秀芝)
文档格式:DOC 文档大小:2.41MB 文档页数:47
第一章 数字电路实验的基本知识 .1 1.1 数字集成电路 .1 1.2 数字实验 . 2 第二章 数字电路实验.7 实验一 常用电子仪器的使用.7 实验二 门电路的逻辑功能测试及功能转换 .9 实验三 SSI 组合逻辑电路的设计 .16 实验四 MSI 组合逻辑电路的设计 .23 实验五 时序逻辑电路的设计 .26 实验六 555 集成定时器及其应用 .29 第三章 数字电路课程设计 .31 课程设计 1:交通灯逻辑控制电路设计 .31 课程设计 2:十翻二运算电路设计 .37 课程设计 3:数字电子钟逻辑电路设计 .42 附录 部分集成电路引脚图.37
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