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厦门大学化学化工学院：《有机化学》课程教学资源（课件讲稿，双语版）第一章碳的化合物与化学键 1.1.2 有机化学的产生和发展 1.1.3 有机化学的成就

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本课程选用的教材是为化学专业专升本学生编写的一本全国通用教材，2003年底即将由高等教育出版社出版。该课程的学习目的是使学生在基础有机化学和物理化学的基础上在有机化学领域内获得进一步的知识

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人教版《高中化学》全程设计训练题库（选修3有机化学基础，含答案）第1章有机化合物的结构特点与研究方法_第2节研究有机化合物的一般方法

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人教版《高中化学》全程设计训练题库（选修3有机化学基础，含答案）第1章有机化合物的结构特点与研究方法_第1节第2课时有机化合物中的共价键同分异构现象

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人教版《高中化学》全程设计训练题库（选修3有机化学基础，含答案）第1章有机化合物的结构特点与研究方法_第1节第1课时有机化合物的分类

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《高中化学》全程设计同步配套教学课件（选修3有机化学基础）第1章有机化合物的结构特点与研究方法_第2节研究有机化合物的一般方法

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《高中化学》全程设计同步配套教学课件（选修3有机化学基础）第1章有机化合物的结构特点与研究方法_第1节第2课时有机化合物中的共价键同分异构现象

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《高中化学》全程设计同步配套教学课件（选修3有机化学基础）第1章有机化合物的结构特点与研究方法_第1节第1课时有机化合物的分类

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包括C=O、C=N、C≡N的碳—杂重键化合物是极为重要的一大类有机化合物，亲核加成是碳—杂重键的主要反应，也是重要的有机反应，其中尤以C=O键的亲核加成最为重要

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一、有机物命名的方法二、链烷烃的命名三、构型的命名四、单环烷烃的命名五、桥环烷烃的命名六、 =螺环烷烃的命名七、芳香烃化合物命名八、单官能团化合物的系统命名九、多官能团化合物的系统命名