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《有机化学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第九章 卤代烃
文档格式:PPT 文档大小:1.49MB 文档页数:76
卤代烃是烃分子中一个或多个氢原子被子卤素(F、Cl Br、Ⅰ)取代的衍生物,它在自然界中存在极少,绝大多 数是人工合成的 比比皆是的聚氯乙烯制品,千家万户使用的冰箱中的致 冷剂、防火必备的四氯化碳灭火剂等到,都是卤代烃 卤代烃也是实验室中最常用的有机化合物,它经常起着 从一种化合物变成另一种化合物的桥梁作用,是有机合成中 经常用到的化合物
《有机化学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第一章 绪论
文档格式:PPT 文档大小:1.84MB 文档页数:37
第一章绪论 1-1有机化学研究的对象 1-2共价键 1-3有机化合物的分类
《高等有机化学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第八章 碳一杂重键的亲核加成
文档格式:PPT 文档大小:177KB 文档页数:32
第八章碳杂重键的亲核加成 一、包括C=O、C=N、C≡N的碳杂重键化合物是极为重要的一大类有机化合物,亲核加成是碳杂重键的主要反应,也是重要的有机反应,其中尤以C=键的亲核加成最为重要。 二、亲核试剂主要有:(1)亲核中心为N、O、S、等的杂原子亲核试剂;(2)负碳亲核试剂;(3)H亲核试剂
《基础有机化学》课程教学资源(教案讲义,第三版)教学大纲(二)
文档格式:DOC 文档大小:104KB 文档页数:17
(一)基础有机化学教学大纲 综合大学化学系使用的有机化学教学大纲第一次是于 1980 年在长春制订的,当时规定 的教学时数为 129 学时(讲授 120 学时,机动 9 学时),第二次于 1982 年于宜昌召开的部属 综合性大学理科化学系课程结构研讨会上讨论确定,总的教学时数减为 108 学时,并对原大 纲内容作了部分调整
《基础有机化学》课程教学资源(PPT教学课件,第三版)前言及目录
文档格式:PPT 文档大小:350.5KB 文档页数:6
随着教学改革的不断深入,有机化学教学在课程体系、教学内容、教学手段和 教学模式等方面都有了新的变化。为了适应这种形势的需要,许多教师开始编写新 的既能涵盖有机化学基本概念、基本理论、基本方法、基本反应及机理,又能反映 时代特色和学科发展方向的新教材
中国矿业大学(北京)化学与环境工程学院:《有机化学》第十章 醇和醚
文档格式:PPT 文档大小:3.24MB 文档页数:112
醇和醚都是烃的含氧衍生物。它们可看成是水分子 中的氢原子被烃基取代的化合物。 H—O—H R—OH R—O—R’ 水 醇 醚 硫和氧同属于周期表中第VI A族,因此,有机含硫化 合物与有机含氧化合物有一些相似的性质
广东石油化工学院(茂名学院):《精细及高分子化工基础》课程教学资源(PPT课件)精细及高分子化工基础
文档格式:PPT 文档大小:415.5KB 文档页数:111
11.1 概述 化工产品 基本化学品 精细化学品 化学试剂 洗发香波 11.2 精细有机合成反应类型 三大类十三种(讲十种) 一、有机分子中碳原子的氢被各种取代基取代(卤代) 二、碳原子的取代基转变为另一种取代基(胺化或氨解) 三、有机分子中形成杂环或新碳环的反应(环合) 卤化、磺化、硝化、还原、重氮化、胺化、烃化、酰化、氧化、水解、缩合、环合等
天津大学:《高等有机化学》课程电子教案(PPT课件)第三章 有机反应活性中间体
文档格式:PPT 文档大小:1.54MB 文档页数:20
第三章有机反应活性中间体 (Reactive intermediates) 一.正碳离子(Carbocations) (一).正碳离子的结构 (二).正碳离子的稳定性 取代基效应的影响 溶剂效应的影响 (三).正碳离子的生成 1.直接离子化 2.正离子对不饱和分子的加成 3.由其它正离子转化
北京大学:《有机化学》(双语版)PPT教学课件 第十三章 有机含氮化合物(1/3)
文档格式:PPT 文档大小:387KB 文档页数:21
含氮有机物 1、硝基化合物 Nitro Compunds 2、酰胺 Amides 3、腈 Nitriles 4、肟 Oximes 5、胺 Amines 6、重氮和偶氮化合物 Diazonium Salts &Azo compounds
安徽理工大学:《有机化学》课程教学资源(教材讲义)第二十章 元素有机化合物
文档格式:DOC 文档大小:33KB 文档页数:1
20.1有机锂化合物 20.1.1制法 (1)卤烷与金属锂作用
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