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广东轻工职业技术大学(广东轻工职业技术学院):《食品安全与质量控制》课程教学课件(PPT讲稿)第二章 食品质量管理的工具与方法
文档格式:PPT 文档大小:1.66MB 文档页数:258
第一节 食品质量数据 第二节 食品质量控制的传统方法 第三节 过程能力指数 第四节 试验设计
《生药学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第十四章 生药质量标准的制定与控制
文档格式:PPT 文档大小:353.5KB 文档页数:80
第一节 影响生药品质的自然因素 生药的品种 植物的生长发育 植物的遗传与变异 植物的环境因素等 第二节 生药质量的控制与生药质量标准的制订 第三节 中药材生产质量管理规范(GAP)
湖南大学法学院:《经济法学》课程教学资源(PPT课件)第三编 市场规制法 第十一讲 产品质量法律制度
文档格式:PPT 文档大小:152KB 文档页数:18
让学生了解产品质量法的基 本概念及其规制对象;掌握我国产品质量监 督管理制度的基本体系;熟悉我国法律关于 生产者、销售者的产品质量义务的具体规定 及其承担的相应法律责任
《2000版ISO9000》引言
文档格式:DOC 文档大小:93.5KB 文档页数:13
GB/T19000族下述标准可帮助各种类型和规模的组织实施并运行有效的质量管理体系。这些标准包 括: GB/T19000表述质量管理体系基础知识并规定质量管理体系术语 —GB/T19001规定质量管理体系要求,用于证实组织具有提供满足顾客要求和适用法规要求的产 品的能力,目的在于增进顾客满意
《质量管理百年历程》讲义
文档格式:PPT 文档大小:81.5KB 文档页数:35
一、质量管理百年历程 二、ISO组织的来历 三、现代认证制度的来历 四、ISO9000标准簇的来源 五、戴明14法 六、克劳士比质量管理四项基本原则 七、克劳士比零缺陷管理之道 八、六标准差运动
企业管理出版社:《质量工程师手册》PDF电子书(张公绪、孙静,共二十章)
文档格式:PDF 文档大小:45.98MB 文档页数:314
第一章 质量管理概论 第二章 IS09000族标准与质量管理体系 第三章 质量检验 第四章 概率与统计基础 第五章 正交试验设计与田口方法 第六章 方差分析法 第七章 回归分析 第八章 抽样检验 第九章 统计过程控制与诊断 第十章 接近零不合格过程的质量控制 第十一章 质量改进常用方法 第十二章 质量机能展开(QFD) 第十三章 质量评估方法 第十四章 顾客满意度 第十五章 可靠性、维修性与产品安全性 第十六章 计量 第十七章 测量系统分析(MSA) 第十八章 业务流程重组 第十九章 网络时代的质量管理 第二十章 六西格玛工程简介 附录1:常用数表 附录2:正交表、正交多项式系数表 附录3:质量管理法律、法规及文献目录
清华大学:《软件工程》课程教学资源(电子教案)第十章 软件质量保证
文档格式:DOC 文档大小:506.5KB 文档页数:55
1. 了解软件质量保证、质量保证活动与质量检验的概念。 2. 了解软件质量保证体系与质量保证的实施的概要。 3. 了解正式技术评审概要。包括评审会议、设计质量和程序质量的评审。 4. 了解软件配置管理的概念。包括配置项和基线概念、配置管理的主要工作。 5. 了解软件工程标准化的概念。包括软件工程标准化意义、软件工程标准的制定与推行、软件工程标准的层次、软件工程的国家标准。 6. 了解软件文档的概念。包括文档编制的要求、文档的作用、分类、文档的工作。 7. 了解软件过程与过程改进的概念。包括过程分类与过程模型、剪裁过程、过程模型建造技术、软件过程改进。 8. 了解软件过程能力评估的 CMM 模型,包括过程成熟度的概念、软件机构的能力成熟度模型、关键过程域、关键实践的概念。 9. 了解 ISO 9000 国际标准。包括质量管理、质量认证和质量审核的概念,ISO 9000 系列标准的特点、科学依据、主要内容,以及 ISO 9000-3 标准
《质量管理学》第四章 营销
文档格式:PPT 文档大小:60.5KB 文档页数:24
一、教学目的: 1、掌握营销的概念,市场调研的质量职能。 2、了解影响市场调研的因素 3、了解营销活动的组织 管理 二、教学重点和难点: 1、营销的概念,市场调研的质量职能。 2、营销活动的组织 管理 三、教学内容:共分三节分述如下
《质量管理学》第五章 产品设计
文档格式:PPT 文档大小:74KB 文档页数:18
一、 教学目的: 1、掌握产品设计质量职能的概念 2、了解产品设计要求 3、掌握需要吸收型、技术推动型的概念 4、了解设计评审要素,产品设计的管理方法 二、教学重点和难点: 产品设计质量职能,产品设计的管理方法 三、教学内容:共分四节分述如下
西北工业大学:《质量管理学》第六章 质量管理理念与方法
文档格式:PPT 文档大小:428KB 文档页数:67
1、什么是6o质量管理? 2、如何实施6o管理? 3、实施6o管理的经验和局限是什么? 4、6管理与其他管理方法、体系关系是什么?
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