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复旦大学:《动物学》课程教学课件(讲稿)06 环节动物门、软体动物门(基本特征,代表性动物,分类,与人类的关系)
文档格式:PDF 文档大小:12.55MB 文档页数:182
环节动物门的基本特征,代表性动物,分类,与人类的关系 软体动物门的基本特征,代表性动物,分类,与人类的关系
复旦大学:《基因组学》课程教学资源(课件讲稿)第14章 基因组与生物进化
文档格式:PDF 文档大小:14.68MB 文档页数:71
1) 生命进化研究的历史 2) 分子系统发生学 3) 生命的起源与进化 4) 人类的起源与进化 5) 基因组与生物进化
复旦大学:《基因组学》课程教学资源(课件讲稿)第00章 基因组学导论(主讲:杨金水、罗小金)
文档格式:PDF 文档大小:15.06MB 文档页数:78
人类基因组测序计划——背景与现状简介 近年来基因组学研究重大进展
复旦大学:《基因组学》课程教学资源(学习资料)科学家绘制出最清晰立体人类基因组结构图
文档格式:DOC 文档大小:89KB 文档页数:2
复旦大学:《基因组学》课程教学资源(学习资料)科学家绘制出最清晰立体人类基因组结构图
房屋建筑学:《建筑平面组合设计》 第一章(1-2) 绪论续
文档格式:DOC 文档大小:94.5KB 文档页数:43
人类与建筑之间 总是在不知不觉中发生一定的关系,存在着必要的联系 从马克思主义哲学观点出发来看,吃、穿、住是人类的三大基 本需求,建筑作为一种物质,正是解决了人类的基本需求之 住。譬如说居住建筑为人们提供居住生活的空间,商业建筑为人们 提供购物的生活环境;工业厂房建筑为人们提供了进行生产活动的 场所;影剧院、文化宫、俱乐部等建筑为人们提供了娱乐、休息的 生活空间等
复旦大学:《应用伦理学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第七讲 环境与伦理
文档格式:PPT 文档大小:1.06MB 文档页数:105
一、生态环境概述 二、生态环境问题 三、生态环境的伦理道德 四、人类谋求可持续发展
复旦大学:《应用伦理学》课程教学资源(课件讲义)环境伦理(要点)
文档格式:PDF 文档大小:169.59KB 文档页数:5
一、环境伦理学概述 二、人类中心主义 三、动物解放论和动物权利论 四、生物中心主义 五、生态中心主义 六、构建环境伦理学的规范体系
复旦大学:《应用伦理学》学生调查报告(课题PPT)动物福利与人类需求的博弈——活熊取胆事件讨论
文档格式:PPT 文档大小:2.7MB 文档页数:31
复旦大学:《应用伦理学》学生调查报告(课题PPT)动物福利与人类需求的博弈——活熊取胆事件讨论
复旦大学:《应用伦理学》课程教学资源(实践报告)动物福利与人类需要的博弈
文档格式:DOC 文档大小:1.22MB 文档页数:19
复旦大学:《应用伦理学》课程教学资源(实践报告)动物福利与人类需要的博弈
《城市生态环境学与可持续发展城市》课程教学资源(PPT讲稿)可持续发展战略
文档格式:PPT 文档大小:2.51MB 文档页数:26
人类社会发展的两大主题: 1、和平与发展 2、环境与发展
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