上海交通大学：《电力系统自动化》课程教学资源（讨论课）保护测控一体化_陈洁

地下水不仅是资源,而且也是环境的主要因子。随着工农业发展,人口增长,人类大 量开发利用地下水资源。与此同时,也出现了地下水位持续下降、水质恶化以及由此诱发 的一系列地质生态环境负效应,不仅造成了严重的经济损失,而且影响着人类生存空间。 对此必须对有限的地下水资源实行保护

地球上的生物资源虽然非常丰富,但由于种种原因(主要是人为因素),野生生物,尤其是野生动物以及 它们的生存环境持续不断地受到破坏,许多生物已经灭绝,而且越来越多的生物处于濒危状态。为了保护生 物和它们的生存环境的,我国制定了一系列的法律和法规

主要内容 第一章资源短缺 第二章环境污染 第三章生态破坏 第四章全球环境问题

土壤的物质组成及特性 土壤形成与地理环境间的关系 土壤分类及空间分布规律 土壤类型特征 土壤资源的合理利用和保护

上海交通大学：农业资源与环境专业《植物保护概论》课程教学大纲

第一节 家畜遗传多样性概述 第二节 遗传多样性保护理论和方法 第三节 新技术在遗传多样性保护中的应用 第四节 家畜遗传资源的管理与利用

一、概述 二、水资源 三、土地资源 四、能源 五、矿产资源

上海交通大学：《中国的世界文化与自然遗产 The World Cultural and Natural Heritage Sites in China》课程教学资源（论文资料）天一阁与月湖资源现状与资源保护初探

《知识产权法》课程教学资源：中国知识产权保护指数（2018）