《动物遗传学》课程教学资源（实验指导）分子遗传学实验一 基因组DNA的提取

《医学遗传学》课程教学课件（PPT讲稿）表观遗传学（epigenetics）

前述的遗传现象是基于一个共同的遗传本质,即生物 体的遗传表现直接由其基因型所决定→可根据遗传群体的 表现变异推测群体的基因型变异或基因的差异。 质量性状(qualitative trait)的特点:表现型和 基因型的变异不连续(discontinuous)。在杂种后代 的分离群体中→可采用经典遗传学分析方法,研究其 遗传动态

一、动物性状的分类 质量性状:可心明确区分为若干类。如毛 色,角的有无 数量性状:变异是连续的,无法用形容词 描述,只能通过度量。如产奶量,生长速 度,体重,羊毛的粗细等。 多基因:控制某个数量性状一组基因的一 个基因

第一节 食用菌的遗传基础 第二节 食用菌的交配类型 第三节 食用菌的生活史 第四节 食用菌的选种技术 第四节 食用菌的育种技术

新疆大学：《遗传学》课程PPT教学课件（实验课）遗传学精品课实验目录

孟德尔的试验证明了遗传物质的存在,但遗传 物质究竟是什么?多学科的交叉和渗透,才发 现遗传物质就是核酸。在遗传物质的发现过程 中,细菌和病毒的遗传学研究有着不可磨灭的 贡献

一、概念 1.核遗传:核基因组所控制的遗传现象和 遗传规律。主导地位。 2.细胞质遗传(cytoplasmic inheritance):由细胞质基因所决定的遗传现象和遗传规律,也称为非孟德尔遗传(non-Mendelian inheritance),染色体外遗传(ex trachromosomal inheritance)遗传学的发展。遗传物质主要存在于细胞器线粒体、质体(叶绿体)等和细胞质颗粒(质粒)中

12.1群体遗传学及其研究特点 12.2群体遗传结构 12.3遗传平衡定律 12.4影响遗传平衡定律的因素

第一节 化学物因素 第二节 机体因素 物种间遗传学差异 个体遗传学差异 机体的其它因素 第三节 环境因素 气象条件 季节或昼夜节律 第四节 化学物的联合作用（ joint action ）