成都理工大学：《大学物理》课程教学资源（PPT课件）第十九章 量子物理（教学要求）

一、二体问题转化为单体问题 电子+核,分别绕公共质心运动,根据普物力 学和理论力学;可以化为:公共质心的平动, 加上电子绕核的转动,只需将上节中r理解为 相对坐标r=r1-r2,电子质量μ转换为折合 质量:从2 ,量子力学照此办理,无 从1+2 特殊区别,无需赘言

四、激光的特点及应用 一、激光发展简史 二、基本原理 爱因斯坦辐射理论 三、激光器基本结构及各部分功能

1920年,美国物理学家康普顿在观察X射线被物质 散射时,发现散射线中含有波长发生变化了的成分. 一、实验装置

17.2不确定关系(续) 一位置与动量的不确定关系 二时间和能量的不确定关系

18.2固体能带理论基础 一.物态 物质的聚集态:大量粒子在一定温度、压强等外界条件下聚集而成的稳定结构状态

核外电子运动状态。波函数。电子云。四个量子数 原子核外电子分布和周期系

第一节材料的形变 第二节材料的塑性、蠕变与粘弹性 第三节材料的断裂与机械强度 第四节材料的量子力学基础

（1)1887年,A.A. Michelson-E. W.Morley实验否定了绝对参考系的存在; （2)1990年,“紫外灾难”; （3)1896年,首次发现放射性现象

有谁曾梦想过我们所生活的世界只是无数个世界中的一个,又有谁梦想过这些其他的世界就在我们的身边,它们与 我们共有同样的时间和空间。然而,量子理论却似乎预言了这样一种多世界丛林的存在。 20世纪保守最好的机密 1957年,普林斯顿大学的研究生艾弗雷特三世公布了一个将令所有人为之震惊的新理论,它就是量子力学的多世 界解释。后来的科学评论家称之为“20世纪保守最好的机密之一