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桂林电子科技大学:《可编程ASIC原理》课程教学资源(实验指导书)实验四 只读存储器设计
文档格式:PDF 文档大小:19.95KB 文档页数:2
实验四只读存储器设计 一、实验目的:用嵌入式阵列(EAB)单元设计一个8×8的只读存储器(ROM),用来实现两个四位二进制数的相乘功能。 二、实验要求: 1、调用参数化的LPM ROM器件,设置参数使其成为8×8的只读存储器。 2、利用文本编辑器或者仿真器的初始化选项编辑ROM的内部配置文件,使ROM能完成两个四位二进制数的相成功能
安徽工业大学:《加工误差统计分析实验指导书》
文档格式:DOC 文档大小:107KB 文档页数:11
加工误差统计分析实验 一、实验目的与要求 学习加工误差统计分析法的基本理论,掌握分布曲线图的作法,学会计算分布曲线参数和工艺能力评价,学会分布曲线图的分析并能提出解决加工误差问题的措施。 二、实验装置及工具材料
浙江大学管理学院:《企业战略管理》课程电子教案(PPT教学课件,共十二章,主讲:魏江)
文档格式:PPT 文档大小:784.5KB 文档页数:190
(1)能够融会贯通管理学基本理论,系统思考职能战略,领会“资源有效配置,企业整体优化和持续发展” (2)能结合企业实际分析“企业为什么能够获得回报和如何获得回报” (3)结合三个核心问题,运用战略管理理论,分析并制定具体战略思路和手段:战略目标、业务发展和选择、企业持续竞争优势、职能战略和管理体系匹配 (4)认识到战略制定和实施过程中,不能让战略成为装饰品,而是一个能够实实在在指导具体行为的思路
《信息技术教学应用》课程教学资源(PPT课件)第一章 信息技术教学应用概述(1.3)信息技术在教学中的作用
文档格式:PPT 文档大小:36KB 文档页数:12
本节将深入地讨论信息技术在教学中具 有哪些潜力和优势?信息技术的教学应用会 给教育教学带来哪些影响?如何在教学中发 挥信息技术的优势而又避免可能产生的负面 影响?为在教学中正确使用信息技术提供一 些指导原则 1.3.1传统教学的基本过程 1.3.2信息技术在教学中具有的潜在优势
华中科技大学:《机械制造技术》 第三章 切削过程及控制
文档格式:PPT 文档大小:869.5KB 文档页数:112
在金属切削过程中,始终存在着刀具切削工件和工件材料抵抗切削的矛盾,从而产生一系列物理现象,如切削变形、切削力、 切削热与切削温度以及有关刀具的磨损与刀具寿命、卷屑与断屑等。 研究、掌握并能灵活应用金属切削基本理论,对有效控制切削过程、保证加工精度和表面质量,提高切削效率、降低生产成本,合理改进、设计刀具几何参数,减轻工人的劳动强度等有重要的指导意义
兰州交通大学:《铁路货运组织》课程教学资源(实验指导)《运输包装实验》实验指导书
文档格式:DOC 文档大小:491.5KB 文档页数:48
第一章 运输包装件的基本实验 实验一 包装件的部位标示 实验二 温湿度的调节处理实验 实验三 堆码实验 实验四 跌落实验 实验五 六角滚筒实验 第二章 包装容器实验方法 实验一 塑料编织袋及复合塑料编织袋实验 实验二 集装袋实验 实验三 瓦楞纸箱实验 实验四 闭口钢桶实验 实验五 纸板桶实验 实验六 大型运输包装件实验 第三章 运输包装件耐振动实验 实验一 正弦定频振动实验 实验二 正弦变频振动实验 第四章 缓冲包装材料实验 实验一 包装用缓冲材料动态压缩实验方法 实验二 包装用缓冲材料静态压缩实验方法 实验三 包装用缓冲材料振动传递特性实验方法 第五章 危险货物实验 实验一 危险货物的特性 实验二 外界条件对危险货物的影响 实验三 易燃液体闭口(杯)闪点的测定 附录 1 ASTM D4169-04a 运输容器和系统性能测试的标准实施 附录 1 ASTM D4728-01 运输容器随机振动标准测试方法
重庆理工大学:《马克思主义基本原理概论》课程学习指导书
文档格式:PDF 文档大小:843.86KB 文档页数:70
学习指导书按章编写,每章都包括学习目的与基本要求、主要内容与逻辑结构、重点解析与难点释疑、课堂讨论、知识点练习五部分。学习目的与基本要求从总体上指出了本章应达到的教学基本目标和教学基本要求;主要内容与逻辑结构概述了每章的基本理论内容、基本知识点;重点解析与难点释疑是每章学习、复习时应把握的重点和难点;课堂讨论是锻炼提高学生的思考能力;知识点练习通过对考试中常见题型的练习,以培养、提高学生对所学知识的识别、辨析、运用能力。 绪论 第一章 世界的物质性及发展规律 第二章 实践与认识及其发展规律 第三章 人类社会及其发展规律 第四章 资本主义的本质及规律 第五章 资本主义的发展及其趋势 第六章 社会主义的发展及其规律 第七章 共产主义崇高理想及其最终实现
海南大学:《工程力学》课程教学资源(实验指导)材料力学实验指导书
文档格式:DOC 文档大小:4.87MB 文档页数:37
第一章 绪论 § 1-1 实验的意义和基本内容 §1-2 实验程序 §1-3 误差分析及数据处理简介 第二章 主要仪器设备介绍 §2-1 液压式万能试验机 §2-2 扭转试验机 §2-3 引伸仪 §2-4 电阻应变片和电阻应变仪 §2-5 多功能组合实验台 第三章 基本实验部分 §3-1 拉伸试验 §3-2 压缩试验 §3-3 扭转破坏实验 §3-4 材料剪变模量G的测定 §3-5 拉伸时材料弹性模量 E 和泊松比μ的测定 §3-6 偏心拉伸实验 §3-7 梁的弯曲正应力试验 §3-8 弯扭组合变形主应力的测定
《力学》课程教学资源(实验指导)材料力学实验指导
文档格式:DOC 文档大小:144.01KB 文档页数:20
第一节 实验在材料力学课程中的地位 . 2 第二节 材料力学实验的基本内容 . 2 第三节 实验须知 . 3 第四节 实验报告的一般要求 . 4 第二章 常用试验机原理及使用方法 . 5 第一节 万能试验机 . 5 (一) 电子万能试验机 . 5 (二) 液压式万能试验机 . 9 第二节 扭转试验机 . 12 (一) 50 型扭转试验机 . 12 (二) 伯明翰 6609─CHG 型扭转试验机 . 14 第三章 电测法基本原理及方法 . 17 第一节 电阻应变片 . 17 一.构造 . 17 二.工作原理 . 18 三.应变片的分类 . 19 四.应变片的工作特性参数 . 20 第二节 电阻应变仪 . 22 一.测量电路 . 22 二.放大与指示电路 . 25 三.电桥的温度补偿 . 25 四.串联与并联桥臂的输出 . 27 五.应变仪读数的修正 . 28 第三节 电测法的基本应用 . 30 一.测量电桥的应用 . 30 二.二向应力状态中主应力与主方向的测定 . 36 三.静态多点应变测量 . 38 第四节 应变片式传感器 . 42 一.测力传感器 . 42 二.位移传感器 . 43 三.传感器的使用 . 44 第四章 基本实验 . 46 第一节 拉伸实验 . 46 第二节 压缩试验 . 50
福建船政交通职业学院:《机床电气设备运行与维护》课程实验项目指导书(打印版,共十八个实验,指导教师:王秋霞)
文档格式:PDF 文档大小:11.31MB 文档页数:66
1测定单相变压器的变比和参数 1 2测取单相变压器的运行特性 6 3测取三相变压器的变比和参数 9 4单相变压器的并联运行 14 5 三相鼠笼异步电动机的空载运行特性 18 6三相鼠笼异步电动机的负载运行.............. 20 8绕线式异步电动机转子绕组串入可变电阻器调............2 28 9变频器组合模式下对三相异步电动机的调速 31 10直流他励电动机的起动与改变方向 36 11直流他励电动机的制动特性 39 12 直流他励电动机的调速 43 13 全压单向和正反转控制电路 47 点动和连续运转控制电路 50 15 星形一三角形起动控制电路 53 16 顺序控制电路 55 17 7自动往复循环控制电路 58 18单向反接与能耗制动控制电路 61
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