1. 学习和掌握哺乳类的麻醉和解剖方法。 2. 学习测定家兔呼吸运动的方法。 3. 观察并分析影响呼吸运动的各种因素

 系统地学习果蝇整个生活周期、雌雄以及突变体的特点。  独立进行果蝇培养基的配制和饲养管理。  独立进行果蝇适度麻醉、解剖镜下活体形态观察、雌雄和突变体性状的鉴别。  会严格处理死弃果蝇

上海交通大学：《药理学 Pharmacology》课程教学资源（讲义课件）General anesthetics（全身麻醉药）Anti-epileptics（抗癫痫药）

上海交通大学：《药物发展——延续生命的奥秘》教学资源_药物发展课件_07 远离疼痛——麻醉药物和镇痛药物

上海交通大学：《药物化学》课程教学资源（教案讲义）第13讲 麻醉药

1．熟悉环境的定义、范围及影响健康的常见环境因素。 2．了解环境与护理的关系。 3．掌握医院环境中物理环境因素的内容和调节方法，熟悉社会环境因素的内容。 4. 熟悉人体力学在护理操作中的运用原则。 5．掌握各种床单位准备的方法及注意事项：备用床、暂空床、麻醉床和危重病人更换床单位。 1、熟悉入院、出院护理的程内容。 2、掌握分级护理的概念、适用对象和护理内容。 3、掌握轮椅、平车以及担架运送病人的方法及适用对象

2005-2006第一学期《临床麻醉学》考试题(B卷)

名次解释 1.消毒2.麻醉3.组织分离4绷带 填空. 1.手术器械消毒灭菌方法有 2.临床上用的酒精棉球、碘酊棉球是用%的酒精、%碘酊制成的

人们研究药物的中心问题是揭示药物的化学结构、理化性质与生物活性之间的内在 联系。19世纪中叶就有人提出了它们的定量关系式: =F(C)(式212) 式中和C分别表示化合物的生物效应和结构性质。后来, Me yer和 Overton的研究表 明,一些化合物的脂水分配系数与麻醉作用呈线性关系

人们研究药物的中心问题是揭示药物的化学结构、理化性质与生物活性之间的内在 联系。19世纪中叶就有人提出了它们的定量关系式: d=F(C)(式2—12) 式中Φ和C分别表示化合物的生物效应和结构性质。后来, Me yer和 Overton的研究表 明,一些化合物的脂水分配系数与麻醉作用呈线性关系 直到20世纪60年代,出现了3个QSAR模型,即 Hansch分析( Hansch analysis)