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人教版_五年级语文_上册_妈妈听我说说心里话
文档格式:DOC 文档大小:23.5KB 文档页数:1
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三年级上册_1.部编三年级语文上册精品PPT课件+教案(定稿版)_7.听听,秋的声音_说课稿
文档格式:DOC 文档大小:30KB 文档页数:4
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小学英语课堂游戏_听力类_谁能听到我说话
文档格式:DOC 文档大小:27.5KB 文档页数:1
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《世界上最伟大的推销员》第十九章 靠自己努力
文档格式:DOC 文档大小:27.5KB 文档页数:2
在我们尚未讨论这十张羊皮卷之前,我们先开诚布公地谈一谈。 我来说。 你来听。 买这本书,根本就是浪费金钱
《数学教学论》课程教学资源(说课)如何进行有效的小学数学听、评、说课(PPT)
文档格式:PPT 文档大小:221.5KB 文档页数:79
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部编版四年级上册语文_教师启示_老师怎样和学生说话,学生才爱听?
文档格式:DOC 文档大小:31KB 文档页数:5
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石河子大学:《视听说》课程教学资源(第一册)听力教案
文档格式:DOC 文档大小:248.48KB 文档页数:17
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石河子大学:《视听说》课程教学资源(第四册)听力教案
文档格式:DOC 文档大小:499.5KB 文档页数:17
石河子大学:《视听说》课程教学资源(第四册)听力教案
《广电新闻》课程教学资源(讲义)第六章 广播语言
文档格式:DOC 文档大小:24KB 文档页数:2
1.传播新闻信息的语言:书面语言:手写眼看(文字语言) 口头语言:口说耳听(有声语言),它以声音为传播信息的符号,是说给人听的。分:对话语言、独白语言 2.广播语言是用声音表达口说耳听的语言(口头语言)是经过提炼,合乎规范的标准语
延安大学:《对外汉语教学概论》课程教学资源(PPT课件讲稿)第五章 对外汉语教学的课型论
文档格式:PPT 文档大小:301.5KB 文档页数:32
对外汉语教学的根本目的是培养学习者运用汉语进行交际的能力,语言知识的讲授是为培养技能服务的。课程设置和课型安排都是为实现这个目标服务的。因此,语言技能课处在课程体系的核心地位。 我国对外汉语教学体现这一思想的,就是采用综合课和分技能课(或叫专项技能课)相结合的教学路子。尽管综合课和各种分技能课的课型不同,但培养语言技能不外乎听、说、读、写
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