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信阳职业技术学院:《护理学基础》课程教学资源(教案讲义)第十七章 静脉输液与输血
文档格式:DOC 文档大小:40.5KB 文档页数:10
静脉输液是将大量无菌溶液或药物直接滴入静脉的技术。 一、输液目的 1.补充水和电解质,以调节或维持人体内水、电解质及酸碱的平衡。 2.纠正血容量不足,维持血压和改善微循环的灌注量。 3.解毒、控制感染和治疗疾病
郑州铁路职业技术学院:《护理学基础》课程教学课件(PPT讲稿)第八讲 搬运病人的技术
文档格式:PPT 文档大小:2.69MB 文档页数:33
1.叙述各种搬运法目的 2.说出护士搬运病人时应遵循的身体力学原理 3.正确实施用平车、轮椅运送病人 4.简述不同搬运方法所适用的病人及注意事项
上海思博职业技术学院:《护理心理学基础》课程配套PPT教学课件(高职高专)第二章 心理学基础知识
文档格式:PPT 文档大小:5.82MB 文档页数:88
学习目标: 1.掌握感觉、知觉、记忆、思维、人格、需要、动机、能力、气质、性格的基本概念 2.熟悉情绪、情感的分类以及情绪对健康的影响;气质类型及其典型表现 3.了解性格形成与发展的影响因素 4.学会分析人的一般心理现象,维护身心健康;能在实际工作中进行基本的心理测量 5.具有基本的心理分析能力 第一节 心理的实质 第二节 心理过程 第三节 人格
《护理学基础》课程教学资源(PPT课件)第十六章 病情观察和危重病的管理 第三节 常用急救技术
文档格式:PPT 文档大小:12.75MB 文档页数:156
1.掌握心肺复苏、基础生命支持的定义、BLS的内容及步骤;正确判断患者呼吸、心跳停止的方法;人工呼吸和心脏按压的实施方法; 2.掌握洗胃的目的、禁忌症、注意事项、某些中毒的灌洗液和禁忌药; 3. 熟悉常用洗胃液的量及温度要求、人工呼吸器的使用; 一、心肺复苏技术 二、洗胃法 三、人工呼吸
信阳职业技术学院:《护理学基础》课程教学资源(教案讲义)第四章 护士与患者
文档格式:DOC 文档大小:36.5KB 文档页数:6
一、角色的概念 (一)角色概念 角色(role),又称社会角色,原为戏剧电影中的术语,指剧中的人物。其定义为: 处于一定社会地位的个体或群体,在实现于这种地位相联系的权利和义务中,所表现出符 合社会期望的模式化行为
信阳职业技术学院:《护理学基础》课程教学资源(教案讲义)第十一章 休息与活动
文档格式:DOC 文档大小:26KB 文档页数:2
一、休息(rest)的意义 (一)休息与健康的关系 (二)休息与健康的关系 二、休息的先决条件 (一)生理的舒适 (二)心理上的放松 (三)充足的睡眠
信阳职业技术学院:《护理学基础》课程教学资源(教案讲义)第十八章 冷与热的应用
文档格式:DOC 文档大小:28.5KB 文档页数:4
一、热的应用目的 皮肤上存在着温觉感受器,可以感受到热的刺激,热作用于人体表面,外周温觉感受器 和中枢热敏神经元兴奋,引起散热中枢的兴奋性降低,使血管扩张,血流加速,血液粘滞 度降低,从而达到治疗目的。 作用:保暖与舒适、减轻疼痛、促进炎症的消散和局限、减轻深部组织充血与肿胀、促 进伤口愈合
荆州职业技术学院:《护理学基础》课程教学资源(教案讲义)第十八章 药物过敏试验与过敏反应的处理
文档格式:DOC 文档大小:46KB 文档页数:4
一、青霉素过敏试验与过敏反应的处理 (一)、过敏反应的原因: 1、青霉素本身所含的高分子聚合体裁-氨基青霉烷酸
荆州职业技术学院:《护理学基础》课程教学资源(教案讲义)第十九章 标本采集
文档格式:DOC 文档大小:43KB 文档页数:4
一、 标本采集的意义 临床上经常送检的标本包括患者少许的血液、排泄物(尿、粪)、 分泌物(痰、鼻分泌物)、呕吐物、体液(胸水、腹水)和脱落细胞(食管、阴道)等
荆州职业技术学院:《护理学基础》课程教学资源(教案讲义)第十四章 冷 热疗法
文档格式:DOC 文档大小:72KB 文档页数:9
本章从物理治疗入手,介绍临床常用的冷,热疗法,从而 说明冷,热疗法在临床的重要应用价值 教材分析:重点冷,热疗各种方法及禁忌
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