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《普通植物病理学实验》实验八 植物病原线虫和寄生性种子植物及其所致病害的观察
文档格式:PPT 文档大小:3.93MB 文档页数:47
实验目的 了解植物病原线虫和寄生性种子植物病的形态特征,及所致病害的症状特征
兰州大学:《植物生理学》课程教学资源(课件讲稿)第十二章 生殖、成熟和衰老
文档格式:PDF 文档大小:1.09MB 文档页数:41
一、授粉和受精生理 二、胚胎发生和种子形成 三、果实的生长和成熟生理 四、休眠与种子萌发 五、衰老生理
《植物分类学》课程教学资源(教案讲义)种子和果实、被子植物生活史
文档格式:DOC 文档大小:41KB 文档页数:7
1.种子的形成和结构: (1) formation of embryo胚的形成(2N)外面产生纤 维素的细胞壁,经休眠横分裂成两个大小不等的细 胞,靠近珠孔端的细胞较长,高度液化,称为基细 胞,远珠孔端的细胞较小,细胞质较浓,称为顶端 细胞
西北农林科技大学:《森林培育学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第一篇 林木种子 第三章 采种及种实调制
文档格式:PPT 文档大小:214KB 文档页数:22
一、种子的成熟和脱落 二、种实的调制
西北农林科技大学:《森林培育学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第一篇 林木种子 第一章 林木的结实
文档格式:PPT 文档大小:989KB 文档页数:31
1.林木种子及良种的概念 2.林木开花结实年龄 3.花芽分化和花芽分
浙江大学:《生物学》课程教学资源(试卷习题)遗传学入学考试
文档格式:DOC 文档大小:67KB 文档页数:2
一.某个转基因载体结构,卡那霉素选择标记基因旁边紧密连锁着目的基因(抗冻基因)。 用该结构转化烟草叶片,筛选抗卡那霉素的叶片细胞再生植株,即为T0代转基因植株。T 代转基因植株开花结果,即得T1代种子。 (1)如果外源基因是单位点插入到烟草某个染色体上,T1代种子中抗卡那和不抗卡那的 分离比为多少?抗卡那抗冻,抗卡那不抗冻
农业专业:《种子学》课程教学资源(实验教学大纲)
文档格式:DOC 文档大小:33.5KB 文档页数:2
一、制定本大纲的依据 依据2003级作物种子学教学计划和教学大纲要求,为达到教学目的和要求而制定。 二、本课程实验教学的作用 要求学生牢固掌握和深入理解每个实验的基本原理和方法,学会运用原理和方法解决实践中存在的问题。要求学生有强烈的专业思想、理论联系实 际。实验中要认真、仔细,爱护公共财产,并能严格遵守课堂纪律,以保证顺利完成每次实验
《作物种子学》课程教学资源(PPT课件讲稿)种子的活力、劣变和寿命
文档格式:PPT 文档大小:566.5KB 文档页数:23
《作物种子学》课程教学资源(PPT课件讲稿)种子的活力、劣变和寿命
《作物种子学》课程教学资源(PPT课件讲稿)种子的形成、发育和成熟
文档格式:PPT 文档大小:6.48MB 文档页数:66
《作物种子学》课程教学资源(PPT课件讲稿)种子的形成、发育和成熟
《作物种子学》课程教学资源(PPT课件讲稿)种子的形态构造与分类
文档格式:PPT 文档大小:3.64MB 文档页数:24
《作物种子学》课程教学资源(PPT课件讲稿)种子的形态构造与分类
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