网站首页
校园空间
教师库
在线阅读
知识问答
大学课件
高等教育资讯网
大学课件分类
:
基础课件
工程课件
经管课件
农业课件
医药课件
人文课件
其他课件
综合搜索
课件包
文库资源
综合搜索
课件包
文库(324)
闽江学院:《MATLAB 6.5》教学资源_fiberlaser131
文档格式:DOC 文档大小:29KB 文档页数:4
delta=beta*1.554*1e-9/(2*pi*3e-7); disp2=23: ps 2/km for ml=1: fix(z/h) DI=exp(( j*(i*w1)+i*0. 5*disp2*(i*w1).2)*h/2) ul=fft(u).*D1 u2=ifft(ul) D2=exp( deltas*(i*w1)+i*0.5*dsp2*(*w1).2)*h/2) vl=fft(v).米D2 v2=ifft(v1)
清华大学自动化系:《常用ARM指令集及汇编》电子书
文档格式:PDF 文档大小:1.73MB 文档页数:137
ARM( Advanced rIsC Machines)是微处理器行业的一家知名企业,该企业设计了 大量高性能、廉价、耗能低的RISC处理器、相关技术及软件。技术具有性能高、成本 低和能耗省的特点,适用于多种领域,比如嵌入控制、消费/教育类多媒体、DSP和移 动式应用等。 ANM将其技术授权给世界上许多著名的半导体、软件和OEM厂商,每个厂商得到的 都是独一无二的ARM相关技术及服务,利用这种合作关系,ARM很快成为许多全球性RISC 标准的缔造者
《网络综合布线技术》 第六章 综合布线系统的测试
文档格式:PPT 文档大小:63KB 文档页数:18
第六章综合布线系统的测试 本章主要内容 1.5类和超5类双绞线测试 2.光纤测试 3.DSP100的特点与使用 4.FLUKE620局域网电缆测试仪的主要指标与使用
同济大学:《数字信号处理(DSP)》课程教学资源(PPT课件讲稿)总复习
文档格式:PPT 文档大小:103.5KB 文档页数:7
同济大学:《数字信号处理(DSP)》课程教学资源(PPT课件讲稿)总复习
同济大学:《数字信号处理(DSP)》课程教学资源(PPT课件讲稿)第八章 数字信号处理中的有限字长效应
文档格式:PPT 文档大小:155.5KB 文档页数:8
同济大学:《数字信号处理(DSP)》课程教学资源(PPT课件讲稿)第八章 数字信号处理中的有限字长效应
同济大学:《数字信号处理(DSP)》课程教学资源(PPT课件讲稿)第七章 FIR数字滤波器的设计方法(5/5)
文档格式:PPT 文档大小:100.5KB 文档页数:1
同济大学:《数字信号处理(DSP)》课程教学资源(PPT课件讲稿)第七章 FIR数字滤波器的设计方法(5/5)
同济大学:《数字信号处理(DSP)》课程教学资源(PPT课件讲稿)第七章 FIR数字滤波器的设计方法(3/5)
文档格式:PPT 文档大小:458.5KB 文档页数:25
同济大学:《数字信号处理(DSP)》课程教学资源(PPT课件讲稿)第七章 FIR数字滤波器的设计方法(3/5)
同济大学:《数字信号处理(DSP)》课程教学资源(PPT课件讲稿)第七章 FIR数字滤波器的设计方法(1/5)
文档格式:PPT 文档大小:621.5KB 文档页数:35
◆掌握线性相位FR数字滤波器的特点 ◆掌握窗函数设计法 ◆理解频率抽样设计法 ◆了解设计FIR滤波器的最优化方法 ◆理解IR与FIR数字滤波器的比较
同济大学:《数字信号处理(DSP)》课程教学资源(PPT课件讲稿)第六章 IIR数字滤波器的设计方法(9/9)
文档格式:PPT 文档大小:400.5KB 文档页数:21
同济大学:《数字信号处理(DSP)》课程教学资源(PPT课件讲稿)第六章 IIR数字滤波器的设计方法(9/9)
同济大学:《数字信号处理(DSP)》课程教学资源(PPT课件讲稿)第六章 IIR数字滤波器的设计方法(7/9)
文档格式:PPT 文档大小:833.5KB 文档页数:40
同济大学:《数字信号处理(DSP)》课程教学资源(PPT课件讲稿)第六章 IIR数字滤波器的设计方法(7/9)
首页
上页
25
26
27
28
29
30
31
32
下页
末页
热门关键字
资源评价
运算电路
园艺产品
艺术考察
物质代谢
平面加工
课堂教学
接口技术
环境科学
妇产科学
智能手机
运输工程
网络应用
首饰保养
实用数学
桥梁支座
农业生物技术
民法总论
逻辑电路
科技贷款
教学艺术
基础工程
化学工艺
化学工程
航空电源
管理信息
放大电路
反应工程
杜娟 宁夏医科大学
东方电影
电子设备
偿债能力
长春大学
北华大学
Web
ROM
PS
Java编程
FrontPage
access
搜索一下,找到相关课件或文库资源
324
个
©2008-现在 cucdc.com
高等教育资讯网 版权所有