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《高等数学》课程教学资源:第三章 Taylor公式(3.1)问题的提出
文档格式:PPT 文档大小:975KB 文档页数:47
一、问题的提出 1.设f(x)在x处连续,则有 f()~ f() [(x)()+a] 2.设f(x)在x处可导,则有
《高等数学》课程教学资源:第七章 空间直角坐标系(7.7)直线及其方程
文档格式:PPT 文档大小:905.5KB 文档页数:28
一、空间直线的一般方程 定义空间直线可看成两平面的交线
《高等数学》课程教学资源:第三章 Taylor公式(3.5)中值定理
文档格式:PPT 文档大小:722.5KB 文档页数:43
第二章我们讨论了微分法,解决了曲线的切线、 法线及有关变化率问题。这一章我们来讨论导数的 应用问题
《高等数学》课程教学资源:第二章 导数与微分(2.1)导数概念
文档格式:PPT 文档大小:558KB 文档页数:21
一、引例 二、导数的定义 三、导数的几何意义 四、函数的可导性与连续性的关系
《高等数学》课程教学资源:第三章 习题课
文档格式:PPT 文档大小:573KB 文档页数:38
1、罗尔中值定理 2、拉格朗日中值定理 3、柯西中值定理 4、洛必达法则
《高等数学》课程教学资源:第九章 二重积分的概念和性质(9.3)二重积分的计算法(2)
文档格式:PPT 文档大小:599KB 文档页数:19
一、利用极坐标系计算二重积分
《高等数学》课程教学资源:第九章 二重积分的概念和性质(9.2)二重积分的计算法(1)
文档格式:PPT 文档大小:714KB 文档页数:25
一、利用直角坐标系计算二重积分 如果积分区域为:a≤x≤b,1(x)≤y≤2(x)
《高等数学》课程教学资源:第五章 习题课
文档格式:PPT 文档大小:1.02MB 文档页数:40
1 定积分的定义 定义的实质 几何意义 物理意义 2 可积和 可积的两个充分条件 3 定积分的性质
《高等数学》课程教学资源:第八章 习题课
文档格式:PPT 文档大小:560.5KB 文档页数:37
1、多元函数的极限 说明:(1)定义中P→P的方式是任意的; (2)二元函数的极限运算法则与一元 函数类似
《高等数学》课程教学资源:第五章 定积分(5.2)定积分的性质
文档格式:PPT 文档大小:724KB 文档页数:22
一、基本内容 对定积分的补充规定:
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