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上海交通大学:《图形创意设计》课程教学资源(设计样例)日本VI设计范例
文档格式:PDF 文档大小:1.28MB 文档页数:15
上海交通大学:《图形创意设计》课程教学资源(设计样例)图形创意海报设计
文档格式:PPT 文档大小:1.63MB 文档页数:25
1.1 引言 1.2 自动控制的发展简史 1.3 控制工程实践 1.4 现代控制系统举例 1.5 自动装配和机器人 1.6 控制系统的未来发展 1.7 工程设计 1.8 控制系统设计 1.9 设计实例1:转台速度控制 设计实例2:磁盘驱动器读取系统
文档格式:DOC 文档大小:461.5KB 文档页数:28
4.1 引言 4.2 极点配置问题 4.3 利用 MATLAB 求解极点配置问题4.4 利用极点配置法设计调节器型系统
文档格式:PPTX 文档大小:21.08MB 文档页数:36
上海交通大学:《园林植物配置》教学资源_2018植物园设计_交大植物园设计——设计总体方案
文档格式:PDF 文档大小:2.83MB 文档页数:22
上海交通大学:《创新思维与现代设计》教学资源_2018秋季班_课程讲义_创新思维与现代设计_创新与设计
文档格式:PDF 文档大小:2.49MB 文档页数:30
上海交通大学:《创新思维与现代设计》教学资源_2018秋季班_创新设计实践_第三组创新设计报告_灾害救援中递送物资用四旋翼
文档格式:PDF 文档大小:611.09KB 文档页数:7
上海交通大学:《创新思维与现代设计》教学资源_2018秋季班_优秀设计案例分析_诸葛连弩-创新设计
文档格式:PDF 文档大小:2.96MB 文档页数:46
基本概念 什么是创新?为什么要创新? 什么是现代设计? 创新和设计的关系
文档格式:PDF 文档大小:2.35MB 文档页数:40
“需求”和“技术” 需求的概念、分类和对设计结果的影响 现代设计理论中,为什么要强调“需求驱动的创新” 如何发现有价值的需求? 需求驱动的创新案例分析
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