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高职高专现代信息技术系列教材:《数据结构》课程教学资源(PPT课件)第四章 串和数组
文档格式:PPT 文档大小:184.5KB 文档页数:49
串的定义、存储结构和基本运算 数组的定义、基本运算和存储结构 特殊矩阵的压缩存储
东北财经大学出版社:《会计职业道德》课程教学资源(PPT课件)第七章 会计职业道德评价
文档格式:PPT 文档大小:170KB 文档页数:24
了解道德评价的定义、会计职业道德评价的实质、作用;理解会计职业评价标准和评价依据的内涵;掌握会计职业道德评价的定义和主要方法
《程序设计语言》课程教学资源(PPT课件讲稿)第二章 机器体系机构对语言的影响
文档格式:PPT 文档大小:459.5KB 文档页数:51
第2章机器体系机构对语言的影响 [学习目标]:了解程序语言的基本特征;掌握虚 拟计算机和绑定时间。 1.学习程序设计语言的基本特征; 2.了解计算机的硬件结构; 3.掌握虚拟计算的基本概念和虚拟计算机的层次; 4.掌握编译与解释的基本概念及各自特点; 5.掌握绑定时间的基本概念及其与语言实现关系;
北京航空航天大学:《运筹学》PPT课件_第2章 线性规划 2.1 线性规划的基本定理
文档格式:PPT 文档大小:5.11MB 文档页数:28
• 2.1.0 线性规划发展简史 • 2.1.1 基本定理与标准形式 • 2.1.2 极点的代数特征
光敏电阻基本特性的测量
文档格式:PDF 文档大小:124.11KB 文档页数:3
1.了解简单光路的调整原则和方法; 2.在一定照度下,测量光敏电阻的电压与光电流的关系; 3.在一定电压下,测量光敏电阻的照度与光电流的关系.
深圳职业技术学院:新能源汽车技术专业群建设方案(2019年12月)
文档格式:PDF 文档大小:875.43KB 文档页数:45
一、建设基础 (一)专业群优势特色 (二)面临的机遇和挑战 二、组群逻辑 (一)专业群与产业(链)的对应性 (二)专业群人才培养定位 (三)群内专业的逻辑性 三、建设目标 (一)总体目标 (二)具体目标 四、建设内容与举措 (一)创新人才培养模式,培育一流技术技能人才 (二)深化课程改革,创建丰富优质信息化课程资源 (三)利用人工智能技术,推动教材及教法全新革命 (四)引培结合,打造高水平结构化师资团队 (五)校企融合,共创高水平实践教学基地 (六)多方协同,打造高水平技术技能创新服务平台 (七)精准定位,充分发挥专业群社会服务能力和水平 (八)加强国际交流与合作,扩大专业群国际影响力 (九)强化监督管理,建立可持续发展保障机制 (十)夯实特色产业学院建设,打造产教融合全国名片 五、预期成效 (一)项目建设预期成效 (二)标志性成果 六、建设进度 七、经费预算
华中农业大学:《信息检索与利用》课程教学资源(PPT课件讲稿)第一章 信息资源与信息素养概述(主讲:宛章齐)
文档格式:PPT 文档大小:912.5KB 文档页数:60
第一节 信息资源概述 一、信息的定义及其属性 二、信息资源及类型 第二节 信息素养概述 一、信息素质的定义 二、信息素养的内容 三、信息素质的教育与标准 四、信息素养培养的意义 第三节 高校图书馆信息资源的利用
《语言学概论》课程教学资源(PPT课件讲稿)第七章 语法(7.5)句式转换
文档格式:PPS 文档大小:244KB 文档页数:13
第五节句式转换 从具有相同语法结构的句子中概括出的类型叫做句式。按照一定规则,把一种句式转换为另外一种句式,叫转换。 一、什么是转换 二、转换的规则转换是依据一定的规则进行的 转换规则主要有移位、删除、添加、复写、替换
北京大学:《数学分析》课程教学资源(讲义)第八章 曲线积分,曲面积分和场论
文档格式:PDF 文档大小:104.24KB 文档页数:21
我们前面已学过定积分和重积分,当一个函数定义在空间的曲线或曲面时,则要求我们 计算曲线积分或曲面积分。由于物理背景的不同,我们还须区别曲线或曲面的方向性,因此 我们要分别研究两种不同类型的积分
矩阵的初等变换与线性方程组——线性方程组有解的判定定理
文档格式:PPT 文档大小:651.5KB 文档页数:53
矩阵的初等变换与线性方程组——线性方程组有解的判定定理
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