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对外经贸大学:《人力资源管理 Human Resource Management》课程教学资源(授课教案)第三章 工作分析与设计 The Analysis and Design of Work
文档格式:PDF 文档大小:949.42KB 文档页数:125
I. Opening Vignette: Teams & Levi’s: A Poor Fit? II .Work-Flow Analysis and Organizational Structure III. Job Analysis IV. Management Skills Builder: On the spot interview V. Job Design
清华大学:《人力资源管理》课程教学资源(PPT课件)(双语版)Training is the Answer. But what Was the Question?
文档格式:PPT 文档大小:29.5KB 文档页数:6
一、进行培训需要考虑的20个方面(1) 二、弄清真正要解决的问题所在 三、培训是否是解决问题最好的办法? 四、过去应对问题的方法 五、设定衡量培训效果的标准 六、培训目标的确定,员工还是经理?
浙江大学:《人力管理资源》课程教学资源(讲义)第十章 社会保险
文档格式:DOC 文档大小:57.5KB 文档页数:9
本章以理论学习为主,同时要了解相关的政策。 保险是一种补偿风险损失,从而减轻损失程度的经济方法。它根据大数法则和概率论 的原理,通过保险人与被保险人签订合同,或者按照国家有关法律规定,收取保险费,建 立专门用途的后备基金,用于补偿自然灾害、意外事故等给被保人带来的经济损失,从而 维护和调节经济,使其正常运行,保证社会的安定和发展
浙江大学:《人力管理资源》课程教学资源(讲义)第六章 培训与开发
文档格式:DOC 文档大小:142.5KB 文档页数:26
培训与开发是任何组织在招募与甄选之后必须要做的一项工作。学完本 章内容,要充分理解培训的重要性。在培训管理中,要掌握企业培训和公共部门人力资源 培训的差异性。最后,对管理人员的开发与培训,尤其是其中的培训类型要有一个基本的 了解
清华大学:《人力资源管理》课程教学资源(PPT课件)第十一章 劳动关系(曲庆)
文档格式:PPT 文档大小:157.5KB 文档页数:28
劳动者与所在单位之间在劳动过程中发生的关系。 企业所有者、经营者、普通职工及其工会组织之间在 企业的生产经营活动中形成的各种责、权、利关系, 主要包括:所有者与全体职工(包括经营管理人员) 的关系;经营管理者与普通职工的关系;经营管理者 与工人组织的关系;工会与职工的关系
清华大学:《人力资源管理》课程教学资源(PPT课件)第十章 激励(曲庆)
文档格式:PPT 文档大小:147KB 文档页数:48
你可以买到一个人的时间,你可以雇一个人到固 定的工作岗位,你可以买到按时或按日计算的技 术操作,但你买不到热情,你买不到创造性,你 买不到全身心的投入,你不得不设法争取这些。 ——弗朗西斯(C. Francis)
清华大学:《人力资源管理》课程教学资源(PPT课件)第九章 薪酬(曲庆)
文档格式:PPT 文档大小:804.5KB 文档页数:55
薪酬(Compensation):企业因使用职工的劳动而付给职工的钱或实物。 工资:根据劳动者所提供的劳动的数量和质量,按事先规定的标准 付给劳动者的劳动报酬。也可以说工资是劳动的价格。 Salary:从事管理工作和负责经营等的人员按年或月领取的固定薪金
《人力资源管理》课程教学资源(PPT课件)第五章 招聘筛选录用
文档格式:PPT 文档大小:1.01MB 文档页数:86
第五章员工招聘 所谓员工招聘,是指通过各种信息,把具有 一定技巧、能力和其他特性的申请人吸引到组织 空缺岗位的过程。 包括征召、筛选和录用三个阶段
清华大学:《人力资源管理》课程教学资源(PPT课件)第七章 职业管理(曲庆)
文档格式:PPT 文档大小:107.5KB 文档页数:28
又称职业发展,是一个人从首次参加工作开始的一生中 所有的工作活动与工作经历按编年的顺序串接组成的整 个过程。 以心理开发、生理开发、智力开发、技能开发、伦理开 发等人的潜能开发为基础,以工作内容的确定和变化、 工作业绩的评价、工资待遇、职称职务的变动为标志, 以满足需求为目标的工作经历和内心体验的经历
《人力资源管理》课程教学资源(PPT课件)第四章 工作分析与评价
文档格式:PPT 文档大小:1.16MB 文档页数:57
第四章工作分析与评价 第一节工作分析概述 基本概念与相关术语工作分析:有广义和狭义之分。广义的工作分析是对整个国家与社会范围内各岗位工作 的分析。狭乂的工作分析又称职务分析,是对某一企事业组织内部各岗位工作的分析
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