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文库(303)
《电工学(上册)电工技术》课程教学资源(实验讲义)共射、共集放大电路的比较
文档格式:DOC 文档大小:60.5KB 文档页数:2
一、实验目的: 1、研究两种放大电路的静态工作点与组态的关系; 2、研究两种放大电路的相位、电压放大倍数、输入输出电阻并比较之
四川成都华西协和大学:《胃肠外科学》教学资源(PPT课件)急性腹膜炎 Acute Peritonitis
文档格式:PPT 文档大小:789KB 文档页数:45
➢急性腹膜炎是一种常见的外科疾病,由细菌感染或化学性刺激所引起。 ➢不是单独的一种疾病,而是继发于腹腔内脏器的炎症、穿孔或外伤性破裂的征侯群。 ➢发病率比较高,病情比较危急
《机电控制系统应用设计》课程教学资源(PPT课件)第3章 可编程序控制器慨述及工作原理
文档格式:PPT 文档大小:164.5KB 文档页数:39
3.1 PLC的概述 3.2 PLC的基本组成 3.3 PLC控制系统与电器控制系 统的比较 3.4 PLC的工作原理 3.5 PLC的性能指标与发展趋势 3.6 国内外PLC产品比较
电子技术:《模拟电路与数字电路》课程电子教案(PPT课件讲稿,模拟电路)第六章 非线性处理器
文档格式:PPT 文档大小:706.5KB 文档页数:49
第六章非线性处理器 6.1限幅器 6.2电压比较器 6.3迟滞比较器 6.4精密整流电路 6.5采样保持电路
北京理工大学:《电子技术(模拟电路)》课程教学资源(PPT课件讲稿)第六章 非线性处理器
文档格式:PPT 文档大小:471.5KB 文档页数:27
第六章非线性处理器 6.1概述 6.2限幅器 6.3电压比较器 6.4迟滞比较器
比较阅读:《读书八得》导学案_比较阅读
文档格式:DOC 文档大小:44KB 文档页数:5
比较阅读:《读书八得》导学案_比较阅读
南京邮电大学:《数字电路与系统设计》课程教学资源(PPT课件讲稿)第四章 组合逻辑电路(4.2)比较器(3/3)
文档格式:PPT 文档大小:1.49MB 文档页数:40
1、一位二进制数值比较器 讨论:A和B相比较的情况有三种可能
《自动控制理论》课程教学资源(教程讲稿)第二章 控制系统的数学模型
文档格式:PDF 文档大小:280.79KB 文档页数:29
控制系统中常见的三种数学模型形式: 1、外部描述:把系统的输出量与输入量之间的关系 把系统的输出量与输入量之间的关系 用数学方式表达出来,称之为输入 用数学方式表达出来,称之为输入—输出描述,或外 输出描述,或外 部描述,例如微分方程式、传递函数和差分方程。 部描述,例如微分方程式、传递函数和差分方程。 2、内部描述:不仅可以描述系统的输入、输出之 :不仅可以描述系统的输入、输出之 间的关系,而且还可以描述系统的内部特性,称之 间的关系,而且还可以描述系统的内部特性,称之 为状态变量描述,或内部描述,适用于多输入、多 为状态变量描述,或内部描述,适用于多输入、多 输出系统,也适用于时变系统、非线性系统和随机 输出系统,也适用于时变系统、非线性系统和随机 控制系统。 3、方块图表示: 方块图表示:用比较直观的方块图模型来进行描 用比较直观的方块图模型来进行描 述
山东建筑大学:《结构力学》课程教学资源(教案讲义)第十一章 渐进法
文档格式:DOC 文档大小:185.5KB 文档页数:13
现代工程结构中出现了越来越多的超静定结构,其中大多数是梁和刚架(组合结构), 如:教学楼,图书馆、外招、科学馆、电教馆等。 基本解法:力法,位移法但是我们发现:无论是力法或位移法,如果未知量数目在 三个以内,算起来比较容易,三个一五个,有点费劲,五个以上一十个,比较困难,而 十个以至更多未知量,很困难或无法用力法或位移法计算,而工程实际结构,也就是横 向三跨七层刚架4×7+7=35个(位移法)7×3×3=63个(力法)纵向连续梁,七跨或 八跨,也有7、8个未知量
四川大学生命科学学院:《现代分子生物学 Molecular Biology》课程教学资源(PPT课件)第十章 基因组与比较基因组学
文档格式:PPT 文档大小:4.57MB 文档页数:57
一、人类基因组计划 二、DNA的鸟枪法序列分析技术 三、比较基因组学及功能基因组研究
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