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《环境监测》课程电子教案(讲义)实习指导书(资源与环境专业用)
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掌握环境问题与可持续发展问题;全球化与本土化;地理环境、区域文化与区域经济发展
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一、环境的概念 环境是指与某一体系有关的周围客观事物的总和。根据研究问题的需要和某种研究目的, 人为地将研究对象从周围物体中分割出来,这种人为划定的一定范围内的研究对象称为体系, 即中心事物。相对于某一中心事物有关的周围事物,就是这个中心事物的环境。因此,不同的 中心事物具有不同的环境,即环境随着中心事物的变化而变化
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第三节 典型有机污染物生物地球化学循环分析 第四节 污染物地球化学过程的数据模拟研究
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第一节 环境工程中的传质过程 第二节 质量传递的基本原理 第三节 分子传质 第四节 对流传质
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环境规划的目的在于调控人类自身的活动, 减少污染,防止资源破坏,从而保护人类生存 经济和社会持续稳定发展所依赖的基础一环 境。环境规划是实行环境目标管理的基本依据 和准绳,是环境保护战略和政策的具体体现, 也是国民经济和社会发展规划体系的重要组成 部分。编制和实施环境规划对于协调人与环境 人经济与环境的关系以及保证国家长治久安少 持续发展具有深远的意义
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• 4.1 酸雨发展及其研究 • 4.2 降水的化学性质 • 4.3 降水的酸化过程 • 4.4 酸雨的环境影响及其对策
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ch1环境科学 1.环境的狭义与广义定义,基本类型(按主体、按要素、按尺度分),功能,作为一种公用 品的特征:环境要素的概念、特点;环境结构的概念、类型、特点;环境系统的概念、特点: 聚落环境的概念、分类:城市化对环境的影响
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《环境科学概论》课程教学资源(文献资料)环境学概论阅读材料(二)
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《环境影响评价》课程教学资源(试卷习题)环境影响评价技术方法模拟试卷及参考答案(共五套)
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