生物环境文库下载_中国高校课件下载中心

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《高中生物》全程设计同步配套教学课件（选修1稳态与调节）第1章人体的内环境与稳态_第2节内环境的稳态

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《高中生物》全程设计同步配套教学课件（选修1稳态与调节）第1章人体的内环境与稳态_第1节细胞生活的环境

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2.1地球上的能量类型 2.2地球上光及温度的分布 2.3生物对光的适应 2.4生物对温度的适应

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环境监测中理化监测的不足: 目前在环境监测中,一般采用各种仪器和化学分析手段.对污染物的种类和浓度可以比较快速而灵敏地分析测定出来,其中某些常规检验已经能够连续监测。但大部分测定项目或参数还需定期采样因而只反映采样瞬时的污染物浓度,不能反映环境已经发生的变化

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《高中生物学》全程设计训练题库（选修1稳态与调节，课后习题，含答案）第1章人体的内环境与稳态_第2节内环境的稳态

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《高中生物学》全程设计训练题库（选修1稳态与调节，课后习题，含答案）第1章人体的内环境与稳态_第1节细胞生活的环境

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上海交通大学：《环境与健康》课程教学资源（学习展示）No.8—第17组生物入侵

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上海交通大学：《环境与健康》课程教学资源（学习展示）No.7—第8组生物入侵

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上海交通大学：《环境与健康》课程教学资源（学习展示）No.6—第4组空气生物性污染

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全球气候变化——变暖-极端天气生态破坏——生物多样性-森林-土地资源枯竭——水-矿产-能源-生物环境污染——-大气-水-土壤-物理环境人口剧增——环境问题的重要影响因素