西北师范大学：《植物生物学》课程PPT教学课件（实验讲稿）实验四 植物组织

西北师范大学：《植物生物学》课程教学课件（PPT讲稿）第一章 植物细胞与组织

一、名词解释(每题2分,共20分): 1微管组织中心 2go期细胞 3.隐蔽mrna(Masked mRNA) 4血影(Ghost)

山东师范大学：《植物学实验》课程教学课件（PPT讲稿）实验三 植物组织

动物细胞与组织培养（cell and tissue culture）是动物细胞工程的重要技术基础。 动物的细胞与组织培养是指从活的机体中取出组织或细胞，模拟机体内生理条件，在体外建立无菌、适温和一定营养条件等，使之生长和生存，并维持其结构和功能的技术

齐齐哈尔大学：《植物生理学》课程教学资源（实验指导）实验 4 植物组织水势的测定（小液流法）

齐齐哈尔大学：《植物生理学》课程教学资源（实验指导）实验 2 植物组织含水量的测定

第一节肺通气；第二节肺换气和组织换气；第三节气在血液中的运输；第四节呼吸运动的调节

通过对绪论讲授,使学生对本门课程的有关基本概念、研 究内容与方法、学科特点、发展前景以及在本专业知识结 构中的地位和作用等有明确的认识。要求学生对组织学 胚胎学等名词有准确的概念,了解教学安排,掌握教学方 法,以认真的态度学好本门课

一 血清学检验 二 影响血清学实验的因素 三、血清学试验的类型 生物制品：利用微生物、寄生虫及其组织成分或代谢产物，以及动物和人的血液与组织液等生物材料与原料，通过生物学，生物化学及生物工程学的方法加工制成，并用于传染病或其他有关疾病的预防、诊断和治疗的生物制剂